1 Escuela Mercantilista y FisiocráticaGuillermo Fernández Del Carpio

2 Escuela MercantilistaAparece en los siglos XV y XVI en Europa Occidental. Es el nacimiento del capitalismo. Promoción del comercio y del crédito (principio). La riqueza se concentraba en el oro y plata (principio). El objetivo era que el país tenga una balanza de pagos superavitaria (principio).

3 Escuela MercantilistaLos mercantilistas eran hombres de la calle. Se fortaleció la burguesía. Disminuyó el poder la Iglesia Católica. El Estado era el que debía organizar la adquisición de metales preciosos (principio).

4 Escuela MercantilistaProteccionismo arancelario (principio). Aumento de la masa monetaria.(principio) Existía una clase obrera reprimida.

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6 Escuela Fisiocrática Fundada por Francois Quesnay y Jacques TurgotFisiocracia quiere decir gobierno de la naturaleza Solamente la agricultura produce un excedente económico Son creadores de la mano invisible

7 Escuela Fisiocrática No creen en la riqueza del comercio internacionalSurge en el siglo XVII y XVIII Tierra y trabajo como elementos vitales de la economía Deriva de la época de Ilustración

8 Escuela Fisiocrática La leyes naturales deben concordar con los económicas Desprestigiaban a otra clase: trabajadores Se enmarca dentro del sistema capitalista

9 Trabajo de análisis críticoExplique dos errores de pensamiento del feudalismo. (4) En cuadro realice un paralelo entre la escuela mercantilista y la fisiocracia, considerando cuatro elementos de análisis. (6)

10 Trabajo de análisis críticoEn la escuela mercantilista se habla de la inflación. ¿Por qué surge ésta?. Explique. (4) De las tres escuelas vistas: ¿Cuál considera que tiene más relación con la época actual. Señale dos fundamentos. (4)