1 En Breve Capítulo 2 por: Luisa, Carmen y Cecilia

2 Parte 1: El Artículo Definido

3 El Artículo Definido -tienen 4 formas -el libro (masculino singular) -los libros (masculino plural) -la casa (feminina singular) -las casas (feminina plural)

4 Con las Nombres y Nombres Abstractos -Me gustan los animales -Los espanoles comen tarde -La libertad es preciosa -El tiempo vuela

5 Con los días de la semana y las estaciones -Van a la iglesia los domingos -La primavera es mi estación favorita. → El artículo se omite después de ser - Hoy es lunes → Posiblemente, el artículo se omite después de en con las estaciones - Estamos en (la) primavera

6 Con los expresiones modificados de tiempo -La semana pasada, fuimos a España. - Visitaré a mi tía el ano pasado

7 Con los títulos cuando habla sobre una persona -Pero, no usa con don y dona, Santo, Santa y San -La Sra. López no está aquí - El general Gómez es su tío. En directa, el artículo no usa. -?Cómo está Ud., Sra. García?

8 Con los nombres de lenguas -El inglés es importante Pero, no usa con aprender, enseñar, hablar, entender, escribir, estudiar, leer y saber -No usa después de en y de

9 Con la ropa y el cuerpo -Pero solamente cuando usa después de una verbo → Se lava las manos → Se puso el abrigo o, → Sus manos están muy sucias

10 Con el Tiempo - Es la una… A la una -Son las dos… A las dos

11 Antes de las unidades de peso y medida - Treinta pesos el kilo - Ochenta centavos la docena

12 Antes de los Paises -la Argentina -el Brasil -el Ecuador -los Estados Unidos → Siempre usa con los nombres geográficos -la América del sur → Muchos ciudades usan el articulo tambien -La Habana

13 Antes de las palabras escuela y iglesia - Voy a la escuela todos los días

14 A y de → al, a la, del, de la El hijo del alcalde fue al supermercado del pueblo

15 El Artículo Neutro → Lo

16 Antes de un masculino singular adjetivo - Lo importante viene ahora -A lo hecho, pecho

17 Antes de un adjetivo con el sentido de cómo (lo + adj. + que) - No se dan cuenta de lo hermosas que son las ciudades de ese país Pero, puede usar qué - No se dan cuenta de qué….

18 Antes de los adverbios con el sentido de cómo -Ud. no sabe lo bien que lo hacen -Se fijaban en lo despacio que andaba la anciana También, puede usar qué

19 En muchos proposiciones A lo lejos A lo menos Lo de menos Lo de siempre Por lo general

20 Parte 3: El Artículo Indefinido -los artículos indefinidos son “un” y “una” -significan “a” or “an” en Inglés -un es masculino y una es femenino ejemplo: un perro, una prueba

21 El Artículo Indefinido -las formas plurales son “unos” y “unas” -significan: some, a few ejemplo: tengo unos gatos (I have some cats) -también significan: about, approximately ejemplo: la tienda está a unos cinco kilómetros de aquí (the store is about five kilometers from here)

22 El Artículo Indefinido generalmente se deja en Español -después del verbo ser y antes de un sustantivo no modificada indicando profesión, nacionalidad, religión o afiliación política ej. Es ecuatoriano. (He is an ecuadorian) -muchas veces con un palabra negativa ej. No tiene cuaderno. (He does not have a notebook) -cuando la palabra "a" no es necesario ej. Tiene cuaderno. (He has a notebook)

23 El Artículo Indefinido -cuando “a” significa “one” y “some” significa several, necesitas usar el artículo indefinido ej. No tengo dos cuadernos, tengo un cuaderno. -antes de ciertos adjetivos comunes no es necesario usarlo ej. otro día

24 El Artículo Indefinido when a word begins with a stressed "a-" or "ha-" se usa un ej. un arma

25 Parte 4: Modismos y estudio de palabras expresiones de tiempo: ¿Qué tiempo hace? - How is the weather? Está despejado: It is clear. Hace (mucho) calor - It is (very) warm Está nublado: It is cloudy. Hace fresco- It is cool Llovizna: It is drizzling Hace (mucho) frío- It is very cold Llueve: It is raining. Hace buen/mal tiempo- The weather is good/bad Nieva: It is snowing Hace (hay) viento- It is windy Aguaceros: Heavy Showers Hace (hay) sol- It is sunny Hay luna- The moon is out Hay niebla, neblina- It is foggy, misty

26 Modismos y estudio de palabras To leave: salir, dejar -Salir es para la acción del sujeto -Dejar es para objectos ej. Yo dejo mi chaqueta en casa cuando salgo para escuela.

