1 EVALUACIONES VIRTUALES

2 “Tecnologías de la Información y la Comunicación” para la evaluación

3  “Hoy en día, se piensa y se estructura la evaluación de un determinado saber desde su particularidad y no sólo desde la lógica universal; se ha abandonado la evaluación basada en definiciones para asumirla con un enfoque de competencias, y se reconocen niveles más profundos de dominio: cada unidad dialoga ahora con las demás, revela varias dimensiones del saber y explora al mismo tiempo varios procesos.”  Tomado de “AL TABLERO” Ministerio de Educación.

4  “De otro lado, con la tecnología se han automatizado múltiples operaciones, lo que garantiza la unicidad y la consistencia y dar respuestas inmediatas a todos los usuarios, independiente del tamaño y la dispersión de los grupos.”  Tomado de “AL TABLERO” Ministerio de Educación.

5  Además, con el uso de sistemas expertos que cubren toda una red o cadena de procesos, los usuarios reciben sus resultados de manera ágil, reproducible y robusta. La instalación de procesos en tiempo real posibilita una interacción con los evaluados, justo en el momento en que ellos la requieren; de esta manera, se comunica el significado y el sentido de la evaluación.  Tomado de “AL TABLERO” Ministerio de Educación.

6  ThatQuiz es un sitio de web para maestros y estudiantes. Les facilita generar ejercicios y ver resultados de manera muy rápida. En particular, es buena herramienta para la enseñanza de las matemáticas.

7  Si eres estudiante, no hay que registrarse. Todas los ejercicios son disponibles desde la página principal. Ya puedes practicar las matemáticas hasta la perfección. Los maestros que se quieran registrar reciben reportajes sobre las notas y el progreso de sus alumnos. También tienen acceso a más herramientas educativas incluso el directorio de exámenes públicos. Es gratis.

8  Requisitos: ThatQuiz sólo funciona con Internet Explorer 7 o Firefox. Si no tienes un navegador moderno, descarga y instala uno ahora.

9 Necesitamos tener en archivo:

10 Por favor ingrese a esta página web

11 CLIC AQUÍ PARA INICIAR REGISTRO

12 DILIGENCIE LOS DATOS. APARECERÁN EN EL ENCABEZADO DE PRUEBA

13

14 1. COLOQUE AQUÍ EL NOMBRE DEL CURSO, EJEMPLO 601 2. AHORA SELECCIONE IMPORTAR

15

16 SELECCIONE LAS FILAS INÚTILES Y BÓRRELAS

17 SELECCIONE : APELLIDOS DEL ESTUDIANTE Y DOCUMENTOS DE IDENTIDAD Y COPIE LA SELECCIÓN

18 1. PEGUE LA LISTA QUE SELECCIONÒ EN LA CAJA BLANCA 3. SELECCIONE APELLIDO Y CONTRASEÑA 4. AHORA CLIC EN “IMPORTAR” 2. MARQUE EL CURSO

19 1. SI DESEA INCLUIR UN ESTUDIANTE, CLIC EN “ALARGAR”, APARECE UNA CASILLA LIBRE AL FINAL DE LA TABLA 3. PARA ELABORAR EL EXAMEN, CLIC EN “DISEÑO” 2. GUARDE LA LISTA

20 ABRA SU ARCHIVO DE WORD CON LAS PREGUNTAS QUE VA A APLICAR. SELECCIONE LA PREGUNTA Y CÓPIELA

21 CLIC EN “PREGUNTAS” PARA ELABORAR DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

22 2. UBÍQUESE EN LA CASILLA Y PEGUE LA PREGUNTA QUE COPIÓ DE WORD 1.DE NOMBRE AL EXAMEN, ASÍ ASIGNATURA, GRADO, TIPO DE EVALUACIÓN

23 SI DESEA INCLUIR UNA IMAGEN DE APOYO A LA PREGUNTA, CLIC AQUÍ

24 CLIC EN EXAMINAR Y SELECCIONE EL ARCHIVO, DESPUÉS “OK”

25 UNA VEZ SELECCIONADO. CLIC EN “ACEPTAR”

26 1. RECUERDE MARCAR LA PRUEBA 2. SELECCIONE EL ORDEN 3. TERMINE DE COPIAR LAS RESPUESTAS 4. SI NECESITA COLOCAR MAS PREGUNTAS CLIC EN ALARGAR 5. AL FINALIZAR GUARDE

27 SELECCIONE Y CLIC EN “ASIGNAR” CLIC EN “VER EXÁMENES”

28 1. SE OBSERVA LA EVALUACIÓN PARA RESOLVER 2. PARA TERMINAR DE EDITAR LA EVALUACIÓN CON : TIEMPO, OPCIONES DE GUARDADO, ETC.

29 SELECCIONE LAS CARACTERÍSTICAS QUE NECESITA AL TERMINAR GUARDE

30 1. SE OBSERVA LA EVALUACIÓN PARA RESOLVER 2. AL SELECCIONARLA, PUEDE COMPARTIRLA O ASIGNARLA A LOS OTROS GRADOS SI YA CARGÓ LAS LISTAS.

31 CUANDO SELECCIONA “COMPARTIR” LA EVALUACIÓN, APARECE LA CASILLA DE “ COPAR PARA” DESPIEGELA Y SELECCIONE EL CURSO

32 UNA VEZ HAYA TERMINADO, COPIE ESTA DIRECCIÓN EN UN ARCHIVO DE WORD, ESPECIFIQUE LA ASIGNATURA, SU NOMBRE Y EL CURSO AL QUE PERTENECE LA EVALUACIÓN, PARA PODER VINCULAR TODO EN UNA SOLA PÀGINA.

33 OBSERVE QUE LAS DIRECCIONES DE CADA GRADO SON DIFERENTES.

34 ASI SE VE EL INICIO DE LA EVALUACIÓN

35 LA CONTRASEÑA DEL ESTUDIANTE ES EL NÚMERO DEL DOCUMENTO DE IDENTIDAD

36 ASÍ SE OBSERVA LA PREGUNTA

37 AL FINAL, SI USTED SELECCIONA “VER NOTAS”, EL ESTUDIANTE SABE SU NOTA.