1 EL BACHILLER LOMCE EL PROCESO DE ACCESO O SELECCIÓN PARA LA UNIVERSIDAD. ¿CUÁL ME INTERESA HACER A MÍ? ¿POR QUÉ ESTOY CONDICIONADO A REALIZAR UN TIPO SOBRE OTROS? ¿SE PUEDE CAMBIAR DE MODALIDAD O SOLUCIONAR LOS ERRORES? CARACTERÍSTICAS DEL BACHILLER.

2 LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD.¿CÓMO SE ENTRA A LA UNIVERSIDAD? ¿QUÉ ES LA SELECTIVIDAD? El acceso a la universidad por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller se realizará mediante la superación de una prueba que tiene por finalidad valorar, con carácter objetivo, la madurez académica del estudiante, así como los conocimientos y capacidades adquiridos en el Bachillerato y su capacidad para seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. La valoración de la prueba se expresará con una calificación numérica, que permita la ordenación de las solicitudes de admisión para la adjudicación de las plazas ofertadas en los centros universitarios públicos. Hay otras formas de Acceso a la Universidad: Los que tienen un Grado Superior pueden acceder a la Universidad si superan la parte específica de la Selectividad. Cada Grado Superior permite el acceso a un número de grados o carreras universitarias relacionadas con ellas. Los mayores de 25 años de edad podrán acceder a las enseñanzas oficiales de Grado mediante la superación de la correspondiente prueba de acceso, siempre y cuando concurran en ellos las siguientes circunstancias: -Tener veinticinco años cumplidos a 31 de diciembre del año de realización. - No poseer ninguna titulación académica que de acceso a la Universidad por otras vías. Los mayores de 45 años tiene otra prueba para que puedan acceder. Estructura de la Prueba La prueba de acceso se estructura en dos fases denominadas respectivamente fase general y fase específica. Fase general Descripción de la fase general La fase general de la prueba, de carácter obligatorio. La fase general constará de cuatro ejercicios: El primer ejercicio consistirá en el comentario, por escrito, de un texto no especializado y de carácter informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia de Lengua castellana y literatura. El segundo ejercicio versará sobre las capacidades y contenidos de una de las siguientes materias comunes de 2.º de bachillerato: Historia de la filosofía o Historia de España. El tercer ejercicio será de lengua extranjera y tendrá como objetivo valorar la comprensión oral y lectora y la expresión oral y escrita. El cuarto ejercicio versará sobre los contenidos de una materia de modalidad de segundo de bachillerato, elegida por el alumno.

3 SEGUIMOS CON LA SELECTIVIDADEl estudiante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de acceso, la materia común de la que se examinará en el segundo ejercicio, la lengua extranjera de la que se examinará en el tercer ejercicio y la materia de modalidad de la que se examinará en el cuarto ejercicio. Calificación de la fase general Cada uno de los cuatro ejercicio de la fase general se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Fase específica Descripción de la fase específica La fase específica de la prueba, de carácter voluntario, tiene por objeto la evaluación de los conocimientos y la capacidad de razonamiento en unos ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar y permite mejorar la calificación obtenida en la fase general en aras de su admisión en las enseñanzas universitarias de Grado en las que el número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas. Cada estudiante podrá realizar un máximo de cuatro materias, que elegirá entre las materias de modalidad de segundo de bachillerato . Dichas materias deberán ser distintas a la materia elegida para el cuarto ejercicio de la fase general, siempre que el estudiante se examine de la fase general y de la fase específica en la misma convocatoria. El estudiante indicará en la solicitud de inscripción en la prueba de acceso, las materias de las que se examinará en esta fase específica. Calificación de la fase específica Cada una de las materias de las que se examine el estudiante en esta fase se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. La calificación de las materias de esta fase específica tendrá validez para el acceso a la universidad durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas. Superación de la prueba de acceso Se considerará que un estudiante ha superado la prueba de acceso a la universidad cuando haya obtenido una nota igual o superior a 5 puntos como resultado de la media ponderada del 60 por ciento de la nota media de bachillerato y el 40 por ciento de la calificación de la fase general, siempre que se haya obtenido un mínimo de 4 puntos en la calificación de la fase general. La nota media de bachillerato se expresará con dos cifras decimales, redondeada a la centésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. La superación de la fase general tendrá validez indefinida.

