1 Evaluación de los aprendizajesUniversidad Maimónides Profesorado Universitario Mg. Marcela Imperiale Año 2009

2 Estructura básica de la evaluaciónEVALUACION PROCESO 3ºTomar 2ºFormular 1ºObtener Juicios Información Decisiones CASTILLO ARREDONDO, S. (2006) EVALUACIÓN EDUCATIVA Y PROMOCIÓN ESCOLAR. PEARSON EDICACIÓN. ESPAÑA.. P.9

3 Momentos de la evaluaciónAntes del proceso de E - A Durante el proceso de E - A Después del proceso de E - A Inicial Diagnóstica Pronóstica Previsona Formativa Orientadora Reguladora Motivadora Sumativa Integradora Promocional Acreditadora CASTILLO ARREDONDO, S. (2006) EVALUACIÓN EDUCATIVA Y PROMOCIÓN ESCOLAR. PEARSON EDICACIÓN. ESPAÑA.. P.10

4 La evaluación y sus interrogantes¿Qué evaluar? ¿Cómo evaluar? ¿Cuándo evaluar? ¿Para qué evaluar? ¿Quién evalúa? Otros interrogantes ¿A quiénes evaluar? ¿Con que instrumentos evaluar?

5 La evaluación como procesoAprendizaje Enseñanza Estudiante Profesor

6 Evaluación en la educación superiorFormación Ciudadana Ideológico Político ¿Qué evalúa la universidad? Formación técnico - disciplinar Formación... ¿? Socio-cultural Económico Formación académica ¿...?