1 Grzyby

2 Číslo přílohy: VY_32_INOVACE_11_GRZYBY Škola: Autor: Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Bukovec Mgr. Halina Kuligová Předmět: Prvouka Třída: 2. Šablona projektu: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Datum zařazení do výuky a zapsání do třídní knihy: 6.10.2011 Jazyk: Polština Název a anotace: Materiál je určen k procvičování základních vědomosti z tematického okruhu: houby ; Druh učebního materiálu: DUM – Prezentace Power point Očekávaný výstup - Základní znalosti a vědomosti z tematického okruhu: houby ; Využité materiály: Obrázky z www.office.microsoft.com,, www.office.microsoft.com http://pl.wikipedia.org/wiki/Ko%C5%BAlarz_czerwonyttp: //pl.wikipedia.org/wiki/Ko%C5%BAlarz_czerwonyhttp://pl.wikipedia.org/wiki/Ko%C5%BAlarz_czerwonyttp: //pl.wikipedia.org/wiki/Ko%C5%BAlarz_czerwony, http://pl.wikipedia.org/wiki/Muchomor_zielonawy http://pl.wikipedia.org/wiki/Podgrzybek_brunatny, http://pl.wikipedia.org/wiki/Ko%C5%BAlarz_czerwony

3 Ponumeruj fazy rośnięcia grzyba:

4 Części grzyba: kapelusz trzon

5 Grzyby dzielimy na: jadalne i trujące:

6 Borowik szlachetny Koźlarz czerwony Podgrzybek brunatny Grzyby jadalne:

7 Muchomor sromotnikowy Muchomor czerwony Grzyby trujące:

8 Co robimy i jak przechowujemy grzyby : suszenie zagotowanie zamrażanie przetwarzanie

9 Porównaj grzyby i spróbuj określić grzyb jadalny i trujący. Dlaczego właśnie tak oszacowałeś?

10 Znajdź trzy różnice na obrazkach :