1 Hoy es lunes, el 14 de marzo. TAREA: apuntes p 13-14 Prueba – comparatives y superlatives– martes, el 15 de marzo KNOW SCHOOLOGY LOGIN! fiel ¿Qué tiempo hace? 55°F 13°C Hace fresco. Hace viento. Está parcialmente nublado.

2 1. Ese centro comercial es pequeño y no tiene muchas tiendas. Es el (mejor/peor) de la ciudad. 2. Raúl y Lorena estudiaron por dos horas. Lorena estudió (tan bien como/tanto como) Raúl. 3. La tienda Maribel tiene cosas bonitas y a buen precio. Es la (peor/mejor) tienda del centro comercial. 4. Carlos terminó sus quehaceres antes que Raúl. Carlos hizo los quehaceres (más rápidamente que/tan lentamente como) Raúl. 5. La zapatería Rojas tiene zapatos muy lindos. Sus zapatos son (lindísimos/tan lindos como). Tarea Diaria 1.7 - Completa las oraciones con el comparativo o superlativo correcto.

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4 El comparativo y superlativo Comparative and Superlative

5 Superlativo The superlative is used to express the _____________ degree of the adjective. You already know one way to do this: The cat is very fat. _____________________________________ extreme El gato es muy gordo.

6 también (also, too, as well) Muy (very) Bastante (rather/quite/pretty) un poco (a little bit) El gato es adjective???? ¿Cómo eres tú? Adverbios p 14 Adverbio Tells to what extent Adjetivo Describes a noun gordo

7 To form the absolute superlative of most adjectives and adverbs, drop the final vowel, if there is one, and add -ísimo/a(s). It must match in gender and number with what is being described. The absolute superlative is equivalent to ___________________, _____________________, ____________, or ________________ before an adjective. extremelyexceptionally super very

8 To form the absolute superlative of most adjectives and adverbs, drop the final vowel, if there is one, and add - ísimo/a(s). It must match in gender and number with what is being described. malo  mal-  malísimo mucho  much-  muchísimo ¡El bistec está malísimo! Comes muchísimo. The steak is very bad! You eat a lot (very, very much). difícil + -ísimo  dificilísimo fácil + -ísimo  facilísimo Esta prueba es dificilísima. Los exámenes son facilísimos. This quiz is exceptionally difficult. The tests are extremely easy.

9 Este regalo es caro. Este regalo es carísimo. (This present is expensive. It´s extremely expensive) Ese perro es feo. Es feísimo. (That dog is ugly. It´s extremely agly) El examen fue difícil. Fue dificilísimo. (The exam was difficult. It was extremely difficult) ¡Te toca!

10 Adjectives and adverbs whose stem ends in ______, _____, or ______ (after removing the final –o) change spelling to _______, _______, ________ in the absolute superlative. c  qurico  _________________ g  gulargo  _________________ z  cfeliz  _________________ ble  bilamable  _________________ -c -g -z qu gu c riquísimo felicísimo larguísimo amabilísimo

11  Adjectives that end in ______, or ______ normally form the absolute superlative by adding - _______________. joven + -císimo  ___________________ trabajador + -císimo  ___________________ -n-r -císimo jovencísimo trabajadorcísimo

12 Práctica: Escribe el superlativo. 1.fuerte → 2. rojo → 3. gordo → 4. triste → 5. moreno → 6. enojado → 7. cansado → Convert the following adjectives to the superlative femenine singular using “-ísimo”. fuertísima rojísima gordísima tristísima morenísima enojadísima cansadísima

13 El Superlativo (“est”) el / la / los / las + más/menos + ________________ Adjectives only!!!! adjectivo

14 Ejemplos El chico ________ fuerte  The _____________ boy La chica ________ inteligente.  The ____________ girl. más strongest más most intelligent

15 The relative superlative compares a _______ to a larger group. noun el / la / los / las + más/menos + adjetivo + _________________ o De = ___________ que = ____________ de/que nouns people Names, Groups of people

16 Este es el lugar _________________ mundo para vivir. Señor Rogers es _______________ _________________ los programas. Noel es _____________________ la clase. más bonito del el menos interesante de la más inteligente que

