1 GRUPO PARA PROMOVER LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE, A.C.SOLUCIONES PARA EL CAMPO, LA POBREZA Y EL DETERIORO AMBIENTAL CAPACITACIÓN, ECOTECNIAS Y TECNOLOGÍAS APROPIADAS. AGUA, ALIMENTOS, VIVIENDA Y ENERGÍA.

2 ¿QUIÉNES SOMOS? GRUPEDSAC es una iniciativa ciudadana que nació en 1987 con el propósito de contribuir a la disminución de la pobreza y al cuidado del ambiente. POBLACIÓN OBJETIVO Sector Rural Sector Urbano Niños, jóvenes, adultos, campesinos, indígenas que requieren mejorar su calidad de vida de manera sustentable. Sociedad en general para crear y difundir una cultura de cuidado del entorno y fomentar la responsabilidad social y ambiental.

3 ¿QUÉ HACEMOS? Capacitamos en el uso y auto construcción de ecotecnias para satisfacer necesidades de agua, alimentos, vivienda y energía. Llevamos a cabo proyectos en comunidades rurales e impulsamos el desarrollo regional y la creación de actividades productivas. Ofrecemos servicios a empresas e instituciones relacionados con nuestro objeto social.

4 ¿DÓNDE LO HACEMOS? EN NUESTROS CENTROS DE CAPACITACIÓN Y DEMOSTRACIÓN DE ALTERNATIVAS DEL ESTADO DE MÉXICO Y DE OAXACA DIRECTAMENTE EN COMUNIDADES RURALES EN LOS ESTADOS DE LA REPÚBLICA MEXICANA DONDE SE SOLICITEN NUESTROS SERVICIOS.

5 CENTROS DE CAPACITACIÓNInfraestructura para cumplir con la misión y alcanzar los objetivos que nos hemos propuesto.

6 C.E.D.E.R - Centro Educativo para el Desarrollo Rural en Piedra Grande, Huix.Construido con tierra compactada, autosuficiente en agua captada de la lluvia; trata sus aguas residuales y las reutiliza para riego, cuenta con cultivos orgánicos, y demuestra 32 ecotecnias diferentes. La biblioteca está construida con paja, superadobes, tierra compactada, paja arcilla y ferrocemento artístico.

7 SISTEMA UNITARIO DE TRATAMIENTO Y REUSO DE AGUAS, APROVECHAMIENTO DE NUTRIENTES

8 CENTRO DE CAPACITACIÓN Y DEMOSTRACIÓN EN OAXACA: PARAJE BONANZA, EJUTLA, Instituto Tonantzin Tlalli, Oaxaca Se demuestran 32 ecotecnias y se capacita en bioconstrucción, manejo integral de agua pluvial,manejo de especies menores, producción de alimentos, energías renovables, permacultura. Dormitorios, construcción con pacas de paja y adobe. Presa Keyline

9 SALÓN USOS MULTIPLES, COMEDOR, DORMITORIOS

10 ECOTECNIAS DEMOSTRADAS EN LOS CENTROS Y APLICADAS EN COMUNIDADES.

11 AGUA CAPTACIÓN DE AGUA PLUVIAL.CISTERNAS DE FERROCEMENTO DE DIFERENTES CAPACIDADES.

12 CISTERNAS TÉCNICA CAPUCHINA, DE DIFERENTES CAPACIDADES.

13 BOMBA DE MECATE

14 PRESAS KEYLINE (OLLAS DE AGUA CONECTADAS ENTRE SÍ POR ZANJAS DE INFILTRACIÓN, CAPTAN AGUA POR ESCURRIMIENTOS)

15 BIOFILTROS

16 SWALES – ZANJAS A NIVEL INFILTRACIÓN AL SUBSUELO

17 ESTANQUE PARA PECES A PARTIR DE AGUAS TRATADAS.

18 ALIMENTOS

19 HUERTOS E INVERNADEROS

20 CULTIVOS BIOINTENSIVOS

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22 COMPOSTA, LOMBRICOMPOSTA, BIOFERMENTADOS.

23 EL TRASPATIO PRODUCTIVOHuevo, carne

24 VALOR AGREGADO

25 ALIMENTOS PROCESADOS Y SETAS

26 Venta o tequio, procesado y deshidratado.

27 DESHIDRATADOS

28 TRATAMIENTO DE ESTIÉRCOLES BIODIGESTORTES PARA PRODUCIR FERTILIZANTES Y BIOGAS

29 BIOCONSTRUCCIÓN

30 Sistema vivienda Ferro-cemento Adobe Superadobes Bambú BajarequeTierra compactada

31 BAMBÚ

32 CONSTRUCCIÓN CON PAJA, PAJA-ARCILLA, COB, OCOCHAL Y MADERA.

33 CENTRO CULTURAL. TIERRA COMPACTADA

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37 SUPERADOBES EN OAXACA

38 Técnicas diversas

39 PINTURA IMPERMEABLE DE NOPAL½ CUBETA DE PIEZAS DE NOPAL DE 3 CM LLENAR LA CUBETA CON AGUA Y DEJAR REPOSAR 24 HORAS COLAR, COLAR. AGREGAR AL AGUA BABOSA 5-7 KG DE CAL AGREGAR 300 GR SAL DE COCINA AGREGAR 1.5 KG DE CEMENTO BLANCO APLICAR CON BROCHA EN MURO HUMEDECIDO

40 SANITARIOS SECOS. COB, CARRIZO, TIERRA, MADERA,TABIQUE, PET.

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42 Con madera y carrizo. Con pet. Con tabique.

43 Con cob, techo ferrocemento, cámaras en piedra, captación pluvial.

44 ENERGÍA Eólica Solar Biomasa Humana

45 Eólica

46 ENERGÍA solar CELDAS SOLARES OLLA SOLAR ESTUFA SOLAR ESTUFA AHORRADORAHUMAD DE CAR

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48 BIOMASA BIOBOLSA LEÑA

49 ESTUFA PATSARI

50 HUMANA TRANSFORMACIÓN DE ENERGÍA MECÁNICA EN ELÉCTRICA. (BICICLETA)BOMBA DE MECATE

51 Iluminación con leds

52 RED DE CAPACITACIÓN DE GRUPEDSAC

53 METODOLOGÍA: “APRENDER-HACIENDO”NO APRENDEMOS DE LA EXPERIENCIA…APRENDEMOS DE LA REFLEXIÓN SOBRE LA EXPERIENCIA. John Dewey

54 Aprender/haciendo: acción-reflexión-acción.Dime y lo olvido Enséñame y lo recuerdo Involúcrame y lo aprenderé.

55 RECONOCIMIENTOS a GRUPEDSACPremio a la Preservación de la Ecología, Gobierno del Estado de México. Premio al Mérito Ecológico, Semarnat. Premio UBS Visionaris, Banco Suizo en México. Certificado de Institucionalidad y Transparencia, CEMEFI. Premio Luis Elizondo, categoría humanitario, ITESM. Reconocimiento como Emprendedor Social del Año 2008 en México, Schwab Foundation. Premio Compartir, Compartir Fundación Social I.A.P. Laureado del INTEL Tech Awards, 2009. Finalistas en el ABC Continuity Forum 2011 (34 mejores proyectos en latinoamérica) Su Presidenta Ejecutiva y fundadora es “Fellow de Fundación Ashoka”.

56 Twitter: @grupedsacorg Facebook: GRUPEDSACMUCHAS GRACIAS Facebook: GRUPEDSAC