1 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO, BASADA EN EL USO DE Internet.

2  # Investigación guiada.  # Los recursos provienen generalmente de Internet.  # Promueve utilizar habilidades cognitivas, trabajo cooperativo y autonomía en los alumnos.  # Evaluación autentica.  # Proporciona a los alumnos una tarea bien definida, asi como recursos y consignas que les permiten realizarlas.  # Exploración dirigida, que culmina con la producción de una pagina Web.

3  A los profesores, las herramientas necesarias para usar las TIC desde una perspectiva educativa.  A los alumnos, el desarrollo de muchas capacidades.

4 # Larga duración. # Corta duración. # Mini Quest.

5  Introducción: provee al alumno de información básica sobre el tema, el objetivo y el contenido de la actividad que se va a desarrollar.  Tarea: descripción general de las actividades que se va a llevar a cabo hasta el final de la Webquest, puede ser una presentación multimedia, construcción pagina Web; etc.  Proceso: secuencia de pasos que el estudiante debe seguir para resolver tareas de la Webquest.  Recursos: lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudar al estudiante a completar la tarea.  Evaluación: permite que el alumno conozca los criterios que va a seguir el docente a la hora de evaluar su aprendizaje.  Conclusión: resume la experiencia y estimula la reflexión acerca del proceso, de tal manera que el alumno demuestre lo aprendido.