1 Generatory chmur wyrazowychProgramy Web 2.0 w edukacji dorosłych Generatory chmur wyrazowych Targu Mures, 25 maja 2011 r. Iwona Moczydlowska, MSCDN Wydział w Siedlcach

2 Generatory chmur wyrazowych narzędziami technologii Web 2.0funkcjonują w oparciu o Internet są dostępne dla każdego aby tworzyć, publikować i dzielić się inni użytkownicy Internetu mogą komentować są bezpłatne Cechy charakterystyczne technologii Web 2.0

3 Co to jest generator chmur wyrazowych?Program internetowy do tworzenia graficznych prezentacji tekstów; słowa, które w tekście pojawiają się najczęściej są przedstawione większą czcionką. Definicja generatora chmur wyrazowych

4 Definicja generatora chmur wyrazowychChmura wygenerowana za pomocą ABCYa (uwaga: program nie obsługuje polskich liter)

5 Jak utworzyć chmurę wyrazów?Wejdź na stronę generatora chmur. Otwórz aplikację do tworzenia chmur. Wprowadź swój tekst do okna tekstowego Wpisz lub Skopiuj i wklej Podaj adres strony internetowej Pobierz plik Kliknij Prześlij/Zwizualizuj. Generatory chmur wyrazowych

6 Generowanie chmury za pomocą WordleOpis projektu ITAAT skopiowany ze strony internetowej projektu Tekst, który ma być przetworzony w chmurę został skopiowany i wklejony do okna tekstowego w programie Wordle

7 Prezentacja projektu ITAAT w postaci chmurTen sam tekst, różne rezultaty wygenerowane za pomocą Wordle

8 Przykłady generatorów chmurTagxedo Różne programy, różne możliwości, różne efekty

9 Chmura strony projektu ITAAT www. itaatChmura strony projektu ITAAT (wygenerowana za pomocą WorditOut)

10 Różne efekty Tekst Wyrazy ChmuraChmura strony projektu ITAAT (wygenerowana za pomocą Tagxedo)

11 Ustawienia na poziomie tekstuPomijanie wyrazów Wyrazy często używane tzw. strukturalne Wyrazy 1/2/3 itd. literowe Usuwanie znaków interpunkcyjnych Przedstawianie wyrazów Wyrażenia wielowyrazowe (dodanie znaku „~” pomiędzy dwoma wyrazami powoduje, że są one prezentowane obok siebie) Słowa z tej samej rodziny np. nauczyciel, nauczyciela (dobre generatory dokonują grupowania wyrazów i liczą je razem w odniesieniu do wielu języków) Generatory chmur wyrazowych

12 Ustawienia na poziomie słówKolejność wyrazów według częstości występowania alfabetycznie losowo Wielkość liter najczęściej spotykane małe litery WIELKIE LITERY Generatory chmur wyrazowych

13 Ustawienia na poziomie chmuryWielkość wyrazów proporcjonalnie do liczby występowania danego wyrazu w tekście wszystkie słowa takiej samej wielkości Kolor (tła, wyrazów - jednakowego koloru lub zróżnicowane) Krój czcionki Układ kierunek (poziomo, pionowo, układ mieszany, losowo kształt chmury (geometryczny, organiczny) margines Generatory chmur wyrazowych

14 Zaawansowane możliwościChmura w kształcie dostarczonym przez użytkownika (np. zdjęcie) - Tagxedo Interaktywne wyrazy w chmurze, połączenie wyrazów z zasobami w sieci – Tagul Współpraca ze słownikiem Visual Thesaurus (wyświetlanie definicji słów) – WordSift, VocabGrabber Współpraca z Google (dodawanie ilustracji, filmów) - WordSift Generatory chmur wyrazowych

15 Generatory chmur wyrazowychSposoby publikowania Wydrukowanie Zapisanie w publicznej lub prywatnej galerii w Internecie Zapisanie jako obrazu na dysku komputera Wklejenie zrzutu ekranu do tekstu w programie Word lub prezentacji PowerPoint Wklejenie kodu źródłowego na stronie internetowej Przesłanie pocztą elektroniczną Wysłanie na Facebooka, Twittera, do bloga, itd. Generatory chmur wyrazowych

16 Dlaczego używać chmury wyrazowe?atrakcyjne piękne zabawne więcej niż listy i graficzne uporządkowanie wyrazów niosą wiele informacji stymulujące wyzwalają kreatywność, ekspresję i wyobraźnię wzmacniają krytyczne myślenie generatory chmur są proste i łatwe w użyciu są też bezpłatne! Cechy charakterystyczne chmur wyrazowych

17 Pomysły na wykorzystanie chmur wyrazowychprezentacja pomysłu/tematu zadanie typu badawczego na określony temat wprowadzenie do dyskusji gramatyczne/słownikowe ćwiczenie językowe przewidywanie podsumowanie stylizacja prezentacji PowerPoint powtórzenie refleksja na temat plakat konferencji/warsztatów podpowiedź w celu rekonstrukcji identyfikatory uczestników konferencji porównanie tekstów wprowadzenie artykułu informacja o osobie (życiorys) analiza strony internetowej wizualizacja treści (wiersza itp.) informacja o firmie ………….. recenzja książki/filmu Chmury wyrazowe w edukacji dorosłych

18 Generatory chmur wyrazowychAdresy stron Generatory chmur wyrazowych

19 Generatory chmur wyrazowychŹródła Tim Barret (red.), 52 Interesting Ways to use Wordle in the classroom, https://docs.google.com/present/view?id=dhn2vcv5_157dpbsg9c5& pli=1 Terry Freedman, Word Cloud Shoot-Out, Hardy Leung, 101 Ways to Use Tagxedo, Nik Peachey, Using Word Clouds in EFL ESL, (3 Sept.2008) Shelly Terrell, 19 Word Cloud Resources, Tips & Tools, Simon Thomas, Language Activities with Wordle and word clouds, word-clouds-2 Text + Image = Tagxedo: The Next Generation of Word Cloud Fun, next-generation-of-word-cloud-fun Generatory chmur wyrazowych

20 Jak chmury wyrazowe wykorzystywane są w MSCDN?Na blogu MSCDN poświęconym projektowi ITAAT publikowane są chmury wyrazowe czyli word clouds, aby: podsumować informacje, ułatwić zapamiętywanie informacji, pokazać relacje, zwrócić uwagę, ozdobić bloga. Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach

21 Blog MSCDN ITAAT Blog stanowi polską stronę projektu ITAAT i dostępny jest tylko dla zaproszonych czytelników. Język bloga – polski. Adres: Cele: 1) przekazać polskim uczestnikom projektu ITAAT informację na temat projektu w języku polskim; 2) promować technologie Web 2.0. Zawartość: opis projektu, informacja o partnerach, materiały projektowe, bieżące informacje (tematy, zadania, spotkania partnerów), kwestie międzykulturowe. Programy Web 2.0 wykorzystane jak dotąd: Blogger Google Docs, Slideshare, You Tube, Podomatic, Picasa, Survey Monkey, Jigsaw Planet, Wallwisher, Voki, Tagxedo, Tagul, ImageChef (a także inne narzędzia, takie jak Photo Story 3, Hot Potatoes) Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach

22 MSCDN ITAAT blog Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach

23 Technologie informacyjno-komunikacyjne wykorzystywane w edukacji dorosłych Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach