1 Drzewo i las, a człowiek i cywilizacjaPROJEKT EDUKACYJNY Drzewo i las, a człowiek i cywilizacja Gimnazjum Nr 6 Elbląg 2011
2 Cele projektu: Uświadomienie społeczności szkolnej i lokalnej o ogromnym znaczeniu lasów w życiu wszystkich żywych organizmów oraz o odpowiedzialności człowieka za zachowanie bioróżnorodności * zapoznanie uczniów z funkcjonowaniem ekosystemu leśnego * rozwijanie zdolności artystycznych * Uwrażliwianie i dostrzeganie piękna oraz bogactwa jakim jest las i pojedyncze drzewo.
3 PLAN DZIAŁAŃ Wybór tematu projektu i jego obszarów.
4 Praca nad ogłoszeniem i zaproszeniem uczniów szkoły do uczestnictwa w projekcie.
5 OBSZARY PROJEKTU
6 TEMATY WARSZTATÓW Rola drzewa w mieście Typy lasów Zagrożenia lasówZnaczenie lasu Drzewo środowiskiem życia Owady w środowisku leśnym
7 Uczestnicy warsztatów.Drzewo środowiskiem życia Znaczenie lasów Rola owadów w lesie Zagrożenia lasów
8 O co drzewo prosi człowieka?Nie rańcie mnie! Nie palcie w pobliżu ognisk! Deszcze, ale nie kwaśne! Nie zmieniajcie mojego naturalnego kształtu!
9 Małgosia i Natalia prezentują rezultaty prac zespołów.Autorzy warsztatów. Małgosia i Natalia prezentują rezultaty prac zespołów.
10 Na warsztatach uczniowie zmagali się z rozpoznawaniem drzew
11 Praca nad biuletynem W trakcie pracy nad szatą graficzną biuletynu i krótkim sprawozdaniem z przebiegu warsztatów.
12 Wydanie biuletynu – dodatek do gazetki „Szalone Newsy”
13 KONKURS FOTOGRAFICZNY I PLASTYCZNYChętnych uczniów do udziału w konkursie nie brakowało. Praca komisji była trudna Było wiele ciekawych prac.
14 WYSTAWA PRAC KONKURSOWYCH- połączona z obchodami Dnia ZiemiA oto prace plastyczne.
15 Prace oceniono i nagrodzono.Społeczność szkolna podziwiała piękno przyrody utrwalone w obiektywie.
16 Niezwykłe drzewa i lasy, a człowiek i cywilizacja
17 INSCENIZACJA „ METAMORFOZA”… czyli jak lekkoduch dojrzewa do rozważnych decyzji i działań. Problem globalnego zanieczyszczenie środowiska zaprezentowano społeczności lokalnej z okazji IV Elbląskich Dni Recyklingu w Centrum Handlowym Ogrody.
18 W CENTRUM HANDLOWYM OGRODYKarol jako „lekkoduch” za chwilę przejdzie metamorfozę. Uczniowie klasy I c z Panią Wisławą Zander przed występem W inscenizacji udział wzięła też grupa wokalna pod kierunkiem Panią Elżbietą Pisarkiewicz.
19
20 ZAJĘCIA TERENOWE w Parku Krajobrazowym Wysoczyzny Elbląskiej pod hasłem " Funkcjonowanie ekosystemu leśnego". Poznaliśmy wiele gatunków roślin zielnych, drzew i krzewów oraz niektóre gatunki zwierząt. Największą ciekawostką był dla nas jeleń sika, sprowadzony do Kadyn z Japonii przez Cesarza niemieckiego Wilhelma II. Atrakcji nie brakowało. Wędrówkę rozpoczęliśmy od Dębu " Jana Bażyńskiego". Pan Zbigniew Zagrodzki ( pracownik PKWE ) poprowadził nas w gęstwinę lasu, musieliśmy pokonać wysokie góry, strome zejścia, jary, wąwozy. Ponadto wypełnialiśmy karty pracy i rozwiązywaliśmy trudną krzyżówkę. Wróciliśmy bogatsi w wiedzę przyrodniczą, trochę zmęczeni ale szczęśliwi.
21 Ruszamy w nieznane knieje – podziwiać piękno przyrody
22 Rola martwego drzewa w lesiePan Zbigniew Zagrodzki wyjaśnia, że martwe drzewo nie jest obojętne w lesie , gdyż jest środowiskiem życia wielu organizmów. Zasłużony odpoczynek po trudach wędrówki. Pogoda dopisała, można było posiedzieć na trawie.
23 Autorzy projektu ze strony nauczycieli: Maria Wrzeszczyńska, Agnieszka Niedźwiecka, Wisława Zander, Magda Banach, Elżbieta Pisarkiewicz ze strony uczniów: Beata Barcikowska, Patrycja Ciszałowicz , Natalia Długołęcka, Karolina Dziąbkowska , Małgorzata Jankowska, Paulina Juśkiewicz, Magdalena Nawrocka, Magda Otłowska Uczestnicy: uczniowie z klas I i III
24 Dyrekcją, nauczycielami i uczniami Gimnazjum NR 6Nasza współpraca z: Dyrekcją, nauczycielami i uczniami Gimnazjum NR 6 Elbląskim Centrum Edukacji Ekologicznej - Parkiem Krajobrazowym Wysoczyzny Elbląskiej - Zakładem Utylizacji Odpadów
25 Dziękujemy za uwagę Prezentację przygotował zespół uczniów pod kierunkiem Pani Agnieszki Niedźwieckiej i Pani Marii Wrzeszczyńskiej.