1 FSM Federación Sindical Mundial

2 18 FESTIVAL MUNDIAL DE LA JUVENTUD Y LOS ESTUDIANTES

3 la CRISIS CAPITALISTA, la JUVENTUD y la PERSPECTIVA REVOLUCIONARIA

4 OS HABLO EN NOMBRE DE LA FSM

5 LA FSM AGRUPA 90 MILLONES DE TRABAJADORES DE LOS 5 CONTINENTES

6 AFILIADOS A 230 SINDICATOS DE CLASE DE 120 PAÍSES

7

8 EN SU 16 CONGRESO LA FSM REAFIRMÓ SU ANÁLISIS Y SUS OBJETIVOS FUNDACIONALES Y PERMANENTES

9 LA FSM ES LA ÚNICA ORGANIZACIÓN MUNDIAL QUE TIENE POR OBJETIVO ACABAR CON EL CAPITALISMO

10

11 HAY LUCHA DE CLASES

12 LAMENTABLEMENTE LOS SINDICATOS AMARILLOS YA NO HABLAN DE LUCHA DE CLASES, ELLOS SON COLABORADORES DE LA CLASE BURGUESA

13 DEMUESTRAN SU COLABORACIÓN INVITANDO AL FMI A SUS CONGRESOS Y APOYANDO LAS ACCIONES GENOCIDAS DE LA OTAN

14

15 PERO LA BURGUESÍA SÍ QUE SABE QUE HAY LUCHA DE CLASES Y ACTÚA CON COHERENCIA PARA SER LA VENCEDORA

16

17 LA EXPLOTACIÓN DEL HOMBRE POR EL HOMBRE HA EXISTIDO DESDE HACE SIGLOS, CON FORMAS CAMBIANTES

18

19 LOS EXPLOTADORES SE HAN IDO ADAPTANDO A LAS NUEVAS REALIDADES, APARENTANDO HOY QUE SON DEMÓCRATAS, FALSOS DEMÓCRATAS

20 NO LES PREOCUPA TODO EL DAÑO QUE HACEN PARA MANTENER SUS PRIVILEGIOS, SUS ASTRONÓMICOS BENEFICIOS

21

22

23 LO QUE SÍ QUE PREOCUPA A LA BURGUESÍA ES SEGUIR ENGAÑANDO A LA MAYORÍA DE LA POBLACIÓN

24 POR ELLO REALIZA LA LUCHA IDEOLÓGICA, LA LUCHA DE IDEAS

25 LA LUCHA IDEOLÓGICA ES FUNDAMENTAL, NUESTRO ENEMIGO DE CLASE NO LA OLVIDA JAMÁS

26

27 EL SINDICALISMO AMARILLO DE CONCILIACIÓN DE CLASES, NO HACE LUCHA IDEOLÓGICA

28 SI ANALIZÁIS SUS DOCUMENTOS CONGRESUALES NO ENCONTRARÉIS LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

29 CLASES SOCIALES, LUCHA DE CLASES, BURGUESÍA EXPLOTADORA, IMPERIALISMO COMO SUCESOR DEL COLONIALISMO, ETC.

30

31

32

33

34 EL GRAN DEBATE EN EL CONGRESO FUNDACIONAL DE LA FSM FUE EL TEMA DEL COLONIALISMO

35 LOS SINDICATOS CON MAYOR INFLUENCIA DE LA SOCIALDEMOCRACIA SE OPONÍAN A CONDENAR EL COLONIALISMO

36 POR ELLO LOS SINDICATOS QUE HOY ESTÁN EN LA CSI, EN 1.945 VOTARON A FAVOR DEL COLONIALISMO

37 EN 1949, ESTOS SINDICATOS CREARON LA CIOSL, QUE EN 2006 SE SUMÓ A LA CMT PARA CREAR LA CSI

38 LA CIOSL, HOY CSI, APOYÓ A PINOCHET, AL APARTHEID Y A LOS SIONISTAS

39

40

41 PERO ESTOS CONCEPTOS MARCAN LA DIFERENCIA ENTRE LOS REVOLUCIONARIOS Y LOS COLABORADORES DEL CAPITALISMO

42 LOS EXPLOTADOS EN EL MUNDO SOMOS LA INMENSA MAYORÍA, EL 98 % DE LA POBLACIÓN

