1 El Paisaje Geográfico: SÍMBOLO DE LA NATURALEZA CUENCA DEL RÍO LA VILLA

2 Actividad de Aprendizaje para séptimo grado. Elaborado por: Profesora Virginia Montenegro [email protected]

3  Realizar una excursión al cerro El Tamarindo observando el paisaje geográfico con lo que deberán elaborar una presentación Power Point y un informe en word para valorar la importancia de la cuenca del río La Villa Como única fuente de agua para el consumo de las provincias de Herrera y Los Santos.

4  ¿Cómo era el río la villa antes? muy caudaloso, con muchos árboles y agua con camarones, peces y pájaros de todos los colores, había muchos cocos para comer, frutas de diversas clases y el río tenia sembradíos de tomate ajíes cebolla y otros. Y ¿qué hay ahora? sequia y falta de todos estos árboles y agua.

5  ¿Sabes qué cantidad de agua tenía el río La Villa? Conoce La verdadera historia del nacimiento del rio?. Ustedes como estudiantes ¿Qué solución buscarían para recuperar el río La Villa, y mantener el recurso agua, mucho más tiempo?  Como jóvenes de futuro de esta región se les pone una tarea, plan de urgencia para recuperar la región geográfica de azuero.

6  Preparar una Conferencia en el colegio para los estudiantes y la población relacionado con el plan a seguir para salvar la cuenca del rio La Villa Preparar una conferencia presentada PowerPoint. Informe escrito en Word.

7  Excursión educativa Tema. El paisaje geográfico y sus consecuencias. Hora de salida:7 am

8  Conferencia a todos los estudiantes y personal de apoyo. Conferencia 1- Agrupar a los estudiantes para coordinar mejor la disertación del docente. 2- Espacio de preguntas y respuestas, 3- Tiempo de discusión 45 minutos. 4-Refrigerio 40 minutos.

9  Recorrido por el área para identificar los diferentes aspectos antes señalados, agua, relieve, accidentes, costeros, y el entorno que nos rodea en relación al transformación que ha hecho el hombre a la naturaleza.

10  Elabora un informe en Word sobre la excursión educativa  Presentación en PowerPoint sobre el tema a los estudiantes y a la comunidad

11  PONDERACIÓN E= 5 B = 4 R= 3 D= 2 M=1 CRITERIO EBRDM Participo de la excursión Disciplina Participó Activamente en la plenaria Redacto informe según indicaciones dadas. Las diapositivas se relacionaban con el tema En tregaron a la fecha establecida Nitidez del trabajo Contenido. Dominio del tema.

12  Referencias Geografía de Panamá editor meduca, capitulo 9  Herramientas de Andamiaje Copias del material guía Libro de texto Páginas de Internet

13  Información:  http://www.profesorenlinea.cl/geografiagral/P aisajegeografico.htm http://www.profesorenlinea.cl/geografiagral/P aisajegeografico.htm  Crédito de Imagen  http://www.absolutcaribe.com/wp- content/uploads/2010/02/Panama.jpg

14  Geografía de Panamá Conocimientos de las Ciencias Geográficas Paisaje Geográfico. CORRELACIÓN  Ciencias Naturales  Expresiones Artísticas

15  Tiempo  Se requieren 2 sesiones de 45 minutos.

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