4 NOTA DE ADMISIÓN A GRADOS CON LIMITACIÓN DE PLAZASNota de admisión = 0,6xNMB + 0,4xCFG + C1xM1 + C2xM2 NMB = Nota media del Bachillerato. CFG = Calificación de la fase general. M1, M2 = Las calificaciones de un máximo de dos materias superadas de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión. C1, C2= parámetros de ponderación de las materias de la fase específica.

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7 MATERIAS VINCULADAS A CADA RAMA DE CONOCIMIENTO

8 ACCESO DESDE GRADO SUPERIOR

9 VINCULACION DE GRADOS CON RAMAS DE CONOCIMIENTO

10 VINCULACION DE GRADOS CON RAMAS

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14 ¿QUÉ TIPO DE BACHILLERATO ME INTERESA A MÍ?LOS GRADOS O CARRERAS UNIVERSITARIAS ESTÁN CLASIFICADOS POR RAMAS DE CONOCIMIENTO. ME INTERESARÁ HACER UN BACHILLER QUE PERMITA ACCEDER CON MÁS POSIBILIDADES A LA RAMA DE CONOCIMIENTO DONDE ESTÉ LA CARRERA O CARRERAS UNIVERSITARIAS POR LAS QUE ESTÉ INTERESADO. AL SER LA SELECTIVIDAD O PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD UN CONJUNTO DE PRUEBAS DONDE LA PUNTUACIÓN PUEDE LLEGAR A 14 PUNTOS, NECESITO CURSAR ASIGNATURAS RELACIONADAS CON DICHAS RAMAS DE CONOCIMIENTO, SINO COMPETIRÉ CON MUCHA DESVENTAJA SI DICHO GRADO TIENE LIMITACIÓN DE PLAZAS. NECESITO COMO MÍNIMO CURSAR DOS MATERIAS RELACIONADAS CON LA RAMA DE CONOCIMIENTO DONDE ESTÉN LOS GRADOS QUE ME INTERESEN. DICHAS MATERIAS SE CURSARÁN EN 2º DE BACHILLER. PUEDE HABER MATERIAS DE 2º DE BACHILLER QUE TIENEN SU CONTINUIDAD SOBRE LA DADA EN 1º DE BACHILLER. SI NO SE HA CURSADO ES COMPLICADO APRENDERLA. SE ACONSEJARÁ SIEMPRE QUE SE PIENSE EN TRES GRADOS O CARRERAS UNIVERSITARIAS, POR SI NO PODEMOS ENTRAR A NUESTRA PRIMERA OPCIÓN, ALGO QUE LE OCURRE A MUCHAS PERSONAS.

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19 ESTUDIOS DE GRADO POR RAMAS DE CONOCIMIENTORama: Arte y Humanidades Bellas Artes Estudios Franceses Estudios Ingleses Filología Clásica Filosofía Geografía y Ordenación del Territorio Historia Historia del Arte Lengua y Literatura Españolas Traducción e Interpretación (Francés) Traducción e Interpretación (Inglés) Rama: Ciencias Biología Bioquímica Biotecnología Ciencia y Tecnología de los Alimentos Ciencias Ambientales Física Matemáticas Matemáticas + Ingeniería Informática Química Rama: Ingenierías y Arquitectura Ingeniería Informática Ingeniería Química

20 ESTUDIOS DE GRADO POR RAMAS DE CONOCIEMIENTORama: Ciencias Sociales y Jurídicas Administración y Dirección de Empresas (ADE) Administración y Dirección de Empresas + Derecho Ciencia Política y Gestión Pública Marketing Ciencias de la Actividad Física y del Deporte + Pedagogía Comunicación Audiovisual Periodismo Criminología Periodismo-inform y documentación. Derecho Publicidad y Relaciones Públicas. Economía Relaciones Laborales y Recursos H. Educación Social Trabajo Social. Información y Documentación Turismo. Educación Infantil Educación Infantil (ISEN) Educación Primaria (Murcia) Educación Primaria (ISEN) Rama: Ciencias de la Salud Enfermería (Cartagena) Enfermería (Lorca) Enfermería (Murcia) Farmacia Fisioterapia Logopedia Medicina Nutrición Humana y Dietética Odontología Óptica y Optometría Psicología Veterinaria

