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2 Hagan Ahora 1. cuando era niño yo hablé-hablaba en español. 2. Ayer tu corrías-corriste en la pista. 3. Todos los sábados fui-iba a nadar. 4. mis hermanos comieron-comían papas fritas mientras yo trabajaba.

3 Obj los estudiantes aplicaran el preterito y el imperfecto 1. Trabajo de campana. 2. Checkar tarea 3. Matamoscas 4. La cenicienta 5. Pre-lectura de la llorona

4 https://www.youtube.com/watch?v=VGK9WInYgx8

5 Cuatro Esquinas 1. Has visto tu, peliculas de fantasmas? 2. Te gustan a ti las peliculas de fantasmas? 3. Conoces lleyendas de fantasmas en Ingles? 4. Sabes que significa matrimonio? 5. Sabes que significa odio 6. Sabes Que significa desesperacion?

6 Hagan Ahora

7 Objetivo: los estudiantes leeran el cuento de la llorona 1. Trabajo de campana 2. Vocabulario 3. Repaso de los conceptos y preguntas 4. lectura con el compañero de las 3. 5. Repasar juntos el cuento parte una de la llorona. Tarea Vocabulario visual de la llorona.

8 Vocabulario de la llorona Recorrer lamentos

9 patrón ropa

10 Finalmente De acuerdo

11 campesinos débil

12 cedió volvió

13 apareció cuchillo

14 Desapareció Desde entonces