1 ECA Corp. La Empresa Colegial Agropecuaria Aury Curbelo Flor Delgado María del Carmen Librán Fernando Pérez Muñoz Ernesto Riquelme

2 Introducción

3 Proyecto Puerto Rico 2025 Iniciativa ciudadana realizada en el 2004 Sin ninguna afiliación partidista Propósito: formular una visión a largo plazo y un plan estratégico para Puerto Rico abarque aspectos de desarrollo económico, social, ambiental e infraestructura Los resultados del estudio están siendo base de las estrategias de desarrollo del gobierno

4 Alianza para el Desarrollo de PR Misión (2005) “… crear puentes entre los diversos sectores políticos, profesionales, académicos y económicos de la Isla con el fin de facilitar la implantación de una agenda común …”

5 Alianza para el Desarrollo de PR Algunas metas de la Alianza (10 en total) – Impulsar la creación de empresas y aumentar el valor añadido local, la generación de empleo y la acumulación de capital nativo – Proveer herramientas para mejorar oportunidades económicas y de ingreso – Aumentar la efectividad de la educación para que todos cuenten con las destrezas, conocimientos y valores necesarios para participar en una economía próspera – Mejorar las reglamentaciones para asegurar que se preserve el ecosistema de Puerto Rico

6 Departamento de Agricultura de PR Objetivos – Incrementar la producción agrícola del país. – Transformar el DA en uno de fomento y desarrollo Refuerzo a enfoques tradicionales Enfoques nuevos – Fomentar el desarrollo de núcleos de producción – Desarrollar plantas de procesamiento – Mejorar la capacidad de producción de las operaciones agrícolas

7 Recinto Universitario de Mayagüez Misión Formar ciudadanos educados, cultos, capaces de pensar críticamente y preparados profesionalmente en los campos de las ciencias agrícolas …, de manera que puedan contribuir al desarrollo educativo, cultural, social, tecnológico y económico de Puerto Rico

8 Recinto Universitario de Mayagüez Direcciones Estratégicas – Ser líderes en el proceso de enseñanza y aprendizaje – Aumentar la presencia del RUM en la comunidad local, nacional e internacional – Desarrollar integralmente al estudiante – Apoderar a los estudiantes para lograr que se involucren en las actividades del Recinto y desarrollen al máximo su liderazgo – Promover el espíritu y la iniciativa empresarial entre los estudiantes

9 Propuesta

10 Objetivo Establecer una empresa agrícola real y auto- sustentable dentro de la organización universitaria que sea enteramente corrida por estudiantes bajo la tutela de profesores en función de asesores.

11 Beneficios al Estudiante – Tener una experiencia empresarial completa – Posibilidad de explorar diversas áreas de la agricultura Administración, trabajo de campo, conservación, procesamiento, recursos humanos, supervisión, etc – Poner en práctica los conocimientos adquiridos en un ambiente “seguro” – Fuente de empleo remunerado en el área de estudio – Trabajar en equipo y enriquecerse de los conocimientos y experiencias de sus compañeros

12 Beneficios a la Universidad Oportunidad de estudiar procesos de enseñanza- aprendizaje innovadores Mayor interacción con la comunidad Foco de investigación (graduada y sub-graduada) Envolver al estudiante en las actividades del Recinto y desarrollar su liderato Fomentar el espíritu e iniciativa empresarial Fuente de ingreso recurrente

13 Particularidades del Programa Otras Universidades tienen fincas estudiantiles – Solo incluyen trabajo de campo – Los administradores no son estudiantes – Facilitan todo al estudiante para que tenga una experiencia de un semestre en producción o investigación

14 Estructura Organizacional Junta Directiva Profesores Asesores Animales Cultivos Procesamiento Recursos Humanos y Relaciones Públicas Mercadeo y Distribución Contabilidad y Finanzas Trabajos de Campo Tecnología Ornamental Servicios

15 Detalles del Programa Empresa – Corporación Bonafide del Departamento de Agricultura – Alquiler de terrenos a la Autoridad de Tierras – Iniciar actividad en un área y establecer plan de expansión – Utilización de equipo de la Universidad mediante el programa de práctica intramural

16 Detalles del Programa Estudiantes – No hay restricción para ser empleados de campo de la empresa – Miembros de la Junta Directiva Tener promedio de 3.00 o más Tomar curso preparatorio ECAG XXXX – La Junta Directiva trabaja por un año Selección escalonada para garantizar continuidad – Reciben salario por horas trabajadas

17 Detalles del Programa Profesores Asesores – Debe haber al menos dos por año Activo y Saliente Descarga de créditos – Son observadores del proceso empresarial – Sirven de facilitadores en la toma de decisiones – Asisten a las reuniones de la Junta

18 Estructura Académica Los términos son de seis meses – 1 er y 2 do término: Trabajo de campo o curso preparatorio – 3 er y 4 to término: Junta Directiva

19 Referencias Iniciativa Ciudadana Puerto Rico 2025. http://www.prma.com/espanol/PR2025/index.asp http://www.prma.com/espanol/PR2025/index.asp Alianza para el Desarrollo de Puerto Rico. http://www.alianzapr.org http://www.alianzapr.org Departamento de Agricultura de Puerto Rico. http://www.agricultura.gobierno.pr http://www.agricultura.gobierno.pr Recinto Universitario de Mayagüez. http://www.uprm.eduhttp://www.uprm.edu