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2 El títere como símbolo de expresión humana.

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4 “El títere nació en el primer amanecer, cuando el primer hombre vio por primera vez su sombra y comprendió que era él y al mismo tiempo no era él. El títere nació con el hombre y morirá con él.” JAVIER VILLAFAÑE Poeta titiritero argentino

5 El títere evoca la vida sin poseerla.El títere es un símbolo.

6 El símbolo Es universal porque su sentido trasciende la historia.Es particular porque responde a una época. Es personal porque está teñido de subjetividad.

7 Es un objeto movido en función dramática.El títere es: Es un objeto movido en función dramática.

8 ELEMENTO LÚDICO-EXPRESIVOEl títere tiene una función expresiva, comunicativa, proyectiva, catártica y terapéutica.

9 El Teatro de títeres es un verdadero aliado pedagógico por ser una de las formas naturales de expresión del ser humano y una síntesis de disciplinas expresivas

10 EL TÍTERE EN LA INFANCIAlo que se juega, no se olvida.

11 EL TÍTERE EN LA INFANCIAEl títere es un recurso, es un medio técnico, una herramienta de incalculable valor, que sólo se descubre al utilizarlo.

12 El títere como medio de expresión humana puede y debe utilizarse con personas de todas las edades.

13 UNA EXPERIENCIA CON ADULTOSCreatividad en la rehabilitación del Afásico.

14 La evaluación del equipo resaltó los siguientes logros:Elaboración de vínculos grupales. Descubrimientos de sus capacidades expresivas a partir de permitirse el placer de “jugar”. Mediatización de conflictos y sentimientos con el fin de trabajarlos en el marco terapéutico. Evolución en el obstáculo del afásico de simbolizar. Replanteo sobre los importancia de estar vivos valorando lo que pueden hacer, decir y compartir.

15 El títere es una máscara dramática que paradójicamente desenmascara.

16 ELEMENTO DE DIAGNÓSTICO Y RECURSO TERAPÉUTICO

17 EL TÍTERE COMO OBJETO INTERMEDIARIO Cuando trabajamos con títeres, es imprescindible saber que mediante ellos se mueven hilos muy finos y delicados de la personalidad.

18 HECHO ARTÍSTICO INTERDISCIPLINARIOEl títere en esencia es : TEATRO

19 El títere es TEATRO enriquecido por :PLÁSTICA LITERATURA MÚSICA

20 El lenguaje expresivo del títere tiene elementos comunes con:MIMO CLOWN COMEDIA DEL ARTE

21 Formación interdisciplinaria del titiritero

22 La formación de la Escuela TITEREARTE tiene una duración de :2 AÑOS MÓDULOS TRIMESTRALES 40 HORAS MENSUALES

23 Disciplinas Lenguaje corporal Interpretación Construcción de TíteresDibujo Modelado Dramaturgia Narratología Voz Mimo Clown Lenguaje corporal Música Comedia del Arte Máscaras Maquillaje teatral Escenografía y utilería. Producción y Gestión

24 Creada en el 2003 por alumnos y ex - alumnos de la escuela para dar apoyo a la tarea que realiza.

25 Actividades que realizamosTALLERES Infantiles en horario escolar TALLERES en familia CHARLAS difusión del potencial expresivo del Teatro de títeres

26 FORMACIÓN PROFESIONALCursos diseñados para todos los profesionales que deseen experimentar acerca de la utilización del títere como recurso didáctico.

27 CONCLUSIONES

28 Por todo lo expuesto el TITERE es un símbolo en acción que puede utilizarse como:Producto teatral interdisciplinario. Medio de comunicación audiovisual. Herramienta didáctica en manos de los educadores. Elemento de diagnóstico. Recurso terapéutico.

29 Títere es un símbolo de expresión humana

30 “...el títere nació con el hombre y morirá con él.”Mónica Pes Coca DIRECTORA TITEREARTE