1 Drogas Terremotos Materialismo Crises Econômicas Poluição Guerras Violência Corrupção Incertezas Fome Crises Políticas Desencantamento

2 Tecnologias Incentivo à cultura Visão Holística Vacinas Ações sociais Esportes Ecologia Organizações Humanistas CPIs

3 EM QUAL CIVILIZAÇÃO ESTAMOS INSERIDOS?

4 Por que indícios se pode reconhecer uma civilização completa?(O Livro dos Espíritos – perg. 793) “Reconhecê-la-eis pelo desenvolvimento moral.(...) Até então, sereis apenas povos esclarecidos, que hão percorrido a primeira fase da civilização.”

5 Civilização do Conhecimentoda Sabedoria

6 CONHECIMENTO ESPÍRITA?POR QUE É IMPORTANTE O CONHECIMENTO ESPÍRITA?

7 O homem deve adquirir o conhecimento para elevar-se do ser bruto, tornando-se o sujeito detentor da consciência. Não lhe bastará conhecer, mas também, viver a experiência de ser objeto conhecido. Não somente conhecer de fora para dentro, porém, vivenciar o que é conhecido, incorporando-o à sua realidade... Joanna de Ângelis O Homem Integral

8 DEVE PROMOVER A NOSSA MUDANÇA COMPORTAMENTAL. estudo reforma íntima fécaridade trabalho estudo

9 “ Nada existe em caráter permanente, a não ser a mudança”.Heráclito (510 a.C.)

10 Tudo o que sei custou as dores das experiências. “Para ser o que sou hoje, fui vários homens e, se volto a encontrar-me com os homens que fui, não me envergonho deles. Foram etapas do que sou. Tudo o que sei custou as dores das experiências. Tenho respeito pelos que procuram, pelos que tateiam, pelos que erram. E, o que é mais importante, estou persuadido de que minha luz se extinguiria se eu fosse o único a possuí-la.” Goethe (1749 –1832 / Escritor, cientista e filósofo alemão )

11 “Que importa crer na existência dos Espíritos, se essa crença não tornar melhor, mais bondoso e mais indulgente para os seus semelhantes, mais humilde e mais paciente na adversidade aquele que a adotou? De que serve ao avarento ser espírita se continuar sempre avarento; ao orgulhoso, se continuar sempre cheio de si; ao invejoso, se permanecer sempre ciumento?” LM – Cap.XXIX, item 350

12 Ensinar a viver é a função maior do conhecimento espírita que envolve toda uma filosofia de vida capaz de garantir ao Espírito reencarnado o pleno sucesso de sua existência terrena . O que é evangelização? Fundamentos da evangelização da infância e juventude

13 CONCLUINDO...

14 Professores se constroem na relação com os alunos. Toda vocação nasce de um grande amor (Libâneo)

15 Convite de Angel Aguarod“Laborai sem descanso o vosso campo, o campo do Senhor, e procurai sempre ascender, munindo-vos das únicas asas que a Deus conduzem: a Sabedoria e o Amor.Tais sãos os desejos veementes deste vosso irmão, que vos abençoa e deseja todo o bem...”

16 “.....embora reconhecendo a nossa incapacidade para chegar às últimas causas, temos meios de progredir no conhecimento e ultrapassar as restrições pela matéria. É questão de maturidade e perseverança, pois a verdade não está nos objetos nem tampouco nas fórmulas e nos conceitos: a verdade é luz interior.” (AMORIM, Deolindo. Análises Espíritas-pág.179)

17 CONHECIMENTO E SABEDORIA

18 Dois discípulos procuraram um mestre para saber a diferença entre Conhecimento e Sabedoria.

19 O mestre disse-lhes: Amanhã, bem cedo, coloquem dentro dos sapatos vinte grãos de feijão, dez em cada pé. Subam, em seguida, a montanha que se encontra junto a esta aldeia, até o ponto mais elevado, com os grãos dentro dos sapatos.

20 No dia seguinte os jovens discípulos começaram a subir o monteNo dia seguinte os jovens discípulos começaram a subir o monte. Lá pela metade ,um deles estava padecendo de grande sofrimento: seus pés estavam doloridos e ele reclamava muito.

21 O outro subia naturalmente a montanhaO outro subia naturalmente a montanha. Quando chegaram ao topo um estava com o semblante marcado pela dor; o outro, sorridente.

22 Então, o que mais sofreu durante a subida perguntou ao colega: - “Como você conseguiu realizar a tarefa do mestre com alegria, enquanto para mim foi uma verdadeira tortura”?

23 O companheiro respondeu: - Meu caro colega, ontem à noite cozinhei os vinte grãos de feijão.

24 É comum que se confunda Conhecimento com Sabedoria, mas essas são coisas bem diferentes. Se prestarmos atenção, podemos verificar que a diferença é clara e visível.

25 O Conhecimento é o somatório das informações que adquirimos, é a base daquilo que chamamos de Cultura.

26 Podemos adquirir Conhecimento sem sequer vivermos uma experiência fora dos livros e das aulas teóricas.

27 Podemos nos tornar Cultos sem sairmos da reclusão de uma biblioteca.

28 Já a Sabedoria, por outro lado, é o reflexo da vivência na prática, quer pela experimentação, quer pela observação, da utilização dos conhecimentos previamente adquiridos.

29 Para se ser Sábio é preciso viver, experimentar, ousar, ponderar, amar, respeitar, ver e ouvir a própria vida.

30 É preciso buscar, sim, o conhecimento, a informação.

31 Deve-se atentar para não se tornar alguém fechado em si mesmo e no próprio processo de aprendizado.

32 Fazer isso é o mesmo que iniciar uma viagem e se encantar tanto com a estrada, a ponto de se esquecer para onde se está indo.

33 E isso não parece ser uma atitude muito sábiaE isso não parece ser uma atitude muito sábia. Então, sejamos Sábios : vivamos, amemos e compartilhemos o que há de melhor em nossos corações!

34 E que saibamos cozinhar nossos feijões...

35 Muito obrigada!

36 BIBLIOGRAFIA JOÃO, cap.III, 1-12 DEJEAN, Georges. A Nova LuzXAVIER, Francisco Cândido. Agenda Cristã XAVIER, Francisco Cândido. Missionários da Luz. FEB,1991, cap. 18, p 316 e 347 XAVIER, Francisco Cândido. Dicionário da Alma. FEB.1990,p.405 AMORIM, Deolindo. Análises Espíritas-pág.178,179,182 KARDEC, Viagem Espírita – 1862, Instruções Particulares – Item, X KARDEC, Obras Póstumas- Projeto 1868 KARDEC, Revista Espírita, dezembro, 1868. KARDEC: O Livro dos Espíritos - Introdução VIII. KARDEC: O Livro dos Médiuns, cap. XXIX e XXX. FRANCO, Divaldo. Joana de Ângelis, Alegria de Viver FRANCO, Divaldo. Joanna de Ângelis, Aos espíritas p.107 FRANCO, Divaldo. Loucura e Obsessão