1 Helga Esselborn - Krumbiegel Von der Idee zum TextTeil 2 Kapitel 6 - 9

2 Kapitel 6 - 9 Rohfassung Leserbezogen schreiben ÜberarbeitenTipps und Tricks bei Schreibblockaden

3 Die Rohfassung Der rote Faden Einleitung Schluss Literaturangaben

4 Den roten Faden entwickelnLeitfragen Überleitungen Zusammenfassungen Kapitelüberschriften, Zwischentitel und Absätze Abbildungen und Graphiken Beispiele

5 Den roten Faden testen Leserfragen zum eigenen Text finden

6 Einleitung Titel Inhaltsverzeichnis StandortbestimmungMethodisches Vorgehen Begriffsklärung

7 Methodisches VorgehenWelche Gegenstände Untersuche ich? Was ist mein zugrunde liegendes Material? Welche Leitfragen habe ich gestellt um Antworten auf meine zentrale Frage zu bekommen? Welche einzelnen Schritte tragen meine Beweisführung? Welche Voraussetzungen braucht mein Leser um meiner Argumentation folgen zu können?

8 Literaturangaben WICHTIG: Literaturangaben müssen vollständig, korrekt und einheitlich sein!

9 Leserbezogen schreibenKognitive Struktur Sprachliche Prägnanz Sprachliche Schnitzer

10 Kognitive Struktur Konzepte leserbezogen einführenArgumentationszusammenhänge verdeutlichen Ergebnisse im Gedächtnis des Lesers verankern

11 Ergebnisse im Gedächtnis des Lesers verankernZusammenfassungen am Ende jedes Kapitels Schlusszusammenfassung Überleitungen graphische Akzentuierung Beispiele Leitbegriffe

12 Sprachliche Prägnanz Bezüge müssen richtig und eindeutig sein.Hauptsache im Hauptsatz. Überschaubare Sätze Nominalisierungen sparsam verwenden Passiv gezielt einsetzen

13 Sprachliche SchnitzerFüllsätze Füllwörter Modewörter Pralinéstil Stereotype

14 Überarbeiten Argumentation prüfen Präzise formulierenFormalia korrigieren

15 Argumentation prüfen Lücken/Sprünge Überleitungen Leitbegriffe ExkurseZitate Abschnitte

16 Formalia korrigieren Sind die Anmerkungen vollständig, fehlerfrei und einheitlich Ist das Literaturverzeichnis vollständig, fehlerfrei und einheitlich? Stimmt die Grammatik und Rechtschreibung?

17 Tipps und Tricks bei SchreibblockadenNicht anfangen können Der innere Kritiker Chaos Motivation

18 Nicht anfangen können Freewriting Mittendrin anfangen BestandsaufnahmeLaut schreiben

19 Der innere Kritiker Zeitlimit setzten Zielvorstellungen überprüfenkonkreter Adressat im Schreibfluss bleiben Dialog mit dem inneren Kritiker

20 Chaos Arbeits- und Zeitplan Gedanken ordnenroten Faden und Fragestellung klar machen Fahrplan für jedes Kapitel

21 Viel Spaß beim schreiben eurer Arbeit