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2 ESQUEMA DE LA GUÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE FORMOSA FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA DE POSGRADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA. Tutorías del Trabajo Integrador Final Material de apoyo Prof. Esp. Elba Magdalena Suárez

3 ACCIONES Y DECISIONES QUE ORIENTAN EL TRABAJO DE PRODUCCIÓN DEL TIF 1- PRESENTAR DESCRIBIR 2- EXPLICITAR 3- RECONOCER EXPLICAR 4-ARGUMENTAR ANALIZAR 5-REFLEXIONAR PROPONER

4 1-PRESENTAR/DESCRIBIR/EXPONER ¿QUÉ Y CÓMO PRESENTAMOS? SITUACIÓN PROBLEMÁTICA (eje de análisis posterior) SITUARLA (CONTEXTUALIZARLA) Y DESCRIBIR QUIÉN/ES (actores) CUÁNDO (tiempo) DÓNDE (lugar) DAR CARACTERÍSTICAS

5 2-EXPLICITAR ¿QUÉ EXPLITAMOSOS? LOS MOTIVOS DE LA ELECCIÓN MOSTRARLOS CON PRECISIÓN Y CLARIDAD

6 RECONOCER Y EXPLICAR ¿QUÉ RECONOCEMOS Y EXPLICAMOS? C INDICADORES CAUSASEFECTOS SÍNTOMAS O EVIDENCIAS DEL PROBLEMA MOTIVOS QUE LO ORIGINAN CONSECUENCIAS

7 4-ARGUEMNTAR Y ANALIZAR ¿QUÉ SIGNIFICA DESARROLLAR UN ARGUMENTO? 1- Desarrollar un razonamiento que pruebe. 2- Articular descripción, explicación y valoración 3- Profundizar la interpretación y la comprensión: 3.A- explicitar dimensiones de análisis (variables intervinientes) 3.B- relacionarlas con diferentes perspectivas teóricas/autores 3-C- reflexionar sobre la propia práctica en diálogo con los autores y perspectivas teóricas 4-Reconocer dimensiones de análisis. REFLEXIONAR

8 5-REFLEXIONAR- PROPONER SOBRE LA PROPIA PRÁCTICA -ALTERNATIVAS DE ACCIÓN -INNOVACIONES -NUEVAS FORMAS DE HACER DOCENCIA UNIVERSITARIA FUNDAMENTÁNDOLA DESDE EL MARCO TEÓRICO DE LA CARRERA

9 Algunas reflexiones sobre la escritura

10 “La experiencia de la escritura, como actividad propiamente humana, nos invita a enfrentarnos a un particular espejo en el que no siempre nos vemos reflejados como esperábamos justo antes de situarnos frente a él. La imagen que obtenemos de nosotros mismos a través de los trazos del bolígrafo, que van confeccionando la historia secreta de nuestra voluntad, crea incluso en ocasiones un malestar sobre aquello que creemos ser: sólo cuando las letras concretizan el mensaje somos conscientes de lo que hemos exteriorizado”. Zygmunt Bauman, filósofo polaco nacido en 1925, en Esto no es un diario.

11 “El oficio de escritor, (…) conlleva exponerse frente a sí mismo y frente a los demás, horadar la –siempre quebradiza– superficie de los acontecimientos más cotidianos para intentar llegar a un fondo que se resiste a ser descubierto por entero”. Zygmunt Bauman, filósofo polaco nacido en 1925, en Esto no es un diario.

12 (…) escribir es “producir”, o mejor, transformar: quien escribe transforma sus propias experiencias para darles una forma accesible y agradable para el “cliente” que las leerá”. Primo Levi, El oficio ajeno, “Exquímico”