1 Esp. 2, 7.9.11 1.Concurso de helado / ice cream contest 2.Distribuir la lista de vocabulario - ¿Qué vamos a aprender? 3.Los estandares y la pregunta esencial 4.el video “En contexto” – PUNTOS 5.Act. 4, p. 37 6.Tarea: Act. 3, p. 37, Escribe la pregunta y la respuesta, siguiendo el modelo

2 Los objetivos Hablar acerca de adonde fuiste y que hiciste Platicar sobre tiempo libre Comentar sobre el viaje por avión

3 Identificar los estándares Develop and apply target language skills and cultural knowledge beyond the classroom setting for recreational, educational, and occupational purposes

4 La pregunta esencial… You have just traveled to Los Angeles to visit your friend Mariana, who lives in the old Mexican neighborhood of La Calle Olvera. Her grandmother asks you upon your arrival to describe all the places in the airport that you visited. Can you detail everything that you experienced from the curb to your window seat?