1 Dzień Ochrony Praw Dziecka, zwany również Dniem Konwencji o Prawach Dziecka, obchodzony jest 20 listopada - w rocznicę uchwalenia Deklaracji Praw Dziecka w 1959 r. oraz Konwencji o Prawach Dziecka w 1989 r. kliknij

2 DZIECI I ICH PRAWADZIECI I ICH PRAWA Prawa Dziecka są dla wszystkich dzieci bez wyjątku i jakiejkolwiek dyskryminacji. Niezależnie od koloru sk ó ry, płci, języka, jakim się posługuje, urodzenia oraz religii. Zostały one utworzone, aby każde Dziecko mogło mieć szczęśliwe dzieciństwo dla własnego dobra i dla dobra społeczeństwa. Prawa i swobody tam określone zachęcają rodzic ó w, organizacje prywatne, władze lokalne i rządy krajowe do rozpoznania tych praw i walki o ich wdrażanie zgodnie z następującymi zasadami:

3 PRAWO DO ŻYCIA I ROZWOJU Jest najbardziej podstawowym prawem każdego człowieka. Nikt nikogo nie może życia pozbawić. Państwo musi zadbać o to, żeby dzieci czuły się bezpiecznie. Państwo ma także obowiązek zapewnić jak najlepszy rozw ó j dzieci. Prawo do rozwoju nie oznacza jedynie rozwoju fizycznego ale też psychiczny i intelektualny. Państwo musi zadbać o odpowiednią ilość szk ó ł i zagwarantować możliwość zdobycia wykształcenia każdemu.

4 PRAWO DO WYCHOWANIA W RODZINIE W RODZINIE Dziecka nie wolno rodzicom zabrać. W Polsce tylko sąd może zadecydować o odebraniu dziecka rodzicom - dzieje się tak w wyjątkowych sytuacjach, kiedy rodzice nie chcą lub nie mogą opiekować się dzieckiem (źle je traktują, nie interesują się jego potrzebami, nie leczą, gdy jest chore, głodzą).

5 PRAWO DO NAZWISKA I POCHODZENIA I POCHODZENIA Każdy ma prawo do nazwiska i obywatelstwa. Dziecko po urodzeniu musi być zarejestrowane w Urzędzie Stanu Cywilnego. Nazwisko, imię, obywatelstwo oraz pochodzenie są elementami tożsamości człowieka, kt ó ra jest chroniona przez prawo.

6 PRAWO DO SWOBODY MYŚLI, SUMIENIA I WYZNANIA Dziecko ma pełne prawo wyboru co chce myśleć i w kogo chce wierzyć. Ma prawo do szacunku dla swego światopoglądu - nikogo z powodu jego sposobu myślenia czy wyznawanej religii nie wolno prześladować, poniżać ani wyśmiewać jego pogląd ó w lub obrzęd ó w.

7 PRAWO DO PRYWATNOŚCI Prywatne jest wszystko to, co jest osobiste, zar ó wno rzeczy, mieszkanie, jak r ó wnież sprawy prywatne i rodzinne. Prawo do prywatności oznacza, że nikomu nie wolno bez szczeg ó lnie uzasadnionych powod ó w ( precyzyjnie przewidzianych w przepisach prawnych) wkraczać w nasze życie i sprawy osobiste.

8 Dziecko posiada prawo do otrzymywania edukacji, kt ó ra będzie wolna i obowiązkowa. Prawo do nauki oznacza, że każdy powinien mieć możliwość uczenia się tak długo jak chce i pozwalają mu na to jego zdolności i zainteresowania. Państwo ma także obowiązek zadbać o dostęp każdego dziecka do informacji, czyli wiedzy r ó żnych ludzi, r ó żnie myślących, wiedzy o odkryciach naukowych i zjawiskach - co wpływa na kształtowanie pogląd ó w i postaw PRAWO DO NAUKI

9 PRAWO DO ŻYCIAPRAWO DO ŻYCIABEZPRZEMOCY Znęcanie się nad dziećmi jest karane. Prawo zezwala na łagodne karcenie jedynie przez rodzic ó w. Nie wolno też znęcać się psychicznie, to znaczy systematycznie dokuczać dziecku, poniżać je, wyśmiewać lub obrażać. Karana jest również przemoc seksualna.

10 ZASADA POSZANOWANIA GODNOŚCIZASADA POSZANOWANIA GODNOŚCI Nie można m ó wić o prawie do godności, gdyż godność po prostu mamy i nikt nie może nam jej dać lub odebrać. Każdy człowiek ma wrodzone poczucie dumy, honoru osobistego - nikt nie lubi być źle traktowany, poniżany, wyśmiewany czy w jakikolwiek spos ó b obrażany. Dziecko ma prawo do ochrony przed poniżającym i okrutnym traktowaniem, kt ó re narusza jego poczucie godności.

11 ZASADA R Ó WNOŚCI ZASADA R Ó WNOŚCI Dzieci nie rodzą się lepsze lub gorsze, jako ludzie są r ó wni - co nie znaczy jednakowi. Kiedy mowa jest o r ó wnym traktowaniu przez prawo to chodzi o jednakowe prawa dla ludzi niezależnie od tego, czy są bogaci czy biedni, czarni czy biali, niezależnie od płci. Prawo do r ó wnego traktowania (przez prawo) nie oznacza, że wszyscy muszą mieć takie same uprawnienia. Są sytuacje, gdy niekt ó rym dzieciom przysługują prawa specjalne, np. dzieciom niepełnosprawnym. Uprawnienia te służą wyr ó wnywaniu szans dla tych, kt ó rym z r ó żnych względ ó w trudniej jest żyć. Świadomość własnych praw, możliwości i ograniczeń oraz norm regulujących zachowania ma bardzo duże znaczenie dla społecznego rozwoju dziecka. Nie będzie rzeczą naganną, jeżeli dzieci nauczą się wymagać od dorosłych respektowania swoich praw, praw przysługujących każdemu człowiekowi, nawet temu małemu.

12 PRAWO DO OPIEKI MEDYCZNEJPRAWO DO OPIEKI MEDYCZNEJ Dziecko ma prawo do pomocy odpoczynku, rekreacji, odpowiednich usług medycznych oraz podstawowej opieki zdrowotnej. Dotyczy to też zapewnieniu matkom właściwej opieki zdrowotnej w okresie przed i po urodzeniu dziecka.

13 oprac. bibliotelamsp6