43 UNA MAYORÍA NO ORGANIZADA COMO TAL, DISPERSA EN PARTIDOS Y SINDICATOS QUE SOLO A VECES TRABAJAN UNIDOS

44 UNIDAD DE LA CLASE OBRERA

45 PERO UNIDAD CON OBJETIVOS ÚTILES PARA LA CLASE OBRERA, NO A LA UNIDAD PARA HACER LO QUE LE INTERESA AL CAPITAL

46 LOS JÓVENES SOIS PARTE DE LA CLASE OBRERA, LA PARTE MÁS COMBATIVA

47 YA QUE HABLAMOS DE PERSPECTIVA REVOLUCIONARIA, LOS JÓVENES SIEMPRE HAN SIDO LOS MÁS REVOLUCIONARIOS

48 REVOLUCIÓN SIGNIFICA CAMBIO RADICAL, DAR LA VUELTA A LA SITUACIÓN

49 PERO ¿QUÉ CAMBIO?, ¿QUÉ HACER?, LA FAMOSA PREGUNTA DE LENIN, QUE FUE EL PRIMER GRAN REVOLUCIONARIO ANTICAPITALISTA

50 LENIN FUE EL PRIMER REVOLUCIONARIO QUE APLICÓ, DE FORMA TRIUNFAL, LAS TEORÍAS DE MARX

51 MARX, JUNTO A ENGELS, FUERON LOS GRANDES ANALISTAS DE LA REALIDAD CAPITALISTA, MOSTRANDO QUE ERA DERROTABLE CON UNA REVOLUCIÓN

52 PARA HACER UNA REVOLUCIÓN HAY QUE ORGANIZAR A LOS REVOLUCIONARIOS

53 LOS JÓVENES REVOLUCIONARIOS DEBÉIS ESTAR ORGANIZADOS

54 LA JUVENTUD TIENE HOY GRAVES DIFICULTADES PARA TENER UN TRABAJO CORRECTO

55 DIGNO, ESTABLE, CON SALARIO SUFICIENTE, SIN RIESGOS LABORALES, CON VACACIONES, HORARIO LIMITADO, DERECHO A PENSIÓN PÚBLICA

56 ES ASÍ EN LOS PAÍSES CAPITALISTAS, BIEN DIFERENTE DE CUBA, LA RPDC Y LOS PAÍSES QUE CONSTRUYEN EL SOCIALISMO

57 VOLVIENDO A LA LUCHA IDEOLÓGICA, A LOS JÓVENES EL CAPITAL LOS IMPULSA AL CONSUMISMO

58

59 EL ENEMIGO ES PUES EL CAPITALISMO

60

61 EL CAPITALISMO ESTÁ EN CRISIS, UNA MÁS HASTA SU CRISIS FINAL

62 Y QUIERE QUE LA PAGUEMOS LA CLASE OBRERA

63

64 ESTA ES UNA DE SUS MUCHAS CRISIS, CRISIS QUE MARX YA EXPLICÓ

65

66 UNA CRISIS SISTÉMICA Y ESTRUCTURAL QUE SOLO RESOLVERÁ EL CAPITAL AVANZANDO HACIA LA SIGUIENTE CRISIS

67 CRISIS SISTÉMICA Y ESTRUCTURAL QUE OBLIGA AL CAPITAL A BUSCAR NUEVOS RECURSOS,

68 INCREMENTANDO LA EXPLOTACIÓN, COMO HAN INTENTADO EN GRECIA Y OTROS PAÍSES DE EUROPA

69 BUSCANDO ALIADOS O AYUDANTES, COMO ES EL CASO DE LOS SINDICATOS AMARILLOS QUE TRAICIONAN A LA CLASE OBRERA

70 LA CSI ES UN CLARO EJEMPLO DE TRAICIÓN A LA CLASE OBRERA, LO DEMUESTRA CON SU APOYO A LA OMC Y AL FMI

71 LOS SINDICATOS AMARILLOS HAN OLVIDADO INTENCIONADAMENTE LAS GRANDES REIVINDICACIONES QUE DIERON LUGAR AL 1 DE MAYO

72

73 POR ELLO LLEGAN A PACTAR PROLONGACIONES DEL HORARIO DE TRABAJO, DE LA EDAD DE JUBILACIÓN, DIFERENCIAS SALARIALES, DESPIDOS, ETC.

74 Y LO JUSTIFICAN CON EL ARGUMENTO DE QUE HAY CRISIS Y ES LA SOLUCIÓN MENOS MALA. ASÍ COLABORAN CON LOS EXPLOTADORES