17 A. Instrucciones: Escribe superlativos para las cosas siguientes. (el / la / los / las + más+________) 1.El queso blanco es____________________________ (the most delicious) 2.La clase de matemáticas es ____________________ (the most difficult) 3.Ella es ___________________________ (the tallest). 4.Los chicos son____________________________ (the funniest) 5.Las canciones son ______________________________ (the most fun) 6.Sábado es _______________________ día de la semana (the best) el más delicioso la más difícil la más alta los más graciosos las más divertidas el mejor

18 Instrucciones: Para las situaciones siguientes, escribe un superlativo con tus compañeros del colegio. 1.The nicest boy __________________________________ 2.The most athletic girl __________________________________ 3.The most shy girl __________________________________ 4.The most outgoing boy __________________________________ 5.The hardest worker __________________________________ 6.The funniest girl __________________________________ 7.The most inteligent boy __________________________________ El chico más simpático la chica más atlética La chica más tímida El chico más extrovertido La persona más trabajador La chica más graciosa El chico más inteligente

19 Instrucciones: Para las situaciones siguientes, escribe un superlativo con tus compañeros del colegio. 8.The strongest boy __________________________________ 9.The loudest girl __________________________________ 10.The best dressed boy __________________________________ 11.The most generous girl __________________________________ 12.The most optimistic boy __________________________________ 13.The least creative boy __________________________________ 14.The most spontaneous girl __________________________________ 15.The least studious boy __________________________________ El chico más fuerte La chica más ruidosa/alta El chico mejor vestido La chica más generosa El chico más optimista El chico menos creativo La chica más esponánea El chico menos estudioso

20 Palabras útiles para comparar cosas…los demostrativos ThisTheseThatThoseThat (far away) Those (far away) masculine esteesteseseesosaquel aquellos feminine estaestasesaesas aquella aquellas

21 These words demonstrate, or tell us, how ___________the object is to us. ¿Te gusta __________ centro recreativo? Voy a hacer gimnasia con __________ chicas que entraron. ¿Te acuerdas de ___________ chico que trabajaba aquí? close este nearby esas over there aquel way over there

22 To avoid repeating the noun, use the demonstrative pronoun, which is formed by adding an accent to the adjective (este, ese, aquel... ). Esta camisa es bonita, pero __________ es fea. ésa

23 A. Instrucciones: Completa las oraciones con las palabras correctas. 1.Marta, ¿qué piensas de ( esta / aquel ) camisa? 2.¿ ( Esa / Este ) que está en tu armario? 3.No ( esta / aquella ) que acabo de sacar. 4.Es bonita, pero prefiero ( aquella / aquel ) que me prestaste ayer. 5.Te la doy por ( ese / estas ) blusón que tienes. 6.Vale. ¿Quieres ver ( aquellos / estas ) vestidos ahora que te mencioné?

24 B. Instrucciones: Usa las demonstrativas para terminar las oraciones. 1.________(this) libro es menos interesante que ________(that) libro. 2.________(that) casa es más cara que ________(that over there) casa. 3.________( those) gatos son más antipáticos que ________( these) gatos. 4.Me gusta ________(this) canción más que ________( that) canción. 5.Ella quiere _________(those far away) pantalones más que ________( these) pantalones. Este ese Esta aquella Esos Estes Estaesa aquellos estes

25 esta aquellas estas este esos

26 1. ___________ árbol es grande, pero ____________ árboles son pequeños. 2. ____________ perro es simpático, pero ____________ gato es feroz. 3. ____________ carro es bonito, y ____________ carro es bonito también. 4. _____________ perro quiere comer _____________ manzana. Esteesos Este ese Este ese Esteesta D.

27 No te olvides… More than=____________ Better=________________ Older=__________________ Bigger=_________________ Less than=_______________ Worse=___________________ Younger=_________________ Smaller=__________________ mayor menos que mejorpeor más que menor más grande que más pequeño que

28 Para expresar desigualdad, usa: (To express _________________, use: )  más/menos + adjective + que = ________________________  verb + más que / menos que = ________________________ inequality more/less…than …more/less than more/less + adj. + than Verbo + more/less than often

29 Ejemplos ____________ Este gato es menos gordo que ese gato. ___________ Tú tienes más amigos que yo. _______________________________________ 1st object of comparison. 2nd object of comparison. FORM OF SER Always needed You have more friends than I. We need a verb  many times a form of ser or tener, although others a possible.

