1 EJES ARTICULADORES DE LOS SABERES PARA LA DIRECCIÓNLos sujetos y la Escuela Estado y Educación La gestión democrática La gestión pedagógica

2 1 -Estado y Educación Procesos políticos sociales, económicos, culturales y educativos en AL. La Educación como práctica social y política y como derecho humano y social El sentido histórico del sistema educativo, su estructuración y cambios. Su especificación. Su territorialización.

3 2- Los sujetos de la educación y la escuelaConstitución de los sujetos en los procesos culturales, mediáticos y sociales. El aprendizaje. Las trayectorias escolares y los ejes transversales. La tecnología y sus cambios. El equipo directivo en sus trayectorias.

4 La gestión democrática de la escuelaFormación y coordinación de equipos: la tarea. La tarea comunitaria de la escuela en la diversidad de contextos. Los procesos administrativos en la gestión.

5 El trabajo docente como actividad colectiva y transformadora.La gestión pedagógica El proyecto institucional y la planificación. El aprendizaje colectivo y la evaluación. El trabajo docente como actividad colectiva y transformadora.

6 EJES ARTICULADORES DE LOS SABERES PARA LA DIRECCIÓNLos sujetos y la Escuela Estado y Educación La gestión democrática La gestión pedagógica