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2 Facultad de BioanálisisPROYECTO DE INSTRUCTIVO PARA LA ACREDITACIÓN DE UN LABORATORIO CLÍNICO EN EL ÁREA DE HEMATOLOGÍA GESTIÓN DE CALIDAD M.C: FERNANDO CIRO LÓPEZ FENTANES DRA: SARA ORTIGOZA GUTIÉRREZ ELIDETH RODRÍGUEZ SALAS SANDRA MACÍAS PALACIOS ROMINA M. RIVERA VALDESPINO DULCE MARÍA BELLI GABIÑO KENIA ELIZABETH DÍAZ HERNÁNDEZ CECILIA CASTILLA ROJO IRMA VALERIA OLVERA REYES YOCELYN PASTORESSA CARRILLO ELVIA JIMÉNEZ MALDONADO SARA E. HUESCA LAGUNES Facultad de Bioanálisis Campus Veracruz 26 al 28 de noviembre del 2012

3 Grupo de alumnos de la EE de Gestión de calidad Empresa ficticia de gestión de calidad Misión Visión Objetivos Ejercer axiones en Institución pública o privada de salud

4 Aprendizaje multifactorial 80%Análisis de resultado Logro de objetivos 95% Aprendizaje multifactorial 80% Motivación elevada 80% Motivación ante el estudio (Sebastián B.) SEEQ (Marsh H.)

5 Alumnos Impacto en alumnos Habilidades específicasDesarrolla conocimientos que son imposibles adquirir en el aula Compromiso responsabilidad Análisis y toma de decisiones Liderazgo Impacto en alumnos

6 Alumno Ventajas de la aplicación de esta estrategia innovadoraSe enfrenta a una realidad Optimiza la instrucción en el aula Autoevaluación en grupos de trabajo Fomenta autoaprendizaje Ventajas de la aplicación de esta estrategia innovadora

7 Obstáculos de la aplicación de esta estrategia innovadora.Alumnos Económico Tiempo disponible Resistencia por parte de la institución o empresa blanco

8 Nuevas expectativas de oportunidad laboralSuficientes áreas de aplicación Campo poco explotado Áreas de oportunidad

9 Fue una gran experiencia