21 ¿PORQUÉ ESTOY CONDICIONADO A REALIZAR UN TIPO DE BACHILLER SOBRE OTROS?PARA PODER SUBIR NOTA EN LA PRUEBA DE ACCESO NECESITAS HABER CURSADO CIERTAS MATERIAS RELACIONADAS CON LA RAMA DE CONOCIMIENTO, PORQUE SOLO SI ESTÁN RELACIONADAS PUNTUARÁN PARA PODER SUBIR DICHA NOTA. SE PUEDEN ELEGIR MATERIAS QUE TE INTERESEN, AUNQUE NO LAS HAYAS CURSADO EN LA FASE ESPECÍFICA, PERO EVIDENTEMENTE, LAS POSIBILIDADES DE APROBAR O SACAR NOTA SON MÍNIMAS. YA HICISTE EL CUESTIONARIO DE PREFERENCIAS PROFESIONALES. AHÍ SALE EL CAMPO DE ESTUDIOS QUE TE GUSTAN MÁS O TE ATRAEN. ESTUDIAR ALGO QUE NO TE GUSTE NO TE HARÁ MÁS FELIZ, AUNQUE HAY QUE MIRAR MUCHAS COSAS PARA DECIDIR. LO NORMAL ES QUE EN LOS INSTITUTOS ESTÉN LOS BACHILLERATOS DE CIENCIAS Y DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES. SI ESTUVIERAS INTERESADO EN EL DE ARTES TENDRÁS QUE DESPLAZARTE DONDE SE CURSO. SOLO ESTÁ EN ALGUNOS INSTITUTOS. NO ES VUESTRO CASO, PUES TENÉIS EL DE ARTES Y EL CURSO QUE VIENE ESTARÁN LOS TRES TIPOS DE BACHILLER.

22 ¿SE PUEDE CAMBIAR DE MODALIDAD O SUBSANAR LOS ERRORES?Si un alumno cambia de modalidad en bachiller, deberá cursar y superar las materias de troncales del nuevo itinerario, tanto de 1º como de 2º. El efecto importante aquí estará en las TRONCALES DE OPCIÓN, que son las que cambian en su mayoría. Esto se comenta en el caso de que el alumno haya aprobado todo el curso y pase a segundo. Las asignaturas troncales de la modalidad abandonada, que no coincidan con las de al nueva modalidad, podrán contar como materias específicas. Si el alumno no ha superado el 1º curso, se puede matricular en la nueva modalidad que le interese en el próximo curso. Lo podrá hacer del curso completo o solo de las asignaturas de la nueva modalidad que le falten para completar la superación de dicho nivel. Se supone que hay materias de 1º que tienen su continuidad en 2º. Es importante haberlas cursado para no tener problemas de aprendizaje luego. Si para el acceso a un Grado determinado te falta cursar alguna materia que no está en tu modalidad siempre se puede uno intentar matricular y examinarse. Esto habría que hablarlo con el profesor de dicha materia, si se da esa necesidad.

23 TIEMPO EN EL BACHILLERATOPara obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos de Bachillerato. La calificación final de la etapa será la media aritmética de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en el Bachillerato, expresada en una escala de 0 a 10 con dos decimales, redondeada a la centésima. Los alumnos promocionarán de primero a segundo curso cuando hayan superado todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo. Los alumnos que al finalizar segundo curso tengan evaluación negativa en alguna materia, podrán optar por repetir el curso completo o por matricularse solamente de las materias no superadas, siempre y cuando no superen el límite de permanencia máximo en la etapa. los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años, consecutivos o no. Una vez agotadas las cuatro matrículas, el alumno solo podrá cursar el Bachillerato para personas adultas. Con el fin de no agotar los años máximos de permanencia en la etapa previstos en el apartado anterior, el padre, la madre, el tutor legal o el propio alumno, si es mayor de edad, podrá solicitar la anulación de la matrícula, cuando no sea posible la normal dedicación al estudio por circunstancias debidamente acreditadas. Las solicitudes se formularán antes de finalizar el mes de abril y se acompañarán de los documentos acreditativos pertinentes. El director del centro resolverá la solicitud en el plazo máximo de un mes, asegurando que tal circunstancia queda debidamente registrada en los documentos oficiales correspondientes.

