1 Garantizar la sinergiaMarcelo García Dieguez Insitituto de Investigaciones Epidemiologicas Academia Nacional de Medicina de Buenos Aires
2 ¿Qué es sinergia?
3 Otra definición La sinergia es la integración de elementos que da como resultado algo más grande que la simple suma de éstos, es decir, cuando dos o más elementos se unen sinérgicamente crean un resultado que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de los elementos La sinergia es la integración de elementos que da como resultado algo más grande que la simple suma de éstos, es decir, cuando dos o más elementos se unen sinérgicamente crean un resultado que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de los elementos
4 Ecuación de la sinergia2 + 2 = 5 o más Trabajo en Equipo
5 Modelos para ligar la investigación a la acciónProductores Usuarios Modelo A: “push” Productores Usuarios Modelo B: “pull” Productores Usuarios Modelo C: esfuerzos de intercambio Productores Usuarios Plataforma de transferencia conocimiento Modelo D: esfuerzos integrados
6 Barreras para la toma de decisión basadas en la mejor evidenciaTiempo Accesibilidad a los resultados de la investigación Recursos para implementar los resultados de las investigaciones Relevancia Puntualidad (tener la investigacion cuando es necesaria) Ciliska et al, Can J Nurs Res. 1999;3:23-36
7 Facilitadores en el proceso de toma de decisiones basadas en la evidenciaLas revisiones sistematicas pueden sobreponer estas barreras Tiempo (82%) Puntualidad (62%) Relevancia (46%) Disponiblidad de los resultados (30%) Ciliska et al, Can J Nurs Res. 1999;3:23-36
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9 Un modelo para el análisis
10 Sintesis de la propuestaTrabajo de la Society of General Internal Medicine Uso de una prespectiva basda en sistemas denominada “learning organization (LO)”, Trata de integrar la medicina basada en la evidencia con los conceptos de LO en un solo modelo que permita analizar el problema de la brecha conocimiento-acción
11 Cuatro Aspectos PREGUNTANDO Adquisición Información TransformaciónDECIDIENDO Deliberación Toma de decisiones Evaluación RELACIONANDO Compartir Cooperar Abogar INTERPRETANDO Conocer Juzgar Formular
12 Debemos comprender Necesidad que dispara la preguntaResultados de investigación y su interpretación Investigadores Equipos de soporte Decisor
13 Aumentar el conocimientoBoletín electrónico orientado a decisores y equipos de EVIPNet Contenidos metodologicos en formato amigable Fines de inmersion y familiarización
14 Cooperación con EVIPNetDocumento de desarrollo progresivo de habilidades Esquema de competencias por equpo Plan de capacitación
15 Competencias de equipo“La mera adición de las competencias del grupo en su totalidad no garantiza que los equipos tengan las competencias necesarias para el éxito. Las expectativas personales, la interacción entre miembros y su respuesta al entorno crea una dinámica que modifica el rendimiento del equipo. Más aun esta interacción da la oportunidad de desarrollar un nuevo conjunto de competencias que le da al equpo una identidad única”
16 Grafico de competenciasTEAM Competencies Identifying Priorities Framing Issues Knowledge Gathering Synthesis Packaging Facilitating Exchange and Pull/Push Efforts Monitoring and Evaluation Team Building Core Competencies for EVIPNet Teams
17 “Hacer lo correcto no es difícil, saber que es lo correcto si lo es.”Lyndon Johnson
18 --No me importa mucho el sitio... --dijo Alicia. ¿podrías decirme, por favor, qué camino debo seguir para salir de aquí? --Esto depende en gran parte del sitio al que quieras llegar --dijo el Gato. --No me importa mucho el sitio... --dijo Alicia. --Entonces tampoco importa mucho el camino que tomes --dijo el Gato. --... siempre que llegue a alguna parte --añadió Alicia como explicación. --¡Oh, siempre llegarás a alguna parte --aseguró el Gato--, si caminas lo suficiente! Alicia en el pais de las Maravillas, L Carroll 1865 Una buena alegoría que me sugirió mi amigo Jordi
19 Ayudar a construir la sinergia
20 MUCHAS GRACIAS