1 El tema de los Ninis es un fenómeno que se presenta a nivel mundial  Más de 7 millones de mexicanos se encuentran en esta situación.  En España 600 jóvenes no estudian ni trabajan.  Según datos de la ONU, países como Uruguay Brasil y Paraguay tienen porcentajes que van entre el 18, 19 y 21% respectivamente.  Europa tiene un índice del 34%.  África alcanza el 40% de sus jóvenes de entre 16 y 29 años. DIPLOMADO Estrategias Didácticas para la Enseñanza de competencias Informáticas Básicas

2 La falta de empleo y de oferta educativa una puerta para la delincuencia  Un número cada vez mayor de jóvenes buscan oportunidades de desarrollo dentro de las filas de la delincuencia organizada y el narcotráfico.  Datos de la SEDENA señalan que en los últimos años más de mil 200 jóvenes han muerto por enfrentamientos violentos.  Especialistas del sector penitenciario del Distrito Federal señalan que el abandono en el que se encuentra este sector de la población los hace presa fácil de la delincuencia.  José Narro, Rector de la UNAM asegura que los Ninis encuentran en los grupos delictivos una forma de trascender socialmente. DIPLOMADO Estrategias Didácticas para la Enseñanza de competencias Informáticas Básicas

3 Educación  La educación en México es un embudo, originando un exceso de oferta en los niveles más bajos de pirámide poblacional y.carencias de todo tipo en los más altos  Solo el 13% de los estudiantes en México que ingresan a la primaria terminan una carrera profesional La falta de empleo  Existe la necesidad de crear más de un millón de empleos cifra que no ha sido posible alcanzar  Existe una tasa de desempleo de más del 12% de los jóvenes de entre 14 y 24 años. DIPLOMADO Estrategias Didácticas para la Enseñanza de competencias Informáticas Básicas

4 Conclusión  Especialistas señalan que es muy poco lo que se conoce de los Ninis y que no existen estudios serios que permitan saber qué es lo que pasa con ellos.  Tienen pocas opciones y una de ellas son las escuelas de baja calidad.  También están los que se incorporan al mercado del empleo informal.  Otro grupo se inscribe en las filas del crimen organizado. DIPLOMADO Estrategias Didácticas para la Enseñanza de competencias Informáticas Básicas