1 GENERANDO CONCIENCIA EN LA FORMACIÓN PARA LA VIDAPROYECTO TRANSVERSAL EDUCATIVO PERIODO 2014 COLEGIO RAFAEL MARIA CARRASQUILLA NANCY CARDENAS GISSELE ZUBIETA DORIS BARAJAS PARADA SEMINARIO PERMANENTE PARA LA AUTOFORMACIÓN CREAD TUNAL

2 LAS ENTIDADES EDUCATIVAS REQUIEREN ESTRATEGIAS INNOVADORAS Y EFECTIVASINTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN LAS ENTIDADES EDUCATIVAS REQUIEREN ESTRATEGIAS INNOVADORAS Y EFECTIVAS PEI BIENESTAR INSTITUCIONAL FORTALECIMIENTO DE RECURSOS EMPODERAMIENTO ACTITUDINAL UNIDAD BASICA ESTRATEGIAS DE TRABAJO TALLERES DE PADRES SEMINARIOS DIRIGIDOS TALLERES DE CONCIENTIZACIÓN AMBITO ECOLOGICO AMBITO PSICOLOGICO

3 OBJETIVOS crear conciencia ambiental en la comunidad educativa con el fin de aportar al cuidado de nuestro medio ambiente. Desarrollar en los padres de familia herramientas conceptuales y actitudinales, que permitan el manejo adecuado de situaciones percibidas , demandantes o amenazantes en el núcleo familiar. Posibilitar a padres de familia y participantes de los seminarios un espacio de diálogo, Y aprendizaje de temáticas medioambientales

4 OBJETIVO A LARGO PLAZO Desarrollar actitudes proactivas en padres, alumnos y docentes, en la creación de estrategias para la preservación del medio ambiente que fortalezcan las debilidades institucionales y de la comunidad, facilitando la creación de una cultura de bienestar colectivo y siendo productivos a nivel social y cultural.

5 GENERANDO CONCIENCIA AMBIENTALToma de conciencia Toma de conciencia Actitudes Aptitudes Aptitudes Participación

6 EL PLANETA ES NUESTRO HOGARTEMATICAS MEDIO AMBIENTE CONTAMINACION AUDITIVA EL PLANETA ES NUESTRO HOGAR CALENTAMIENTO GLOBAL LA BASURA Y YO EL AGUA Y NOSOTROS COMO RECICLAMOS CONTAMINACION VISUAL RESCATANDO EL PLANETA

7 RECICLANDO ,AMBIENTE AUTOSOSTENIBLECREEMOS EMPRESA ECO-EMPRENDE ARTE-RECICLADO CULTIVOS HIDROPO NICOS RECICLANDO ,AMBIENTE AUTOSOSTENIBLE

8 PARTICIPANTES LOGÍSTICA TIEMPO DE EJECUCIÓNPadres de Familia de los estudiantes Colegio Rafael Mari Carrasquilla LOGÍSTICA Desarrollo de actividades lúdicas y dinámicas, incorporando estrategias reflexivas y argumentativas implementando una metodología de enseñanza –aprendizaje a partir de un proceso de aprender a aprender, autodirigido con análisis crítico transfiriendo los saberes a contextos reales y generando propuestas personales que construyan en los participantes una perspectiva actual, ética y sencilla de aplicar TIEMPO DE EJECUCIÓN Se estima una duración por seminario de 75 minutos aproximadamente.

9 Adquisición de conocimiento para generar una economía auto-sostenibleINDICADORES DE LOGRO Adquisición de conocimiento para generar una economía auto-sostenible Fortalecimiento de redes de apoyo a nivel familiar e institucional, promoviendo herramientas de cohesión y aprovechamiento de recursos. Disminución significativa del mal uso del medio ambiente, preservando un mundo natural.

10 INDICADORES DE LOGRO Empoderamiento actitudinal y comportamental frente a la implementación de una cultura institucional basada en paradigmas éticos y morales. construcción de una sociedad eco ambiental con sentido de pertenencia hacia los recursos naturales ya q son nuestra fuente de vida. Reforzamiento de esquemas de sentido de pertenecía frente a la institución.

11 EVIDENCIAS

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