24 LOS TIPOS DE BACHILLER EN LA LOMCECiencias. Humanidades y Ciencias Sociales Artes: Artes plásticas, imagen y diseño; Artes escénicas, música y danza Las asignaturas se dividen en tres categorías, troncales, de modalidad y optativas. Las asignaturas troncales deberán ser cursadas por todos los alumnos que elijan esa modalidad y las específicas serán de libre elección por parte del alumno, de entre las ofertadas por el centro.

25 MATERIAS TRONCALES GENERALESLas asignaturas troncales de primero de Bachillerato son: Filosofía Lengua Castellana y Literatura I Lengua Extranjera I Además existe una cuarta asignatura troncal en función de la modalidad elegida: Matemáticas I para la modalidad de ciencias; Fundamentos de Arte I para la modalidad de artes; y Latín I o Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I, en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, en función del itinerario escogido. Las asignaturas troncales de segundo de Bachillerato son: Historia de España Lengua Castellana y Literatura II Lengua Extranjera II

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29 ¿QUÉ VARIABLES CONDICIONAN MI DECISIÓN?El cuarto ejercicio de la PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD versará sobre los contenidos de una materia de modalidad de segundo de bachillerato, elegida por el alumno. Se entiende que se referirá a una asignatura troncal de opción. Si la carrera o grado universitario tiene limitación de plazas, debo realizar la FASE ESPECÍFICA, con lo que deberé cursar al menos dos materias relacionadas con la RAMA DE CONOCIMIENTO a la que pertenece el grado que me interesa. Si las materias específicas que curso o imparto están relacionadas con VARIAS RAMAS DE CONOCIMIENTO, algo que suele ocurrir, me permitirán poder luchar por Grados de diversa Rama de Conocimiento. Hay materias específicas de 1º de bachiller, que deben haberse cursado para poder elegirlas en 2º de bachiller. Así Dibujo Técnico II (de 2º de bachiller) será complicada de superar sino se ha estudiado en 1º Dibujo Técnico I. Ocurre lo mismo con Cultura Audio-Visual, Segunda Lengua Extranjera I, Tecnología Industrial I, TIC I. Si alguien cursa una materia como troncal de opción, no podrá cursarla luego como materia específica. Me refiero a la asignatura de Dibujo Técnico, que los alumnos de la modalidad de Ciencias la tienen como TRONCAL DE OPCIÓN. Las materias de segundo curso con la misma denominación que la de primer curso serán de oferta obligatoria siempre y cuando el curso anterior haya sido impartida la materia de primero. HAY UN NUEVO TIPO DE PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD, DE LA QUE OS TENDREMOS INFORMADOS.

30 EL ACCESO A LOS GRADOS SUPERIORESLos requisitos académicos de acceso deberán cumplirse en el momento de realizar la inscripción y presentar de la solicitud en el centro docente. Según los requisitos académicos que se acrediten para la admisión se participa por un de las siguientes cuatro vías de acceso: Vía de acceso para quienes participan con el título de Bachiller (LOE- a partir del curso 2009/2010) – (50% de las plazas). - Vía de acceso para quienes participen con un título de Técnico de Formación Profesional -ciclo formativo de Formación Profesional de Grado Medio – (30% de las plazas). - Vía de acceso para quienes participan con la prueba de acceso a ciclos formativos de formación profesional de grado superior que disponen de la opción que permite el acceso a ciclo formativo solicitado o con la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. (10% de las plazas). - Vía de acceso para quienes participan con otras titulaciones o estudios equivalentes a efectos de acceso. (10% de las plazas). Para solicitar estos ciclos formativos ofertados en régimen a distancia es necesario tener como mínimo 18 años o cumplirlos en el año

