1 Evaluación de preferencia manual.

2 Determinar cual es la mano dominante entre (6 y 7 años ) La preferencia de una mano se evalúa de manera que los profesores puedan diseñar un sistema de comunicación se deben conocer las limitaciones para señalar y alcanzar y se debe saber si el alumno puede alcanzar y atravesar la media o no.

3 Procedimientos para la evaluación: En la posición de sentados: los objetos se deberían colocar sobre una mesa para que el acceso sea mas fácil. De pie: los objetos deberían situarse aproximadamente al nivel del pecho, o dependiendo de las capacidades visuales.

4 Observaciones: si la persona utiliza la misma mano cuando el objeto esta a la izquierda de la línea media, o a la derecha. Utiliza la misma mano para alcanzar el objeto.

5 Integrantes: Rosa Verónica Briano Ruíz. López Romo Liliana Lorena.Hernández Estrada Alfonso Abraham. Rocha García María Esmeralda Rodríguez Rangel Jessica Jazmín. Rivera Crispín Indra Edith.

6 Tiempo: (5 a 10 minutos). Con alumnos con problemas motores un poco más de tiempo.

7 Resultados de la evaluación: sirven para diseñar un sistema de comunicación. capacidad de la persona para alcanzar objetos.