30 Una oración completa: _______________ + ________ + más/menos + adjective + que + __________________ 1st subject verb 2nd subject

31 Ejemplos Miguel es más estudioso que Rogelio. Rogelio es menos estudioso que Miguel. MiguelRogelio

32 Ejemplos Marco es más alto que Luisa. Luisa es menos alta que Marco. MarcoLuisa The adjective must match the first subject mentioned.

33 Yo soy más inteligente que tú. I am ________ intelligent ________ you. La falda es menos cómoda que los pantalones. The skirt is ______ comfortable _______ pants. Los bistecs son más caros que el pollo. _______________________________________ morethan lessthan The steaks are more expensive than the chicken.

34 Mi trabajo es menos difícil que el tuyo. ____________________________________ My work is less difficult than yours.

35 Ejemplos Blanca está más feliz que Carla. Blanca está más emocionada que Carla. Carla Blanca We will use a lot of descriptions with SER, but you can also use this with emotions and ESTAR.

36 Una oración completa: _______________ + ________ + más que / menos que + __________________ 1st subject verb 2nd subject

37 Nosotros cantamos más que Uds. We sing ________________ you all. Yo como menos que mis hermanos. I eat ____________ my brothers. Ella estudia más que él. __________________________________________ Arturo duerme menos que Nico. ___________________________________________ more than less than She studies more than him. Arturo sleeps less than Nico.

38  You are more likely to use this one when the verb is more complex - not ser/estar – because the emphasis is on the action instead of the description. Yo cocino pastel más que él. Mi pastel es más delicioso que el suyo. I cook cake more (often) than he (does). My cake is more delicious than his.

39 Los irregulares There are some adjectives that are irregular when used in the comparative. They do not work by adding “more”. Could we say “more young” or “more bad”?  __________________ younger worse

40 AdjectiveComparative bueno(a) malo(a) grande pequeño(a) joven viejo(a) good bad big small young old mejor(es) peor(es) mayor(es) menor(es) mayor(es) The comparative must agree in number with the first subject. better worse bigger-age smaller-age younger older

41 La formula 1st subject + ____________ + ______+ 2nd subject Español es mejor que matemáticas. adjectiveque

42 Mayor / Mayores Older (We wouldn’t say “more old”) Menor / Menores Younger (We wouldn’t say “more young”) Mejor / Mejores Better (We don’t say “more good”) Peor / Peores Worse (We don’t say “more bad”) ***We use the plural form when our first subject compared is PLURAL! Mis primos son mayores que yo. My cousins are older than me.

43 Ellos son mayores que nosotros. They are ____________ us. Ella juega mejor que ustedes. She plays ____________ you all. Mi padre es menor que mi madre. Mi father is _______________ my mother. Estes libros son peores que mi otro libro. These books are ____________ my other book. older than better than younger than worse than

44 Más ejemplos Yo soy mayor que tú. I am older than you. Ella juega mejor que Uds. She plays better than you (all) Mi padre es menor que mi madre. My father is younger than my mother. __________________________My brother is younger than I am. __________________________My dad is better than your dad! Mi hermano es menor que yo. Mi padre es mejor que tu padre. (el tuyo)

45 menosque más que másque menosque menosque másque másque menosque másque menosque

46 A. Instrucciones: Escribe comparaciones usando más y menos para las cosas siguientes. No te olvides de escribir un verbo! 1.La tele ______ __________ cara _______el teléfono celular. 2.Mi perro ______ __________ gordo ______una vaca. 3.Yo quiero _________ ___________ rico ______ Donald Trump. 4.Yo __________ ____________ pelo ______ Snookie. 5.Usain Bolt corre __________ rápido ______ yo. es más que esmenosque ser más que tengo menos que más que

47 B. Use appropriate forms of the adjectives to write logical sentences comparing these things. MODELO los elefantes / los perros / grande  Los elefantes son más grandes que los perros. 1. los lápices / las computadoras / caro 2. Susi / su madre / joven 3. las bicicletas / los carros / pequeño 4. las piernas / los brazos / largo Las computadoras son más caras que los lápices. Susi es menor que su madre. Las bicicletas son más pequeñas que los carros. Las piernas son más largas que los brazos. Los lápices son menos caras que las computadoras.