27 Parte 5- el tiempo imperfecto Las Formas: -ar -aba-ábamos -abas-abais -aba-aban -ir/-er -ía-íamos -ías-íais -ía-ían Used to / was ing/ would.

28 Ejemplos Comer: Comía- I ate (used to eat, was eating, would eat) Comías Comía Comíamos Comíais Comían Cantar: Cantaba Cantabas Cantaba Cantábamos Cantabais Cantaban

29 los únicos irregulares Ir- to go Ver- to see Ser- to be ibaíbamos ibasibais ibaiban veíaveíamos veíasveíais veíaveían eraéramos eraserais eraeran

30 ¿Cuándo se utiliza el imperfecto? Time, age, date, possession Action in progress Repeated action Description Emotion (también en el pasado progresivo con Estar más participio presente) Ejemplos: - Iba a la playa cuando empezó a llover. - Mientras estudiaba mi papá entró.

31 Frases que comienzan en el pasado y continúan hasta el presente Hacía + período de tiempo + que + verbo en imperfecto Ej: Hacía diez días que escondía cuando mi amiga me encontró. I had been hiding for ten days when my friend found me.

32 Llevar + participio presente El mismo formato de hacer Ej: -Llevaba diez años sin vernos. -Llevaba dos horas leyendo.

33 Parte 6- el pretérito -ar -ir/er éamos asteasteis óaron íimos isteisteis ióióieron

34 sandalias -los verbos de ir -es sólo en las formas él,ella,ud. y ellos, ellas, uds. -ie/i->i (sentir, pedir, servir) -ue->u (dormir, morir)

35 car, gar, zar car c->qu (en la forma yo) sacar: saqué sacaste sacó sacamos saccasteis sacaron gar g->gu pagar pagué zar z->c comenzar comencé

36 el grupo Y -en él,ella,ud. y ellos,ellas,uds. -leer, caer, creer, poseer, oír, construir, leer: leí, leíste, leyó, leímos, leísteis, leyeron Oír: oí, oíste, oyó, oímos, oísteis, oyeron Construir:construí, construiste, construyó, construimos, construisteis, construyeron

37 -guar Necesitas añadir una diéresis sobre la u en la primera persona del singular -averiguar (to find out): averigüé

38 CVS Caber- cup Venir- vin Saber- sup Tener- tuv Poner- pus Poder- pud Hacer *(hizo en el, ella, ud.) -hic Haber *(hubo) hub querer- quis andar- aduv estar- estuv decir- dij *dijeron trer- traj * trajeron eimos isteisteis oieron

39 -ucir traducir ujeujimos ujisteujisteis ujoujeron tradujetradujimos tradujistetradujisteis tradujotradujeron

40 dar/ir/ser ir/ser fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron dar di, diste, dio, dimos, disteis, dieron

41 ñ/ll- corta la i en las formas él,ella,ud. y ellos,ellas,uds. ll ej: zambullir (to dive) zambulló, zambulleron ñ reñir (to scold) riño, riñeron

42 ¿Cuándo se utiliza el pretérito? Single Completed Action in the Past También cuando una acción repetida se considera una unidad Ej: El verano pasado fuimos a la playa todos los días.

43 ¿Cuándo se utiliza el pretérito? Para expresar lo que se llevó a cabo otra acción mientras estaba en progreso (imperfecto) - Iba a la playa cuando empezó a llover.

44 verbos con significado diferente querer- to try, but fail poder- to suceed in saber- to learn conocer- to meet

45 Un Juego de Revisión Parte 1: traducir “Last year we went to Spain” Parte 2: traducir: “Generally, we receive good grades” Parte 3: traducir “He is Spanish” Parte 4: traducir “The weather is good” Parte 5: traducir “I had been reading when my dog ate my book” Parte 6: traducir “I found out the answer ”