1 Escuela Normal Superior de México Escuela y Contexto Social I Hernández López José Carlos Licenciatura en Educación Secundaria – Inglés Profra. Diana Castañón López

2 En la escuela secundaria existe una estructura organizativa que señala el contenido y la finalidad de las actividades asignadas a cada una de las agrupaciones que la conforman.

3 Se habla de una organización piramidal: DIRECTIVOS PERSONAL INTERMEDIO: *SUBDIRECCIÓN *PERSONAL DOCENTE *ASISTENCIA EDUCATIVA * SERVICIOS ADMINISTRATIVOS ALUMNOS

4 DIRECTIVOS  Planear, organizar y evaluar las actividades académicas, de asistencia educativa, administrativa y de intendencia;

5  Informar de las disposiciones de la autoridad educativa y vigilar su cumplimiento; vigilar el cumplimiento del plan, programas de estudio y reglamento de la escuela;

6  Realizar las gestiones necesarias ante organismos o autoridades para dotar a la escuela de recursos materiales didácticos en pro de la calidad educativa.

7 PERSONAL INTERMEDIO * SUBDIRECCIÓN Se trata del área auxiliar del directivo. Gestiona asuntos relacionados con la escuela con el director; toma decisiones menores; organiza módulos medianos y pequeños en la institución; etc.

8 * PERSONAL DOCENTE Es uno de los grupos más importantes dentro de una escuela. Se trata de todos los encargados de impartir las clases dentro de las aulas.

9 * ASISTENCIA EDUCATIVA Es el departamento encargado de dar asistencia al personal directivo, docente y administrativo escolar, ya sea interno (jefes de área, departamento psicológico) o externo (supervisores).

10 * SERVICIOS ADMINISTRATIVOS En este rubro entran l@s secretari@s escolares, el departamento de contraloría, etc.; además, aquí se encuentra ubicado el departamento manual (auxiliar de intendencia, conserjes, velador@s, etc.)

11 ALUMNOS Se trata de la base de toda institución educativa. Es toda la comunidad que asiste a una escuela a recibir educación.