1 GOBIERNO REGIONAL PUNO INDICADORES – REGIÓN PUNODirección Regional de Educación Puno Junio 2015
2 GOBIERNO REGIONAL PUNO COMPRENSIÓN DE TEXTOS – 2014 (%)59.1 32.2 28.9 30.5 24.9 44.7 33.1 28.2 47.6 54.3 36.0 LOGROS SATISFACTORIOS REGIÓN: COMPRENSION LECTORA 2011 2012 2013 2014 META 2018 18.5 19.5 25.2 42.4 60.2 30.9 36.0
3 GOBIERNO REGIONAL PUNO LÓGICO MATEMÁTICO – 2014 (%)43.7 24.0 21.2 20.2 18.8 35.8 30.1 19.7 31.1 42.7 LOGROS SATISFACTORIOS REGION: LOGICO MATEMATICA 2011 2012 2013 2014 META 2018 7.5 7.6 16.3 30.2 55.2 38.1 27.4 28.5
4 GOBIERNO REGIONAL PUNO DEFICIT DE COBERTURA POBLACION DE 03 A 05 AÑOSDEFICIT EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN INICIAL- POBLACION DE 03 A 05 AÑOS- 2014 27.25 36.35 DEFICIT DE COBERTURA POBLACION DE 03 A 05 AÑOS REGION PUNO: 29.10 40.40 33.60 34.83 37.30 33.73 10.15 16.36 47.07 48.55 42.54
5 GOBIERNO REGIONAL PUNO DEFICIT DE COBERTURA POBLACION DE 06 A 11 AÑOSDEFICIT EN EL ACCESO A LA EDUCACION PRIMARIA POBLACION DE 06 A 11 AÑOS 15.81 29.19 20.70 DEFICIT DE COBERTURA POBLACION DE 06 A 11 AÑOS REGION PUNO: 21.13 27.54 34.90 44.45 31.63 2.98 16.57 38.71 45.05 25.95
6 GOBIERNO REGIONAL PUNO DEFICIT COBERTURA POBLACION DE 12 A 16 AÑOSDEFICIT EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA POBLACION DE 12 A 16 AÑOS 20.76 30.20 13.75 34.27 DEFICIT COBERTURA POBLACION DE 12 A 16 AÑOS REGION PUNO: 18.16 31.9 38.29 40.08 2.72 15.08 27.33 45.55 20.36
7 GOBIERNO REGIONAL PUNO DEFICIT DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA - 201468.00 65.00 62.00 68.00 59.00 57.00 52.00 63.00 52.00 49.00 52.00 63.00 68.00
8 GOBIERNO REGIONAL PUNOGASTO POR ALUMNO EN EDUCACION SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 2013 REGION PUNO GASTO POR ALUMNO EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA 2013 REGION PUNO 3,604 NUEVOS SOLES 8,273 NUEVOS SOLES Fuente: Consejo Nacional de Educación
9 ¿Qué es el Programa de Educación Logros de Aprendizaje-PELA?Es un programa presupuestal con enfoque de resultados que busca que los estudiantes de inicial, primaria y secundaria de las instituciones educativas públicas logren aprendizajes de calidad ¿Qué busca? El PELA busca mejorar los logros de aprendizajes de todas y todos los estudiantes, mediante una estrategia de intervención integral. Para de esa manera generar mayores niveles de equidad y calidad.
10 Evaluación de los aprendizajes y de la calidad educativa Docentes preparados implementan el currículo Gestión del currículo Acompañamiento pedagógico para IIEE. unidocentes y multigrado rural y/o ElB inicial y primaria focalizadas de áreas rurales Formación y certificación de formadores y acompañantes pedagógicos Estudiantes de Educación Básica Regular cuentan con materiales educativos necesarios para el logro de los estándares de aprendizaje Los materiales educativos son recursos que ayudan a que todos los niños y niñas logren aprender y que nadie se quede atrás. Instituciones Educativas con condiciones para el cumplimiento de horas lectivas normadas. Contratación Oportuna instituciones Educativas en buenas condiciones para funcionar Evaluación de acceso y formación de directores Evaluación de los aprendizajes y de la calidad educativa Sistema de Evaluación Nacional de los Aprendizajes y la Calidad Educativa a lo largo del ciclo ll al VII de EBR PRODUCTO 4 PRODUCTO 1 PRODUCTO 2 PRODUCTO 3
11 CUAL ES EL OBJETIVO DEL PROGRAMA 0091PROGRAMA PRESUPUESTAL 0091: “Incremento en el Acceso de la Población de 3 a 16 años a los servicios educativos públicos de la Educación Básica Regular” CUAL ES EL OBJETIVO DEL PROGRAMA 0091 Que todos los Niños y Niñas de 3 a 16 años accedan a servicios de educación inicial y secundaria de calidad y que respondan a sus necesidades. Instituciones educativas creadas por el Programa acceso (PP0091)
12 Saneamiento físico y legal de terrenos y Proyectos formulados PROGRAMA PRESUPUESTAL 0091: “Incremento en el Acceso de la Población de 3 a 16 años a los servicios educativos públicos de la Educación Básica Regular” CUAL ES EL OBJETIVO DEL PROGRAMA 0091 Saneamiento físico y legal de terrenos y Proyectos formulados Programa acceso (PP0091)
13 GOBIERNO REGIONAL PUNOGRACIAS…