1 Guía de Trabajo No. 1, Investigación

2 Que aprendamos en conjunto temas, conceptos, métodos, etc. de modos alternos a los que utilizaríamos de estudiar individualmente.

3 Se desarrollan habilidades sociales y de trabajo en equipo. Representa oportunidades para intercambiar ideas, con varias personas, en un intercambio libre, no competitivo y estimulante.

4 De la cooperación, responsabilidad, entendimiento comunicación, autoevaluación, armonía, evitando confrontación o situaciones de intolerancia, egoísmo, egocentrismos o egos muy confiados y herirse fácilmente. etc. Siendo flexibles y muy importante, trabajando.

5 Orientarse en los temas a desarrollar, como y quienes son mas adecuados para tal área. Establecer lineamientos de acuerdo a los cuales trabajaremos.

6 Resolver desacuerdos, ideas nuevas, buscar innovar con ideas alternas si alguna no funciona, escuchar a los demás y llegar a un acuerdo.

7 Ponerse a trabajar en lo ya planteado, con la rapidez y demás lineamientos pautados antes para el correcto funcionamiento de la actividad. Dar por concluida la tarea y procesar los resultados.

8 Que los miembros se comprendan y se respeten entre sí. Que la comunicación sea abierta. Que los integrantes se responsabilicen de su aprendizaje y conducta.

9 Que los miembros cooperen. Que el grupo establezca lineamientos para tomar decisiones. Que los conflictos se enfrenten abiertamente y se busque resolverlos de forma Constructiva.

10 “La dinámica de grupo examina la manera en la cual se comporta la gente en grupos e intenta comprender los factores que hacen más efectivo un grupo. 

11  Examina estilos diferentes de dirección y patrones de influencia, en los procesos por los que se toman decisiones en el grupo, las normas, es decir, ideas de lo que es comportamiento o procedimientos adecuados en el grupo, el modelo de comunicación y factores como desenvoltura y cohesividad”.

12 Gracias Por Su Atención.