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3 EL DESAFÍO EMPEZAR Duración: 60 segundos. Orden de equipos: Los equipos van en orden. Ѻ CAMBIAR OPCIONES Ѻ CAMBIAR OPCIONES

4 Category5 Es el turno de equipo 1 ahora. 300 100 200 400 $500 300 100 200 400 $500 300 100 200 400 $500 300 100 200 400 $500 $300 $100 $200 $400 $500 Escribimos asíNos expresamos asíComprendimos que…Recordamos que… 0 Equipo 1 0 Equipo 2 0 Equipo 4 0 Equipo 3 Desafío Final WARNING! Do not delete anything. (Visual objects or slides) Simply move objects off to the side to hide them. This is helpful when wanting to reduce the number of categories and questions. WARNING! Do not delete anything. (Visual objects or slides) Simply move objects off to the side to hide them. This is helpful when wanting to reduce the number of categories and questions. TIMESAVER! Use this screen to rename your categories and dollar amounts. They will automatically update the question slides when the game starts. The Team names are entered when you start playing the game. TIMESAVER! Use this screen to rename your categories and dollar amounts. They will automatically update the question slides when the game starts. The Team names are entered when you start playing the game.

5 Recordamos que… - 100 Esta pregunta es sobre el cuento “Nada por aquí, nada por allá”. ¿Se acuerdan del mago Ilusionetti? Según él, ¿cuándo dejan de tener gracia los trucos? Opción 1: Cuando se ponen viejos. Opción 2: Cuando los chicos ya los conocen. Opción 3: Cuando son malos. CONTINUAR Who buzzed first? Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. (For example if you enter the number 2 into the box below, this slide will be worth $200.) Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. (For example if you enter the number 2 into the box below, this slide will be worth $200.) FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1

6 Recordamos que… - 100 Sí, la respuesta correcta es Opción 2: Cuando los chicos ya los conocen. INCORRECTO CORRECTO

7 Recordamos que… - 200 ¡Qué suerte, eligieron una con BONUS! En “Nada por aquí, nada por allá”, ¿cómo es el truco que Ilusionetti quiere hacer con celulares? CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 2 Who buzzed first?

8 Recordamos que… - 200 Ilusionetti quiere adivinar una carta y que la respuesta aparezca en la pantalla del celular. CORRECTO INCORRECTO

9 Recordamos que… - 300 Quien lo desanimalice, buen desanimalizador será. En “Nada por aquí, nada por allá”, Frastraschán no pudo desanimalizar al pianista porque le llevaron el gato equivocado. ¿Recuerdan por qué Aparicio tampoco pudo hacerlo? CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

10 Recordamos que… - 300 ¡Claro, no pudo desanimalizarlo porque no conocía las palabras mágicas que había usado Frastraschán! CORRECTO INCORRECTO

11 Recordamos que… - 400 ¡A mayor puntaje, preguntas más difíciles! ¿Sabrán esta? En el cuento “El adivino”, para simular que después las encontraba, Escarabajo escondió un caballo y dos cosas más. ¿Cuáles? CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

12 Recordamos que… - 400 Escondió una sábana y, casi al final, ¡el anillo del zar! CORRECTO INCORRECTO

13 Recordamos que… - $500 x CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

14 Recordamos que… - $500 x CORRECT INCORRECT

15 Comprendimos que… - 100 Adivinanza balanza, con un BONUS que duplica el puntaje: ¿Cuál es el texto que escriben los médicos para decirnos qué remedio debemos tomar y cómo? CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 2 Who buzzed first?

16 Comprendimos que… - 100 ¡LA RECETA! CORRECTO INCORRECTO

17 Comprendimos que… - 200 ¿Qué les falta a estos párrafos para que, de verdad, sean PÁRRAFOS? la VARITA TECNOLÓGICA es un control remoto universal a pilas. Está recomendada para los magos modernos si desea comprarla, envíe por correo su solicitud a Calle de los Controles N.º 8, Taiwan CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

18 Comprendimos que… - 200 Lo que les falta para ser párrafos es la sangría, las mayúsculas iniciales y los puntos finales. CORRECTO INCORRECTO

19 Comprendimos que… - 300 ¡Siempre los cuentos con problemas! Elijan la opción que resume la complicación y la resolución de “Nada por aquí, nada por allá”. Opción 1: Frastraschán transformó al pianista en gato. – Aparicio lo desanimalizó. Opción 2: Ilusionetti quería hacer magia de verdad. – Aparicio se lo impidió. Opción 3: Ilusionetti necesitaba un truco nuevo. – Aparicio le enseñó a desaparecer por partes. CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

20 Comprendimos que… - 300 La opción correcta es la 3: Ilusionetti necesitaba un truco nuevo. – Aparicio le enseñó a desaparecer por partes. CORRECTO INCORRECTO

21 Comprendimos que… - 400 Ya saben que los cuentos tradicionales entretienen y, además, les dejan una enseñanza a los personajes y a los lectores. ¿Qué aprendió la nena del cuento “El zurrón que cantaba” y también nosotros? CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

22 Comprendimos que… - 400 Con ese cuento todos aprendimos que NO HAY QUE DESOBEDECER. CORRECTO INCORRECTO

23 Comprendimos que… - $500 x CONTINUE Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. TIME’S UP! 1 Who buzzed first?

