1 HAMBITOS DE INTERVENCION PADAGOGICALA COMPETENCIA MOTRIZ LA PROMOCION DE LA SALUD LUDO-SOCIOMOTRICIDAD

2 EJES PEDAGOGICOS UBICAR LA CORPORIEDAD COMO EL CENTRO DE SU ACCION EDUCATIVA EL PAPEL DE LA MOTRICIDAD HUMANA Y LA ACCION MOTRIZ LA DIFERENCIA ENTRE EDUCACION FISICA Y DEPORTE EL TACTO PEDAGOGICO Y EL PROFESIONAL REPRESIVO VALORES, GENERO E INTERPUNTURALIDAD

3 COMPETENCIA QUE DESARROLLA LA EDUCION FISICALA CORPORIEDAD COMO MANIFESTACION GLOBAL DE LA PERSONA EXPRESION Y DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES CONTROL DE LA MOTROCIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA ACCION CREATIVA

4 CONTENIDO CURRICULAR DECLARATIVO «Saber que»(Comprende) Hechos Conceptos, Principios PROCEDIMENTAL «Saber hacer» (Comprende) Procedimientos, estrategias, técnicas, destrezas, métodos, etc. ACTITUDINAL «Saber ser» (Comprende) Actitudes, Valores, ética personal y profesional