1 Fundamentos de análisis de información bibliográfica Agosto 2016 Unidad 1. Fundamentos de análisis de información y/o análisis de contenido Dr. Wilmer Arturo Moyano Grimaldo Mtra. Inírida Durán Garzón Semana 1
2 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica 1.1 Bases teóricas del análisis de información Fundamentación teórica Bases científicasInformación Transmisión de información Organización de la información Necesidad de organizarla Contextualización histórica AntigüedadMedioevoEtapa precientíficaEtapa moderna Biblioteca como sistema Concepto de sistemaProcesosLeyes
3 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Evolución del análisis y las bibliotecas Biblioteca de tabletas (edduba) excavada en Sippar (sur de Mesopotamia) – Siglo VI A.C.* *Fuente: The British Museum http://www.mesopotamia.co.uk/astronomer/explore/exp_set.html Biblioteca General Histórica de la U de Salamanca, S. XIII – S. XXI… Europeana, 2008 -
4 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Preguntas iniciales (personales) ¿Qué es dato?¿Qué es información?¿Qué es conocimiento? Empecemos por unas preguntas de introspección, que son la base de todo lo que se verá a lo largo del curso; y que, aunque pueden ya tener respuesta, igual siguen causando diferentes interpretaciones que van desde la denominación que hacemos de esta primera unidad. ¿deberíamos haberlo llamado Análisis del conocimiento en vez de análisis de información? Esto hace parte de la Organización del conocimiento o de la Organización de la información?
5 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Respuestas a las preguntas propuestas Dato: Podemos definir el dato como “información en potencia” (Charles Meadow,1996), sin embargo, no siempre los datos van a evolucionar en información, porque el receptor de estos datos requiere de poder descifrarlos. Este proceso, es por lo tanto parte del proceso de comunicación, el cual se relaciona con otro tipo de disciplinas como la semiótica, vista desde teóricos como Pierce o Saussure. El dato es por lo tanto la unidad básica del proceso de creación del conocimiento Información: Cuando los datos son procesados por la mente, tienden a convertirse en información. Esto hace que la información, al contrario de los datos, tenga un carácter subjetivo. Ante esto, surgen otras corrientes, como la propuesta por el teórico de la información Rusell Ackoff, quien sostiene que una vez la mente humana produce nuevo conocimiento como paso posterior a la introducción de información, la mente reacciona con el “entendimiento” para poder comprender lo que significa. Al final, surge lo que él denomina la “sabiduría”, con la cual la mente discierne respecto al uso del conocimiento nuevo. Conocimiento: Dentro de este proceso evolutivo que va desde el dato al conocimiento, se puede entender a este último como el resultado de los procesos de interpretación que desarrolla la mente humana sobre las realidades que lo rodean. Por tal motivo, para Kwasnik (1999), el conocer implica un proceso de integración de hechos acerca de objetos y el entorno en el cual esos objetos y procesos existen. Así, el conocimiento se expresa por medio de relaciones y significados profundos, que se mueven en el tiempo y en el espacio.
6 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Concepto gráfico (Datos, información, conocimiento) Sabiduría Conocimiento Información Datos Valor Experiencia Inteligencia Fuente: Ackoff, R.L. (1989). De los datos a la sabiduría. Pirámide informacional o jerarquía del conocimiento
7 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica BIBLIOTECA COMO SISTEMA
8 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Sistema Sistema es un conjunto de partes o elementos entre si y que juntos permiten cumplir unos objetivos y una función Compuestos por subsistemas, que a su vez se dividen en procesos y actividades.
