Guia de estudiar I. Gustar: The pattern for the expression to like to do something is: (A+ MI ) ME + GUSTA + INFINITIVE The five indirect object pronouns.

1 Guia de estudiar I. Gustar: The pattern for the expre...
Author: David Olivera Alarcón
0 downloads 0 Views

1 Guia de estudiar I. Gustar: The pattern for the expression to like to do something is: (A+ MI ) ME + GUSTA + INFINITIVE The five indirect object pronouns (IOP) are: ME, TE, LE, NOS, LES II. Present tense of tener. tener = TO HAVE yo TENGO nosotros TENEMOS tú TIENES vosotros él, ella, Ud. TIENEN ellos, ellas, Uds. TIENEN

2 Guia de estudiar III. Ser and Estar. Uses of ser: ser = 1. DESCRIPTION yo SOY nosotros SOMOS 2. ORIGIN tú ERES vosotros 3. CHAR. él, ella, Ud. ES ellos, ellas, Uds. SON 4. TIME 5. OCCUPATION 6. RELATIONSHIP Uses of estar estar = 1. POSITON/LOCATION yo ESTOY nosotros ESTAMOS 2. CONDITION tú ESTAS vosotros 3. EMOTION él, ella, Ud. ESTA ellos, ellas, Uds. ESTAN

3 Guia de estudiar m, s m, p f, s f, p adjective ending in -oNoun-adjective agreement. Adjectives must agree in number and gender with the noun they modify, and descriptive adjectives are generally placed after the noun. m, s m, p f, s f, p adjective ending in -o O OS   A AS adjective ending in -e ES E adjective ending in consonant FELIZ FELICES nationality ending in consonant ALEMAN  ALEMANES ALEMANA ALEMANAS

4 Guia de estudiar VI. Question words. -Translate (to) where whose howwhere which why when what who how much how many

5 Guia de estudiar ir = *going to do something = yo- VOY nosotros VII. Present tense of the verb ir.   ir = *going to do something = yo- VOY nosotros  VAMOS *going to a place = tú- VAS vosotros *a + el = él,ella,Ud.-VA ellos,ellas,Uds. VAM

6 Guia de estudiar VIII. Regular present-tense verbs. contestar =contestar = yo -O nosotros -AMOS tú -AS vosotros él, ella, Ud. -A ellos, ellas, Uds. -AN

7 Guia de estudiar IX. Stem-changing verbs. Stem-changing verbs change in all forms except the NOSOTROS and VOSOTROS forms. There are three types of stem-changing verbs: E->IE , O->UE , and E->I*. PERDER = to lose yo PIERDO nosotros PERDEMOS Tú PIERDES vosotros él, ella, Ud. PIERDE ellos, ellas, Uds. PIERDEN EONCONTRAR = to find, meet yo ENCUENTRO nosotros ENCONTRAMOS Tú ENCUENTRAS osotros él, ella, Ud. ENCUENTRA ellos, ellas, Uds. ENCUENTRAN

8 Guia de estudiar to have lunch to think, plan to to close to loseKnow the meaning of the following verbs and how they change: to have lunch to think, plan to to close to lose to count, tell a story to be able, can to cost to prefer to sleep to want; love to find, meet to return, come back to understand

9 Guia de estudiar infinitive yo form fall know people/places giveX. Irregular verbs. The first person singular forms of the following verbs are irregular. infinitive yo form fall know people/places give do, make put, place know information leave, go out bring see

10 Guia de estudiar Práctica A. Gustar. Tell what each person likes to do.  1. A Héctor/to dance LE GUSTA BAILAR  2. A mí/to talk ME GUSTA HABLAR  3. A mis amigos/to sing LES GUSTA HABLAR  4. A nosotros/ to skate NOS GUSTA PATINAR  5. A ti/ to write TE GUSTA ESCRIBIR

11 Guia de estudiar Práctica B. Fill in the blank with the correct form of tener, ser, or estar.  1. Mi papá ES alto y delgado.  2. Mi novio TIENE ojos azules y pelo castaño.  3. Yo ESTOY muy triste porque no sé dónde está mi gato. 4. Miguel y Felipe ESTAN en el parque corriendo.  5. Mi familia y yo SOMOS de Venezuela.

12 Guia de estudiar PrácticaC. Fill in the blank with the correct opposite adjective. Watch number and gender!  1. Jula está triste hoy, pero nosotros estamos CONTENTOS.  2. Yo soy alto, pero mis hermanas son BAJAS.  3. Dolores tiene pelo castaño (Moreno), pero Sara tiene pelo RUBIO.  4. Tú eres cómico, pero tus amigos son SERIOS.  5. Arturo tiene pelo corto, pero yo tengo pelo LARGO.  6. Mi novio es feo, pero tu novio es GUAPO.  7. Nosotros estamos nerviosos, pero Laura está TRANQUILA.

13 Guia de estudiar Práctica D. Tell what each person is doing.1. yo/ listen to music/ después de clase ESCUCHO MUSICA  2. Pepe/eat/ todos los dias COME 3. tú/ rest/ durante los fines de semana DESCANSA  4. Victor y yo/study/el jueves ESTUDIAMOS  5. Uds./run/los domingos CORREN

14 Guia de estudiar PrácticaF. Choose the stem-changing verb that best fits the sentence and write the correct form in the blank. 1. Yo nunca ___________________ a casa despuees de las doce. VUELVO  2. ¿_________________________ tú que esta clase es difícil? PIENSAS  3. Raúl _____________________ ir al cine con Rebeca esta noche. QUIERE  4. La falda roja _______________________ quince dólares. CUESTA  5. Nosotros _______________________ en la cafeteria juntos. ALMORZAMOS  6. Uds. No ____________________ salir de la escuela sin permiso. PUEDEN  7. Los estudiantes no _______________ la pregunta del maestro. ENTIENDEN

15 Guia de estudiar PrácticaG. Fill in the blank with the correct question word. 1. ¿_____________________ está Pablo? Está en la biblioteca.  2. ¿__________________ estás nervioso? Estoy nervioso porque tengo un examen. 3. ¿_________________ hay en tu mochila? Hay un lapis y unos libros en mi mochila. 4. ¿________________ es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el tres de febrero. 5. ¿________________ es tu color favorito? Mi color favorito es verde.  6. ¿ ________________ es tu maestra de inglés? Mi maestra de inglés es la Sra. Walsh. 7. ¿ ______________ estudiantes hay en la clase? Hay treinta estudiantes en la clase. 8. ¿________________ estás hoy? Estoy muy bien, gracias.  9. ¿_________________ vas ahora? Ahora voy a mi clase de biología.  10. ¿________________ dinero tienes? Tengo veinte dólares.

16 Guia de estudiar PrácticaH. Fill in the blank with the correct form of the verb in parentheses. 1. Yo nunca ____________________ mi cama; mi mamá la hace. (make)  2. Yo no _______________________ al estudiante nuevo. (know person)  3. Yo _____________ todas las respuestas en mi clase de ciencias. (know info)  4. Yo ___________________ mi tarea en mi mochila para no perderla. (put)  5. Yo le _________________________ regales a mi hijo. (give)  6. Yo _______________________ para la escuela a las siete y media. (leave)  7. Yo _______________________ a veces cuando patino. (fall)  8. Yo ________________________papel y una pluma a clase. (bring)  9. Yo no ______________________ a nadie que conozco en esta fiesta.