1 FICHA DE DIVULGACIÓN - CENTROS ESCOLARES CEIS GUADALAJARA – FICHA de DIVULGACIÓN en CENTROS ESCOLARES – BORRADOR – 05/02/2015 – R2 – Página 1 SOLICITUD DE ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN Las actividades de Divulgación serán solicitadas mediante el formulario PRE1. Este formulario se puede descargar de la página web del Consorcio de Bomberos: www.ceisguadalajara.es  Documentación  Trámites y Solicitudes  Formulario de petición de Servicios de Divulgación Una vez relleno el formulario, deberá enviarse de vuelta al Consorcio de Bomberos Fax (949 887 112) / [email protected] Todas las actividades preventivas deberán haberse autorizado, organizado y registrado antes de su ejecución. DIRECCIONES Oficina Central del CEIS Guadalajara – Administración Centro San José. Calle Atienza 4, 5ª planta – 19071 Guadalajara Teléfono: 949 88 71 12. Email: [email protected] Parque de Bomberos de Molina de Aragón P.I. Los Tobares, parcela 16 B - Carretera N-211, pk 57 – 19300 Molina de Aragón Teléfono: 949 83 10 81 Parque de Bomberos de Sigüenza Pasaje Dehesilla, 10 - 19250 Sigüenza (Guadalajara). Teléfono: 949 39 31 21 Parque de Bomberos de Azuqueca de Henares Avenida de París, 13 y 15 – P.I. SENA – 19200 Azuqueca de Henares Teléfono: 949 26 75 38 AGENTES Y RESPONSABILIDADES DURANTE LA ACTIVIDAD PROFESORES La seguridad y custodia de los niños es responsabilidad del profesor o profesores que les acompañan. En este sentido, los niños deben estar acompañados del personal propio de la entidad solicitante en número suficiente para garantizar su seguimiento y control, evitando acciones fuera de lo establecido en la actividad. BOMBEROS ASIGNADOS A LA ACTIVIDAD La seguridad de la actividad realizada es responsabilidad de los bomberos asignados a la misma, debiendo éstos cuidar y garantizar que la actividad en sí misma no derive en riesgo alguno para niños ni profesores. Deben entablar conversaciones con el mando operativo de la guardia para intentar compatibilizar la actividad de prevención con la guardia. SUPERVISOR PREVENCIÓN Podrá haber presencia, o no, de un supervisor de la actividad de prevención (Oficial, Sargento o personal de Oficina encargado del Área), que deberá resolver las dudas que puedan generarse en relación con la seguridad de la actividad desarrollada. BOMBEROS DE GUARDIA El mando operativo de la guardia presente en la instalación debe intentar compatibilizar la guardia con la actividad de prevención que se esté desarrollando en el parque. MEDIDAS DE SEGURIDAD EN VISITAS DE / A COLEGIOS En todo caso, la actividad deberá ceñirse y respetar las normas de seguridad que tenga establecidas el centro en el que vaya a llevarse a cabo. EN EL PARQUE DE BOMBEROS… El acceso y tránsito por las zonas consideradas visitables, debe realizarse siempre bajo el control y supervisión de los bomberos asignados a la actividad, que evitarán en todo caso : · La zona de acceso a la cucaña y otros lugares (foso, etc.) donde pudieran producirse caídas a distinto nivel. · Cercanía de los niños a cualquier equipo o maquinaria que pudiera generar cortes, heridas, golpes, atrapamientos, quemaduras o similares. · Acceso y cercanía a zonas de almacenamiento de productos de limpieza, disolventes, pinturas, combustibles, espumógenos u otros productos peligrosos. · Acceso a la zona de calderas, carga de botellas y otras instalaciones del parque. · Acceso a las zonas en las que haya botellas de aire accesibles o equipos móviles cuya exposición pueda desencadenar un riesgo. · Que se coja o juegue con las pesas u otros elementos de riesgo del gimnasio. · Las zonas de cuadros eléctricos o baterías y, especialmente, aquellas en las que los enchufes pudieran estar desprotegidos · El cruce de circulaciones entre vehículos y peatones. DURANTE LA ACTIVIDAD La actividad de prevención deberá ceñirse a lo establecido en la