1 EL JUICIO (Proposición, enunciado)UNIDAD III

2 Objetivos Que el alumno:Sepa caracterizar el juicio distinguiéndolo de otras formas de pensamiento. Comprenda que las propiedades esenciales de los juicios son la afirmación y la negación, así como la posibilidad de ser verdaderos o falsos. Comprenda y aplique diferentes criterios para clasificar los juicios. Sea capaz de utilizar y analizar los diagramas de Venn en la oposición de los juicios. Valore la importancia del juicio como herramienta cognoscitiva.

3 Actividad: Escribe tres ideas (frases, afirmaciones) del siguiente video.JUICIO AFIRMA/NIEGA VERDADERO/FALSO 1.- 2.- 3.-

4 Recapitulación alumnoEl CONCEPTO es la representación mental que engloba las características esenciales de un objeto o clase de objetos. alumno ¿Afirma o niega algo?

5 Recapitulación Los alumnos de La Florida son muy inteligentesEl JUICIO consiste en una conexión o enlace enunciativo de conceptos. Los alumnos de La Florida son muy inteligentes SUJETO CÓPULA PREDICADO ¿Afirma o niega algo?

6 Algo nuevo… JUICIO Proposición Enunciado

7 Contesta lo siguiente: (en parejas)1.- ¿Qué te sugiere la palabra “juicio”? 2.- ¿Cuáles son los valores de verdad que puede tener un juicio? 3.- ¿Cuál es la estructura de una frase afirmativa como: Juan es estudiante? 4.- ¿Cuáles son las similitudes y diferencias formales que se dan entre estos anunciados? Todos los libros son interesantes. ¿Algunos libros son interesantes?

8 MINI EVALUACIÓN 1.- Una función del juicio consiste en: ( )Captar la esencia del objeto. Inferir ideas. Enunciar algo. Llegar a conclusiones.

9 2.- Una característica del juicio consiste en que: ( )Puede ser verdadero o falso. Plantea interrogantes. Siempre es afirmativo. Contiene dos premisas.

10 3.- Un componente del juicio es: ( )La palabra La conclusión El artículo La cópula