1 EDUCACIÓN-TECNOLOGÍA-EDUCACIÓN PARA EL USO DE LA TECNOLOGÍA. AUTOR : Catherine Esteban Ojeda Cargo: Docente. UMNG Día: Tercera Clase. 2013 UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

2 AGENDA Sociedad del conocimiento. Gestión del conocimiento. El conocimiento como factor crítico social y mediado por la tecnología.

3 Sociedad del conocimiento

4 OEA Una sociedad del conocimiento se refiere al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno. Asimismo, se refiere a la sociedad que está bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía.

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10 Gestión de conocimiento: Nuevos Escenarios de Aprendizaje. Contexto. Escenarios de Aprendizaje. Procesos de cambio. Necesidades de los aprendices. Las Tecnologías Aprendizaje y Gestión de conocimiento. Organizaciones inteligentes. Profesionales inteligentes. Conocimientos inteligentes.

11 Gestión de conocimiento: Nuevos Escenarios de Aprendizaje. Lineamientos actividad: ¿A qué hace referencia el escenario, proceso, necesidad o realidad.? ¿Cuáles son las exigencias o implicaciones del escenario, proceso, necesidad o realidad?

12 Gestión de conocimiento El conocimiento como factor crítico social y mediado por la tecnología. Lectura el nuevo desafío. Responder a las preguntas en el e- portafolio y reemplazar trabajo por profesión actual que cursan.

13 Datos de contacto Catherine Esteban Ojeda [email protected]