presente ficha, evitando en todo momento: · Prácticas o demostraciones con fuego real fuera de entornos especialmente habilitados al efecto (urna de explosiones o bandeja piros) y debidamente custodiados. · Demostraciones o uso cercano de cualquier equipo o maquinaria que pudiera generar cortes, heridas, golpes, atrapamientos, quemaduras o similares. · La ingesta de alimentos, medicamentos o cualquier otro producto o material que el alumno no hubiera traído consigo y esté expresamente autorizado por el profesorado acompañante. · El juego / inmersión de los niños en espumas que no estuvieran especialmente sintetizadas para este uso. · Toda subida a vehículos (incluidas las plataformas de los vehículos en altura), sin perjuicio de que, garantizando un control inequívoco del acceso o accesos a cabina, pueda permitirse el paso de los niños a su través, siempre con el vehículo parado, con freno de mano / estacionamiento, y sin la llave en el contacto. · El desplazamiento o circulación de los niños en ningún vehículo del CEIS. · La circulación de vehículos, especialmente los pesados, en la zona donde se encuentran los niños mientras dure la actividad preventiva. En caso de tener que realizarse, el movimiento del vehículo será apoyado, en todo caso, por personal externo al mismo. · Subida por la cuerda del gimnasio, excepto menos de 2m con supervisión directa. AVISO DE EMERGENCIA EN EL PARQUE · Si durante la actividad preventiva, los niños se encuentran en el Parque y suena el teléfono de emergencia, se dirigirán rápidamente a la parte posterior de la nave u otro punto de encuentro / reunión seguro que se hubiera determinado para evitar posibles atropellamientos. · La dotación de guardia no realizará la salida hasta que los bomberos asignados no confirmen la posibilidad de la efectuar la misma en condiciones de seguridad. RECEPCIÓN / PRESENTACIÓN (10 min) · Presentación de los bomberos asignados a los profesores · Se dará copia de la presente ficha al profesor, tutor o acompañante para que lea las medidas de seguridad y sea conocedor de las mismas. · Antes del inicio de las actividades, un bombero determinará el punto de encuentro / reunión seguro (patio / fondo de la nave si no hubiera establecido otro), explicará la forma de proceder y se realizará un pequeño simulacro haciendo sonar el teléfono de emergencia. · Coincidiendo o no con el anterior punto de encuentro / reunión, se establecerá y comunicará aquél que deberá utilizarse en caso de que se diera una emergencia en el propio Parque de Bomberos. ORGANIZACIÓN DE LOS GRUPOS (10 min) · Con ayuda de los profesores, se organizará al personal en DOS GRUPOS que realizarán actividades diferentes y rotarán posterior y puntualmente  ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Las visitas se organizarán cumpliendo las siguientes premisas orientativas: · 25 alumnos / bombero · 50 alumnos / visita al parque Tras la preparación previa de la actividad conforme a lo que el Servicio hubiera establecido, se desarrollarán las siguientes fases secuenciales: GRUPO AULA (50 min) · La guía de trabajo para este grupo la constituye la PRESENTACIÓN que se mostrará en el aula. Del estudio y preparación de la misma, deriva: · El material que debemos tener preparado de antemano. · Los contenidos que habrán de explicarse. · Las dinámicas de grupo y otras actividades que deben llevarse a cabo con el grupo de Aula GRUPO TALLERES (50 min) Este grupo incluye 2 ó 3 talleres: TALLER EPI Se explicará y se podrá probar a uno o más niños que hicieran de modelo el equipo personal de intervención (casco, chaquetón, etc.) TALLER VEHICULO · Material diverso · Lanzamiento de agua · Visita cabina / megafonía TALLER INSTALACIONES Se visitarán y explicarán algunas de las instalaciones más peculiares del Parque (gimnasio, sala de comunicaciones, etc.). No acceder a zona habitable.