9 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica LA BIBLIOTECA NO EXISTE NI ES SISTEMA POR LA TECNOLOGÍA, PERO LA TECNOLOGÍA AYUDA A MEJORAR LOS PROCESOS DEL SISTEMA Sistema
10 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Procesos de la biblioteca (como sistema) Fuente: http://biblioteca.uca.es/sobrelabiblioteca/gestionyorganizacion/mapadeproceso.png/ Biblioteca Universidad de Cádiz Análisis de información Análisis documental Catalogación u organización de información
11 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Teniendo en cuenta el esquema anterior revisa:
12 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Leyes de Ranganathan (1931) BIBLIOTECA Usuario Libros Personal Los libros están para el usoCada libro tiene su lectorCada lector tiene su libroEl tiempo del lectorLa biblioteca es un organismo vivo
13 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA DE LA ORGANIZACIÓN DE INFORMACIÓN
14 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Edad antigua - listas Colofón: (Mesopotamia 4000-3500 A.C): – Nombre del dueño de la tablilla – Nombre del escriba (Copista) – Estado de conservación del original (cuando era una copia), y – Palabras iniciales del texto Biblioteca de Alejandría: catálogo Pinakes / Calímaco de Cirene (260- 240 a.C): – Oratoria – Historia – Leyes (jurisprudencia) – Filosofía (geometría y medicina) – Medicina – Poesía lírica (Épica, trágica, cómica y ditirámbica) – Miscelánea (escritos de cosas varias) China: 1. Siglo I – III a.C / ¿Confucio? – Clasificación por 7 materias 2. Chang su Wuchi, Siglo VII d.C: – Clásicos – Historia – Filosofía – Bellas artes
15 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Algo de la edad media… y un poco más Siglo XIII: Monasterio de los hermanos menores de Italia Siglo XV: Monasterio de Melk (Austria) Organización en 15 clases Organización por Autores, temas y obras anónimas por palabras claves Siglo XV: Monasterios de Rebdford y Egidio de Nurenberg Catálogos diccionarios Edad moderna Siglo XV: Clasificaciones bibliográficas Fundamentos Metafísicos (teóricos, filosóficos o disciplinares) Organización pragmática o práctica Sistema de Clasificación de la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos (LCC) Sistema de Clasificación CDU
16 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica La Bibliotecología pre-científica (s. XVII-XIX): Los precursores de la organización de información Seth Ward (1617-1689). Signo o descriptores para expresar realidades desde el lenguaje natural, sus aportes se consideran el inicio de los tesauros Cyprian Kinner: Sistema de clasificación taxonómica, y con importantes cualidades nemotécnicas y notaciones (simplicidad en el uso de signos), postulados que fueron desarrollados a profundidad a finales del siglo XIX John Wilkins: basado en los aportes de Kinner, evidencia la importancia de contar con un catálogo diccionario (Índice de clasificación) como un medio de acceso del usuario a un lenguaje de clasificación. Adicionalmente brindó aportes en cuanto a la importancia el control de los sinónimos, homónimos y antónimos, por lo que es considerado uno de los precursores de los tesauros modernos Adrien Baillet (1649-1706): Considerado precursor de las teorías de Cutter, por formular los principios de los encabezamientos de materia, con énfasis en la relación terminológica de equivalencia representada por los sinónimos y los requisitos necesarios para lograr una entrada uniforme
17 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Período científico: la biblioteca más recientemente… concepto moderno de lenguaje documental Renacimiento – confluencia de conocimientos: – Primeros sistemas de clasificación basados en la filosofía Edad Moderna : Primeros catálogos bibliográficos filosofía de las ciencias (Enciclopedistas) y nacimiento de los sistemas de clasificación actuales Edad contemporánea: Recuperación temática de la información (listas de encabezamientos, tesauros, reglas de catalogación, etc.) Inicio del Siglo XX Andrea Crestadoro introdujo la idea que “Un catalogador debía ofrecer al público una guía normalizada del contenido temático de los libros, dándole un encabezamiento apropiado y reconocible por el usuario” Continúa…
18 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Período científico: la biblioteca más recientemente… concepto moderno de lenguaje documental Bibliotecología, biblioteconomía, etc.: estudios del funcionamiento de los libros Paul Otlet: (Tratado de documentación, 1934): – Científico y doctrinal – Técnico – Organización sistemática
19 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 19
20 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Bases científicas Teoría de los sistemas: Como un todo y sus partes, que tiene como finalidad ser un mecanismo de integración de las ciencias a través de principios conceptuales y metodológicos Cibernética: Entendida como la teoría del control y la comunicación tratada en términos de maquinas o seres vivos, apoyada por disciplinas como: la PsicologíaLa EpistemologíaLa Filosofía Teoría de la comunicación: Estudia tres problemas Técnico: la transmisión Semántico: significación de los símbolos transmitidos Efectividad: en el proceso de la comunicación y el efecto en el usuario que lo recibe Meta-información en el mensaje Descriptores, sistemas de clasificación y demás productos del análisis documental.
