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2 Es una nueva experiencia, donde la interacción de los medios es radicalmente diferente y donde tenemos que aprender como usarlas. Proporciona a los usuarios nuevas oportunidades de trabajo y acceso a nuevas tecnologías.

3 SE PUEDE DECIR QUE EN UNA COMPUTADORA PERSONAL ES LA CAPACIDAD DE MOSTRAR GRÁFICOS, VIDEO, SONIDO Y ANIMACIONES COMO FORMA DE TRABAJO.

4 EN MULTIMEDIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVENCIÓN CREATIVA CONVERGEN Y SE ENCUENTRA LA REALIDAD VIRTUAL. ESTA REALIDAD VIRTUAL REQUIERE DE GRANDES RECURSOS DE COMPUTACIÓN PARA SU FUNCIONAMIENTO.

5 SEGÚN VELJKOV, 1990 MULTIMEDIA COMBINA EL PODER DEL ORDENADOR CON MEDIOS TALES COMO VIDEODISCOS ÓPTICOS Y CD ROM. SEGÚN GALBREATH, 1992 SE LE LLAMA MULTIMEDIA A LA INTEGRACION DE DOS O MAS MEDIOS QUE PUEDEN SER CONTROLADOS O MANIPULADOS POR EL USUARIO

6 BRINDA UNA MEJORA SIGNIFICATIVA EN LA EFECTIVIDAD DE LA COMPUTACION COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN. APOYA A LA EDUCACION AL FACILITAR LA VISUALIZACION DE PROBLEMAS.

7 LA MULTIMEDIA EDUCATIVA ES UN MEDIO EDUCATIVO DONDE SE INTERACTÚA, SE APRENDE, SE ENSEÑA Y EL CUAL BUSCA QUE LA EDUCACIÓN SEA MAS FÁCIL.