1

2 Es un modelo de pedagogía ciudadana para aumentar las competencias de participación en los estamentos escolares, con los procesos de control social en la gestión educativa; participativo y fomentar en la ciudadanía el ejercicio del control fiscal.

3 A los estudiantes de las Instituciones Educativas públicas, privadas y organizaciones de la comunidad, donde se expone la razón de ser de la Entidad y el porqué de la participación en el control fiscal.

4 Involucrar a las nuevas generaciones en los asuntos públicos. ESTRATEGIA BIENES

5 Rescatar y fortalecer la labor pedagógica en los principios y valores éticos en la juventud de Floridablanca, el sentido de pertenencia sobre los bienes y recursos de su institución y de la misma ciudad, creando una cultura de participación activa en la vigilancia de la gestión pública y el ejercicio oportuno del control social.

6 Vincular a los jóvenes estudiantes, desde su formación en valores, legalidad, visibilidad, transparencia y control fiscal, así como a las organizaciones que conformen para tal efecto, en aras de prevenir y controlar la eficaz y eficiente administración y manejo de los recursos públicos a todos los niveles y desde las instituciones educativas.

7 Contribuir en la ética de lo público, en la cultura de la participación y el respeto a lo legal entre los jóvenes de Floridablanca.

8 Vincular a los jóvenes, como parte de la preparación al ejercicio de una ciudadanía responsable en el manejo transparente de los recursos públicos y de las entidades del Estado en lo que tiene que ver con el control fiscal.

9