31 BAREMACION Y ADJUDICACIÓNINSCRIPCIÓN MEDIANTE SOLICITUD POR INTERNET Y POSTERIOR PRESENTACIÓN DE LA MISMA EN EL CENTRO Los plazos de inscripción y de presentación en el centro docente para validar la solicitud y aportación la documentación son: Turno único - Fase ordinaria (Paso 1)-Cumplimentación de la solicitud por Internet: del 15 de junio al 1 de julio de 2016, ambos inclusive. (Paso 2)-Entrega de la solicitud descargada en internet y entrega de la documentación en el centro: del 15 de junio al 1 de julio de 2016, ambos inclusive (No obstante se habilita el día 4 de julio de 2016, en horario de oficina, para entrega de la documentación de las solicitudes realizadas en plazo). - Fase de resultas (septiembre): días 5, 6, 7 y 8 de septiembre de En esta fase no es necesario ir al centro docente a validar la solicitud ni aportar documentación alguna. La solicitud de admisión, que será única para grado medio, se realiza a través del formulario web (Internet) que se accede mediante la dirección electrónica , en el enlace “Tramites on line”. Se cumplimentan los datos personales, y se seleccionada una de las 4 vías de acceso en función de los requisitos académicos que posea el aspirante, así como las peticiones de ciclos formativos y centros docentes donde se quieren cursar. Una vez cumplimentada la solicitud se genera el documento “solicitud de admisión” en formato PDF para su impresión que se remite al correo electrónico del solicitante. - Para finalizar el proceso de inscripción, una vez impresa la “solicitud de admisión”, deberá ser firmada por el solicitante y presentada en el plazo previsto en la secretaría del centro docente al que corresponda la primera petición, junto con la documentación asociada a la solicitud. BAREMACION Y ADJUDICACIÓN - En la vía de acceso de Bachiller se adjudicará en primer lugar a quienes hayan cursado la modalidad relacionada con el ciclo formativo que se solicita, de acuerdo a las que se señalan como preferentes en el anexo V de la normativa de admisión, ordenados de mayor a menor, según expediente académico. Para dirimir desempates se utiliza las materias cursadas del Bachillerato que se relacionan en dicho anexo V. Posteriormente se adjudicarán a quienes no disponen de la modalidad de Bachillerato preferente, ordenados de mayor a menor según se expediente académico. - Se dispone de prioridad para la adjudicación en la correspondiente vía de acceso cuando la familia profesional del ciclo formativo de formación profesional de grado medio tiene dispone de afinidad con la familia profesional del grado superior solicitado, de acuerdo a la tabla de afinidad establecida el anexo VIII de la normativa de admisión. - La prueba de acceso a grado superior de formación profesional correspondiente dispone de prioridad sobre la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. -

32 PUBLICACION DE LISTADOS Y MATRICULASe puede obtener información de las adjudicaciones en el área temática de formación profesional /admisión a ciclos formativos de la página web y mediante el documento de identidad e identificador consignado en la solicitud. También en el tablón de anuncios del centro docente. Se podrá recibir aviso por correo electrónico (sin validez oficial de notificación) de la adjudicación de una plaza. Fechas de publicación de listados:  Fase ordinaria: 12 de julio de 2016 – Listados provisionales de adjudicación. (Reclamación del 13 al 15 de julio) 19 de julio de 2016 – 1ª Lista definitiva de adjudicación. (Reclamación hasta el 29 de julio)  Fase de resultas: 12 de septiembre de 2016 – 2ª lista de adjudicación-solicitantes de la fase ordinaria junto con los nuevos de Septiembre- (Reclamación para los nuevos solicitantes de septiembre: el día siguiente hábil al de publicación de la lista) 20 de septiembre de Lista para gestión de las plazas de resultas. En todos los casos, quienes resulten adjudicados en su primera petición deberán matricularse obligatoriamente en los plazos señalados. De no hacerlo perderán la plaza adjudicada. - Fase ordinaria: Los adjudicados en una petición distinta de la primera dispondrán de las siguientes opciones: En la 1ª lista de adjudicación definitiva: Si formalizan matrícula finaliza su participación en el proceso. En caso de no formalizar matrícula, pueden optar a una mejora en sus peticiones en la 2ª lista de adjudicación, si no obtienen mejora en sus peticiones se les vuelve a adjudicar la misma plaza. Plazo de matrícula: del 20 al 26 de julio de 2016. -Fase de resultas: - En la 2ª lista de adjudicación definitiva: Para los solicitantes que hubieran obtenido una plaza solicitada en una petición distinta de la primera la matrícula es obligatoria, en caso de formalizarla finalizan su participación en el proceso, de no formalizarla pierden la plaza adjudicada, aunque siguen participando en la siguiente lista (Fase de resultas) en las peticiones anteriores a la adjudicada: Plazo de matrícula: días 15 y 16 de septiembre de 2016. - Los adjudicados deberán matricularse obligatoriamente: plazo de matrícula: hasta las 24 horas siguientes a la adjudicación de la plaza.