24 Comprendimos que… - $500 x CORRECT INCORRECT

25 Nos expresamos así - 100 Las oraciones deben tener sentido y, para eso, ponemos las palabras en orden. Ordenen este lío de palabras y formarán una oración. la mesa subió a el salto de un gato CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

26 Nos expresamos así - 100 ¡POR SUPUESTO! Las oraciones posibles son: El gato subió a la mesa de un salto. El gato subió de un salto a la mesa. De un salto, el gato subió a la mesa. CORRECTO INCORRECTO

27 Nos expresamos así - 200 Estas palabras significan lo mismo: famoso, popular, prestigioso, honorable. Sin embargo, en una oración no siempre pueden usarse como sinónimos. Elijan la palabra que, en esta oración, sirve para sustituir a FAMOSO. Escarabajo estuvo feliz cuando se hizo famoso. CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 2 Who buzzed first?

28 Nos expresamos así - 200 Si respondieron que el sinónimo correcto es POPULAR ¡FELICITACIONES! Duplicaron el puntaje. CORRECTO INCORRECTO

29 Nos expresamos así - 300 En el aula hay de todo, y todo se nombra con sustantivos. Ubiquen Belgrano - mapa - enseñanza - biblioteca donde corresponda. Sustantivo común concreto individual: ………………… Sustantivo común concreto colectivo: ………………… Sustantivo común abstracto: ………………… Sustantivo propio: ………………… CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

30 Nos expresamos así - 300 Sustantivo común concreto individual: mapa Sustantivo común concreto colectivo: biblioteca Sustantivo común abstracto: enseñanza Sustantivo propio: Belgrano CORRECTO INCORRECTO

31 Nos expresamos así - 400 Esta es para completar con lo opuesto. Nombren los antónimos de los sustantivos abstractos subrayados. No se distinguía por su solidaridad sino por su………….……… Por primera vez lloraba de……………………… y no de tristeza. CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

32 Nos expresamos así - 400 No se distinguía por su solidaridad sino por su EGOÍSMO. Por primera vez lloraba de ALEGRÍA y no de tristeza. CORRECTA INCORRECTA

33 Nos expresamos así - $500 X CONTINUE Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

34 Nos expresamos así - $500 X CORRECT INCORRECT

35 Escribimos así - 100 Una fácil porque solo vale 100 puntos. Y hablando de puntos, ¿para qué se usa el punto y seguido? CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

36 Escribimos así - 100 El punto y seguido se usa para separar oraciones. CORRECTO INCORRECTO

37 Escribimos así - 200 Ya saben que los puntos suspensivos se emplean para expresar duda, indicar que se está pensando o que hubo una interrupción. DUPLIQUEN EL PUNTAJE explicando para qué se usaron los de esta oración. –¿Se acuerdan de que en la próxima hora tenemos…? –¡No, seño, prueba hoy, no! CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 2 Who buzzed first?

38 Escribimos así - 200 Sí, un chico que no había estudiado INTERRUMPIÓ lo que estaba diciendo su maestra. CORRECTO INCORRECTO

39 Escribimos así - 300 Las comas separan los elementos de una enumeración y también marcan dónde comienza y dónde termina una aclaración. Lean atentamente esta oración y digan para qué se usaron las comas. Los enviados del zar llegaron al pueblo, ubicaron a Escarabajo, lo sentaron en un coche y lo llevaron a la capital. CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

40 Escribimos así - 300 En esta oración, las comas separan los elementos de una enumeración: lo que hicieron los enviados del zar. CORRECTO INCORRECTO

41 Escribimos así - 400 Transformen estos adjetivos en sustantivos abstractos y, luego, deletreen las palabras que obtuvieron. VAGO CONFIABLE ADMIRABLE CONTINUAR Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

42 Escribimos así - 400 vago → vagancia confiable → confianza admirable → admiración CORRECTO INCORRECTO

43 Escribimos así - $500 X CONTINUE Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. TIME’S UP! 1 Who buzzed first?

44 Escribimos así - $500 X CORRECT INCORRECT

45 Category5 - $100 Enter your question here… CONTINUE Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

46 Category5 - $100 Enter your answer here… CORRECT INCORRECT

47 Category5 - $200 Enter your question here… CONTINUE Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

48 Category5 - $200 Enter your answer here… CORRECT INCORRECT

49 Category5 - $300 Enter your question here… CONTINUE Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

50 Category5 - $300 Enter your answer here… CORRECT INCORRECT

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52 Category5 - $400 Enter your answer here… CORRECT INCORRECT

53 Category5 - $500 Enter your question here… CONTINUE Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. Make this a BONUS slide? Type a value in the box and the question amount will be multiplied by that number. FIN DEL TIEMPO FIN DEL TIEMPO 1 Who buzzed first?

54 Category5 - $500 Enter your answer here… CORRECT INCORRECT

55 00 Equipo 1 Equipo 2 0 0 Equipo 3Equipo 4 60 segundos RESPUESTA ¡¡¡DESAFÍO FINAL!!! ¿Cuántos puntos se animan a arriesgar? Esta pregunta parece difícil. Pero pensando un poquito, podrán contestarla. ¿Qué dato nos asegura que “Nada por aquí, nada por allá” NO es un cuento tradicional? DESAFÍO FINAL

56 JUGAR DE NUEVO 00 Equipo 1 Equipo 2 0 0 Equipo 3Equipo 4 “Nada por aquí, nada por allá” NO es un cuento tradicional porque tiene un autor conocido: Enrique Melantoni. DESAFÍO FINAL MITO Tiempo pasado muy lejano Lugar indeterminado Protagonistas: dioses y personas muy importantes Explican el origen del universo y de la humanidad LEYENDA Tiempo pasado más reciente Lugar determinado Protagonistas: dioses, hechiceros y personas comunes Explican el origen mágico de elementos de la naturaleza