1 ESCUELA NORMAL VALLE DEL MEZQUITAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR WEBQUEST Nombre y Apellidos del Autor(es): Angélica del Carmen Chavarría Cruz Lucero Estefanía Contreras Quijano Yara Durán Espejo Idioma:  Español Nivel Educativo:  Educación Infantil

2 ¡Conozcamos los ecosistemas de nuestro país!INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN

3 ¡MÉXICO ES UN PAÍS DE MARAVILLAS…Pero..¿sabias por qué? INTRODUCCIÓN

4 Un Ecosistema, esta formado por muchos grupos de seres vivos, como: Porque gozamos de una gran riqueza natural que se encuentra en los ecosistemas que existen en México.  Un Ecosistema, esta formado por muchos grupos de seres vivos, como: Pájaros Insectos Plantas También lo es el medio físico que nos rodea como: Agua aire Suelo  INTRODUCCIÓN

5 ¿Sabes de dónde vienen los plátanos que te comes en las mañanas..?INTRODUCCIÓN

6 ¡Averígualo y conoce los ecosistemas que existen en tu país!INTRODUCCIÓN

7 Deberás conocer la gran variedad de ecosistemas que existen en tu país; como son y lo que podemos hacer para conservarlos. TAREAS TAREAS

8 Finalmente haremos un cartel en donde expongamos los ecosistemas a partir de dibujos.Puedes dibujar cualquier tipo de ser vivo como: un animal, una planta o el medio que nos rodea (aire, agua o suelo). ¿cuál dibujarás tu..? TAREAS

9 Manos a la obra.. PROCESO PROCESO

10 ¿Cuáles son los tipos de ecosistemas? ¿Cómo son los ecosistemas? Tarea 1: contesta a las siguientes preguntas y explícalas a tus compañeros: ¿Qué es un Ecosistema? ¿Cuáles son los tipos de ecosistemas? ¿Cómo son los ecosistemas? ¿Qué puedo hacer para conservarlos? PROCESO

11 Para eso deberás seguir los siguientes pasos: Paso 1: puncha en las letras de color azul que están a continuación: Paso 2: deberás darle clic en donde dice: ¿por qué México? y escuchar el audio. Paso 3: da clic en donde dice: variedad de ecosistemas y escucha con atención. Paso 4: da clic en donde dice: ¿qué puedo hacer?. Paso 5: para contestar las pregunta: ¿cómo son los escositemas deberas de darle clic a las siguientes letras que estan de color azul: Paso 6: observa y escucha el video con atención. Paso 7: explica tus respuestas a tus compañeros. PROCESO

12 Tarea 2: imprime y colorea en dibujo de los ecosistemas .Paso 1: da clic en las siguientes letras de color azul: https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ3yMv773bJVkrvpLSj...#sthash.KbVyBcOI.dpuf Paso 2: da clic en el botón derecho sobre la imagen y selecciona “imprimir” Paso 3: colorea el dibujo. PROCESO

13 Paso 1: elige el ser vivo o medio físico que deseas dibujar.Tarea 3: Paso 1: elige el ser vivo o medio físico que deseas dibujar. Paso 2: en una hoja blanca comienza a realizar tu obra de arte. Paso 3: colorea tu dibujo Paso 4: pégalo en el cartel del grupo para finalizar tus tareas. PROCESO

14 ¿Las tareas que ya terminaste tiene alguna calificación..?EVALUACIÓN EVALUACIÓN

15 EVALUACIÓN Si terminaste 1 de las 3 tareas tienes 1 carita feliz. Si terminaste 2 de las 3 tareas tienes 2 caritas feliz. Y si terminaste las 3 tareas tienes 3 caritas feliz. ¿Cuántas caritas obtuviste…?

16 CONCLUSIÓN Ahora haz aprendido lo que puedes hacer para preservar y cuidar los ecosistemas que ya conoces. Recuerda que todos los seres vivos que habitamos en ellos dependemos unos de otros para sobrevivir. CONCLUSIÓN

17 RECURSOS https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ3yMv773bJVkrvpLSj...#sthash.KbVyBcOI.dpuf RECURSOS