48 C. Compara los siguientes objetos usando el adjetivo en paréntesis y los signos de ( + ) y ( - ). Para no repetir los sustantivos, usa uno de los pronombres demostrativos. MODELO (grande) este puente (+) I aquel puente (-)  Este puente es más grande que aquel. 1. (rápido) este equipo de atletismo (-) / ese equipo (+) 2. (alta) esa torre (-) / aquella torre (+) 3. (solitaria) esta niña (+) / esa niña (-) 4. (interesantes) esos libros (+) / aquellos libros (-) Este equipo de atletismo es más rápido que ése. Esa torre es más alta que aquélla. Esta niña es más solitaria que ésa. Esos libros son más interesantes que aquéllos.

49 D. Instrucciones: Escribe dos oraciones comparando cosas con más y dos oraciones comparando cosas usando menos. (más)_____________________________________________ __________________________________________________ ___________________________________________ (menos)___________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________

50 E. Tus comparaciones. Escribamos. Escribe una oración para comparar cada par de cosas que se menciona abajo. Usa más que y menos que en tus oraciones. Sigue el modelo. MODELO la natación/el esquí acuático  Me gusta más la natación que el esquí acuático. 1. la música rock/la música clásica 2. diseñar páginas Web/coleccionar estampillas 3. el golf/el atletismo 4. la clase de inglés/la clase de matemáticas 5. los poemas/las novelas 6. el club de debate/el club de español 7. el centro recreativo/el colegio 8. observar la naturaleza/participar en un deporte

51 1.Me gusta más la música rock que la música clásica. 2.Me gusta menos diseñar páginas Web que coleccionar estampillas. 3.Me gusta más el golf que el atletismo. 4.Me gusta más la clase de inglés que la clase de matemáticas. 5.Me gustan menos los poemas que las novelas. 6.Me gusta menos el club de debate que el club de español. 7.Me gusta más el centro recreativo que el colegio. 8.Me gusta más observar la naturaleza que participar en un deporte.

52 Para expresar igualdad: Felipe es igual de alto que Manolito. Ella es tan inteligente como su amigo. Tengo tantos libros como una biblioteca. Para usar con adjetivosPara usar con sustantivos _______+adjective+________________+noun+________ as…asas many/as much…as _________+adjective+______ equally…as (as…as) tancomo tanto/a/ 0s/as como igual deque

53 **No te olvides** __________ works like an _____________. Therefore it must agree in ___________ and ___________. ________, _________, ___________, __________ Tanto number adjective gender tantotantatantostantas

54 Para usar con verbos verb + ______________ do (the action) equal todo (the action) as much as Mi hermana es igual que Susanita. Manolito habla tanto como Felipe. igual quetanto como

55 Este plato es tan delicioso como el otro. This dish is ______________________the other (one). Ellos juegan tan bien como nosotros. They play ______________________ us. Estudiamos tanto como ellos. We study __________________ they (do). as delicious as as well(good) as as much as

56 Mi hermano come tanto como elefante. ____________________________________ No duermo tanto como mi tía. ____________________________________ My brother eats as much as a elephant. I don’t sleep as much as my aunt.

57 C F

58 B. Instrucciones: Para cada oración, escribe una frase de igualdad para terminarla. 1.Ella es _________ alta como yo. 2.Yo tengo _________ canciones como la tienda iTunes. 3.Paco tiene _________ ganado como el compadre del Grillo. 4.Tadeo es _________ atlético como Lebron James. 5.Mi hermano es _________ tonto como mi perro. 6.Ellos tienen _________ amigas como yo. tan tantas tanto tan tantas