33 VINCULACION DE BACHILLER CON FAMILIAS PROFESIONALES

34 VINCULACION DE BACHILLER CON FAMILIAS PROFESIONALES

35 VINCULACION DE BACHILLER CON FAMILIAS PROFESIONALES

36 VINCULACION DE BACHILLER CON FAMILIAS PROFESIONALES

37 ADMISION A GRADOS SUPERIORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO1. Estar en posesión del título de Bachiller, o título declarado equivalente. 2. Superar una prueba específica que permita demostrar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas de que se trate. Exentos de realizar la prueba específica, los que tengan el título: a. Título de Bachiller, modalidad de artes, o de Bachillerato artístico experimental. b. Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de una familia profesional relacionada, o título equivalente. c. Título Superior de Artes Plásticas y Título Superior de Diseño o títulos equivalentes. d. Título Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales. e. Licenciatura o Grado en Bellas Artes. f. Arquitectura. g. Ingeniería Técnica en Diseño Industrial. h. Quienes tengan el título de acceso y acrediten tener experiencia laboral relacionada de, al menos, un año. La exención será certificada por la Dirección del centro donde se realizan las pruebas, previa solicitud por parte del interesado. 3. Para el acceso sin requisitos académicos: a. Acreditar mediante la superación de una prueba de acceso, poseer la madurez en relación con los objetivos de Bachillerato. b. Poseer las aptitudes necesarias c. Tener como mínimo diecinueve años cumplidos en el año de realización de la prueba, o dieciocho años si se acredita estar en posesión de un título de Técnico relacionado con aquel al que se desea acceder. SOLICITUD DE ACCESO DIRECTO: DEL 25 DE MAYO AL 8 DE JUNIO. PUBLICACION LISTADO DE ADMITIDOS PROVISIONAL ( 10 DE JUNIO) Y DEFINITIVO ( 21 JUNIO) PERIODO DE MATRICULACIÓN ACCESO DIRECTO (6-8 DE JULIO)

38 MODELO DE SOLICITUD

39 ENSEÑ. PROFESIONALES DE DANZAEn la Región de Murcia se podrán impartir las siguientes especialidades de las Enseñanzas Profesionales de Danza: Baile Flamenco. - Danza Clásica. - Danza Contemporánea. - Danza Española. Para acceder a las Enseñanzas Profesionales de Música y de Danza será preciso superar una prueba específica de acceso . Asimismo, podrá accederse a cada curso de las enseñanzas profesionales sin haber cursado los anteriores, siempre que, a través de una prueba, el aspirante demuestre poseer los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes. Las pruebas de acceso se realizarán en una convocatoria anual única y por especialidad, que tendrá lugar en el mes de junio La superación de la prueba de acceso faculta exclusivamente para matricularse en el curso académico para el que haya sido convocada. El límite de permanencia en las Enseñanzas Profesionales de Danza será de ocho años. El alumno o la alumna no podrá permanecer más de dos años en el mismo curso, excepto en 6º curso.

40 ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MUSICAEn la Región de Murcia se podrán impartir las siguientes especialidades de las Enseñanzas Profesionales de Música: - Acordeón. - Arpa. - Bajo eléctrico. - Cante flamenco. - Canto. - Clarinete. - Clave. - Contrabajo. - Fagot. - Flauta travesera. - Flauta de pico. - Guitarra. - Guitarra eléctrica. - Guitarra flamenca. - Instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y del Barroco. - Instrumentos de púa. - Oboe. - Órgano. - Percusión. - Piano. – Saxofón. - Trombón. - Trompa. - Trompeta. - Tuba. - Viola. - Viola da gamba. - Violín. - Violonchelo. Para acceder a las Enseñanzas Profesionales de Música y de Danza será preciso superar una prueba específica de acceso regulada y organizada por las Administraciones educativas. Asimismo, podrá accederse a cada curso de las enseñanzas profesionales sin haber cursado los anteriores siempre que, a través de una prueba, el aspirante demuestre poseer los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes. El límite de permanencia en las Enseñanzas Profesionales de Música será de ocho años. El alumno o la alumna no podrá permanecer más de dos años en el mismo curso, excepto en 6.º curso. Asimismo, los alumnos y las alumnas que finalicen las Enseñanzas Profesionales de Música obtendrán el título de bachiller si superan las materias comunes del bachillerato, aunque no hayan realizado el bachillerato de la modalidad de artes en su vía específica de música y danza.