1 ESPAÑOL 2, el 22 de abril

2 La Tarea Conjuguemos.com – 50 con el Imperfecto Debes poner tiempo adecuado (30 min.) Necesitas tomar una foto con la cara o la mano y tus resultados

3 Canción del Imperfecto ¿Estamos listos niños??? AY AY CAPITÁN What is the imperfect in Spanish to me? ABA/IA. Habitual actions that used to be ABA/IA The second past tense or algo así ABA/IA It’s perfectly logical now don’t you see? ABA/IA ¿Listos? ABA/IA, ABA/IA, ABA, IA, ABA………IA.

4 Formas del Imperfecto Prueba (viernes)

5 ¿Cuál es la diferencia? EL IMPERFECTO (p.29, 32)EL PRETÉRITO (p.32)

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7 Frecuencia de una acción (imperfecto) A menudo A veces Cada semana Todos los días Nunca Siempre Generalmente Mientras (while)

8 Vocabulario de la Salud/el Cuerpo 5 minutos con el vocabulario (p.52) P. 21 identifica la enfermedad (7) Canción ¿Qué te pasó? https://www.youtube.com/watch?v=aBy- 8TvhcZc P. 21 actividad 8 Mini-drama Fotonovela p. 22

9 Un accidente en tu vida ¿Qué occurió? – Estaba jugando al fútbol cuando me caí y me torcí el tobillo. ¿Dónde occurió? – Occurió al estadio ¿Cuándo occurió? – Cuándo tenía 14 años ¿Quién te ayudó? – un doctor me ayudó. Me dio una inyección y puso un yeso (cast) en mi tobillo. ¿Tuviste algún problema después? ¿Cuánto tiempo tuviste el problema?– Me dolía el tobillo unos meses cuando corría.

10 Mini-drama personal En español es típico de tener una oración que empieza en el imperfecto y cambia al pretérito cuando hay una acción. (ej: p. 33) Piensa de la enfermedad o accidente que tuviste….en grupos de 3 hace un minidrama de este evento. Después presenta el minidrama a la clase (sin diálogo, sólo con las acciones). La clase va a escribir una oración sobre qué te pasó...

11 ¡Qué dolor! P. 23

12 La Tarea El Cuento del Conde Dracula (sitio de web)