1 ESTRUCTURA KAGAN

2 INTERACCION DE LOS NIÑOS interacción en los juegos ayuda Implican “estructurar” o establecer roles de interacción entre los estudiantes para que todos participen en la tarea a realizar. Enfocarse en el tema a tratar al exponer sus ideas, Participación más equitativa Pensar antes de hablar, Ayudan Las estructuras promueven relaciones naturales entre los estudiantes en parte porque se parecen a los juegos de mesa con sus reglas variadas. Extremadamente cooperativos o competitivos dependiendo de la situación No importando nacionalidad, raza o cultura

3 INTERACCION DE LOS NIÑOSLas estructuras son efectivas porque son fáciles de jugar y fáciles de aprender Se desarrollan en forma natural porque los estudiantes están familiarizados con los juegos de mesa y sus reglas.

4 principios básicos de las Estructuras de KaganInterdependencia positiva Responsabilidad individual, Participación equitativa Interacción simultánea

5 habilidades intelectuales que se fomentanLas habilidades que se necesitan para interactuar en la vida diaria: Habilidades de comunicación como: Habilidades del trabajo en equipo, Habilidades de la resolución problemas, Capacidad de escuchar a los demás Capacidad de expresar sus ideas Capacidad de defender su propio punto de vista

6 beneficio de utilizar las Estructuras de KaganCrean un clima social positivo. Motivan la participación. Desarrollo del carácter,

7 beneficio de utilizar las Estructuras de KaganHabilidades de pensamiento Inteligencias múltiples, Inteligencia emocional, y

8 El aprendizaje cooperativo

9 Ventajas de las Estructuras de KaganRequieren poco esfuerzo de preparación Permiten utilizarse con todo tipo de contenido académico. Fáciles de poner en ejecución.