1 Gestión de la información y acceso a contenidos apropiadosCharla sensibilización al alumnado

2 Objetivos Realizar búsquedas efectivas de información en la Red.Respetar la propiedad intelectual del contenido compartido en la Red. Aprender a filtrar, organizar y almacenar estos contenidos. Reconocer aquellos contenidos apropiados a nuestra edad, objetivos e interés. Objetivos de la charla

3 Tan importante como el acceso a la gran cantidad de información que nos ofrece Internet, es el hecho de mantener una actitud crítica hacia el contenido que encontramos. Introducción

4 Gestión de la informaciónLa explosión informativa que Internet y las TIC han favorecido, requiere nuevas habilidades de acceso, evaluación y organización de la información en entornos digitales. Gestión de la información

5 Gestión de la informaciónBúsqueda de información Búsqueda de información

6 Búsqueda de InformaciónDebemos aprender a buscar y extraer información en Internet de forma efectiva. Búsqueda de información

7 Búsqueda de informaciónBuscadores Búsqueda de información

8 Reflexión sobre el uso de buscadoresY tú, ¿qué parámetros utilizas en tus búsquedas? Reflexión sobre el uso de buscadores

9 Verificación de la información¡Ojo! no toda la información publicada en Internet es siempre veraz, completa e imparcial. ¡Verifica SIEMPRE la información ANTES de creértela! Verificación de la información

10 Bulos, mitos y fraudes Bulos, mitos y fraudes

11 Mentiras en la red Errores ortográficos y gramaticalesHablan de forma genérica Sin dar datos Contradicciones Errores ortográficos y gramaticales Mentiras en la Red

12 Mentiras en la red Regalos caros, desorbitados, sin siquiera concursoReferencias a compañías e instituciones conocidas Falsa credibilidad Petición de reenvío (viralidad) Mentiras en la Red

13 Mentiras en la red Molestias y miedos Evita daños directos y a terceros Ante la duda busca e infórmate en fuentes de confianza: OSI, Policía, Guardia Civil, etc. Y NUNCA reenvíes estos mensajes Mentiras en la Red

14 Propiedad intelectual

15 Propiedad intelectualEjemplo Coca-Cola Ejemplo

16 Propiedad intelectualLicencias creativas Las licencias Creative Commons, permiten que una obra pueda ser compartida y reutilizada en términos flexibles y legales. Propiedad intelectual

17 Ejemplo. Búsqueda de imágenes de uso libreEl buscador de Creative Commons permite filtrar los resultados según sus derechos de uso y reproducción. Propiedad intelectual

18 Gestión de la informaciónAlmacenamiento del contenido digital Almacenamiento del contenido digital

19 Riesgos de una mala gestión de la informaciónInfoxicación. Sobrecarga informativa Ausencia filtrado. Conclusiones no contrastadas Escasa fiabilidad resultados Caducidad y pérdida de información Inseguridad de la información archivada Dificultad acceso y recuperación documentos Duplicidad información Gestión y almacenamiento de contenido digital

20 Gestión y almacenamiento de contenido digitalCopias de seguridad Qué información quieres conservar ¿Frecuencia para la realización de las copias? ¿Cuándo espacio necesitas? Utiliza varios dispositivos Gestión y almacenamiento de contenido digital

21 Gestión y almacenamiento en la nubeEspacio virtual que nos permite almacenar documentos, fotos y videos para acceder a ellos en cualquier momento, desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Gestión y almacenamiento en la nube

22 Gestión y almacenamiento en la nubeVídeo: Cómo dar tus primeros pasos en la nube de forma segura Gestión y almacenamiento de contenido digital

23 Acceso a contenido apropiadoAcceso a contenidos apropiados

24 Riesgos de acceso a contenidos inapropiadosVíctima de ciberacoso y ciberbullying Acceso a información, conductas y consejos no adecuados a su edad ‘Amistades’ poco recomendables Víctimas de potenciales engaños y estafas (anuncios publicitarios) Virus y programas espía (acceso no consentido a información personal) Acceso a contenidos inapropiados. Riesgos

26 ¿Qué debes hacer ante un incidente?Dialogar con tus padres y educadores, con naturalidad, sobre el contenido no apropiado que encuentras y cómo te sientes ante él Denuncia o reporta un contenido inapropiado. Líneas de denuncia anónima. Ejemplo: Google+; Consejos de Google Unidades especializadas de investigación: Policía Nacional, Guardia Civil Acceso a contenidos apropiados

27 Dónde localizar más informaciónhttps://www.osi.es https://www.is4k.es Más información

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