21 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica La información estudiada bajo dos aspectos: Como objeto subjetivo (ciencias humanas): interdisciplinario, es decir, la información se estudia de acuerdo a la disciplina que la requiere Su estudio es más humano que tecnológico porque involucra a individuos en el proceso de transmisión (Machlup y Mansfield, 1983) La organización de la información también es subjetiva Como objeto físico (ciencias naturales): características y su forma de comunicación (Fernández Molina, 1994)
22 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Lenguaje Teoría de la comunicación (1948) Transmisión de la información
23 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Organización de información, organización de contenidos o arquitecturas de información El conjunto de principios y disposiciones para unir entre sí y de forma permanente todos los elementos que concurren en un conjunto simple o en una serie de acciones. – Surge un organismo que junto con los órganos asociados a él, son los encargados de mantener el conjunto y la unidad. – Relación será a un nivel simbiótico, de tal manera que la organización determina al organismo y este a su vez determina la organización. (Otlet, 1934).
24 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Fuente: Hassan Montero, Yusef; Núnez Peña, Ana; (2005). Diseño de Arquitecturas de Información: Descripción y Clasificación. En: No Solo Usabilidad, nº 4, 2005.. ISSN 1886-8592Diseño de Arquitecturas de Información: Descripción y Clasificación
25 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Catalogación bibliográfica o documental Adaptado de: Garrido Arilla (1996) ANÁLISIS DOCUMENTAL ANÁLISIS DE INFORMACIÓN Elección de los puntos de acceso Número de clasificación y clave de autor REGISTRO BIBLIOGRÁFICO Descripción bibliográfica CATALOGO (OPAC) Catalogación descriptiva Catalogación temática o por materias NORMAS INTERNACIONALES Asignación de temas Control de autoridades Por: Inírida Durán Garzón
26 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Necesidad de organizar 1.El ser humano necesita sistematizar los conocimientos del mundo exterior para procesar el conocimiento de manera más eficiente (San Segundo, 1995) 2.Para acceder a la información a partir de sus elementos, sin necesidad de recurrir a consultarla en su totalidad (Vizcaya, 1997)
27 Curso: Fundamentos de análisis de información bibliográfica Bibliografía consultada BROUGHTON, V. : HANSSON, J.; HJØRLAND, B. y LOPEZ- HUERTAS, M. J. “Knowledge Organization” En: European Curriculum Reflections on Library and Information Science Education. Copenague: Royal School of Library and Information Science, 2005, Cap. 7, pp. 133-148 CLAUSO GARCÍA, A. “Análisis documental: el análisis formal” En: Revista General de Información y Documentación, Vol. 3, No. 1. 1993, pp. 11-19 GIL LEYVA, I. y RODRÍGUEZ MUÑOZ, J. E. “Orígenes del almacenamiento y recuperación de la información” En: Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol. 20, No. 2, Julio- diciembre 1997, pp. 55-66 LÓPEZ-HUERTAS PÉREZ, MJ. Lenguajes documentales: aproximación a la evolución histórica de un concepto. En: Boletín de la ANABAD, No. 1, 1991, pp. 61-70 MARTINEZ, F. F. “Importancia de los procesos técnicos dentro de la actividad bibliotecaria”. [En línea] En: Biblioteca Universitaria. Vol. 4, No. 4, octubre-noviembre de 1989. http://www.dgbiblio.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/f ulltext/volIV4/procesos.htm [Consulta: marzo 2 de 2009] http://www.dgbiblio.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/f ulltext/volIV4/procesos.htm OTLET, P. El tratado de documentación: el libro sobre el libro. Teoría y práctica. Traducido por María Dolores Ayuso García. [Murcia]: Universidad de Murcia, 1996. 431 p. RANGANATHAN, S. R. The five laws of Library Science. Londres: Edward Goldston: 1931. 458 p. SAN SEGUNDO, R. Sistemas de organización del conocimiento: la organización del conocimiento en las bibliotecas españolas. Madrid: Universidad Carlos III de Madrid: Boletín Oficial del Estado, 1996. 317 p. SOKOL, N. y LINARES COLUMBIÉ, R. “Inserción de los métodos matemáticos en el estudio del concepto de información” [En línea]. En: Acimed vol. 14, No. 5. 2006. http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_5_06/aci08506.htm [Consulta: enero 16 de enero de 2009] http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_5_06/aci08506.htm SVENONIUS, E. The intellectual foundation of information organization. Cambridge: The MIT press, 2000. 255 p. Serie Digital libraries and electronic publishing. VIZCAYA, D. A. Información: procesamiento de contenido. Rosario: Nuevo Paradighma ediciones, 1997. 187 p.