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2 Hoy es martes, el 9 de febrero. TAREA: Syllabus signed, páginas 7-8 en los apuntes - present progressive Cubierto del libro PRUEBA – verbos como gustar, presente progresivo – 10/2 A él le duele el brazo. ¿Qué tiempo hace? 47°F 8°C Está lloviendo. Hace mal tiempo.

3 TAREA DIARIA P4: Instrucciones: Escribe oraciones completas con la información dada. Tienes que cambiar algunas partes de la información. 1.Yo / ir al cine / gustar _______________________________________ 2.los quehaceres / gustar / no / Nosotros _______________________________________ 3.novelas / encantar / Mi madre _______________________________________ 4.encantar / Tú / la película nueva _______________________________________ 5.al fútbol / gustar / jugar / Eliana y Lamar _______________________________________ A mí me gusta ir al cine. A nosotros no nos gustan los quehaceres. A mi madre le encantan las novelas. A ti te encanta la película nueva. A Eliana y a Lamar les gusta jugar al fútbol.

4 Repasar: La tarea

5 E. Instrucciones: Escribe oraciones con la información dada. 1.yo / levantarse / tarde / los sábados _______________________________________ 2.tú / prepararse / para ir al centro comercial / al mediodía _______________________________________ _______________________________________ 3.mi hermana / maquillarse / antes de salir con amigos _______________________________________ _______________________________________ Yo me levanto tarde los sábados. Tú te preparas para ir al centro comercial al mediodía. Mi hermana se maquilla antes de salir con amigos.

6 E. Instrucciones: Escribe oraciones con la información dada. 4.mis hermanos / afeitarse / después de ponerse la ropa _______________________________________ _______________________________________ 5.¿Cómo / llamarse (tú)? _______________________________________ 6.Nosotros / lavarse los dientes / después de comer _______________________________________ _______________________________________ Mis hermanos se afeitan después de ponerse la ropa. ¿Cómo te llamas? Nosotros nos lavamos los dientes después de comer.

7 A. Instrucciones: Escoge la forma correcta de los verbos para terminar las oraciones. 1.A mí ( me gusta / me gustan ) los deportes. 2.A mi hermano ( le encanta / les encanta ) ir al cine. 3.A ellos ( le duele / les duelen ) los músculos. 4.A vosotros no ( os encanta / os encantan ) montar en bicicleta. 5.A Carlos y a mí ( me gusta / nos gusta ) la música clásica. 6.A ustedes ( le encantan / les encantan ) los videojuegos.

8 B. Escribe la forma correcta de gustar o encantar para terminar las oraciones. 1.A mí ______ ______________ (gustar)jugar al fútbol con mi padre. 2.A nosotros ______ ______________ (encantar)mucho la cena. 3.A Srta. McLamb______ ______________ (encantar) los gatos. 4.A ustedes ______ ______________ (doler) los dedos. 5.A ti ______ ______________ (encantar) correr en el parque. megusta nosencanta leencantan lesduelen teencanta

9 C. Instrucciones: Escriba oraciones completas con la información dada. 1. A mi hermana mayor / gustar / ir de compras _____________________________________ 2. A mí / encantar / las fresas _____________________________________ A mi hermana mayor le gusta ir de compras. A mí me encantan las fresas.

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11 Reflexive Verbs and Pronouns Si quieren ver otras partes de los apuntes.

12 A. Instrucciones: In each sentence, circle the subject, put the reflexive pronoun in a box, and underline the verb. 1.Por la mañana, yo me despierto a las seis y media. 2.Mi hermana se levanta más tarde. 3.Ella y yo nos vestimos después de desayunar. 4.Mi padre se afeita por la mañana. 5.Mi madre se lava la cara y las manos. 6.Tú tienes que peinarte todas las mañanas. 7.Mis hermanas siempre quieren maquillarse.

13 B. Instrucciones: Añade el pronombre correcto para conjugar el verbo reflexivo. No es necesario para cada oración. (Put an X if none is needed.) 1.Marta ____________ pone la blusa en la maleta (suitcase). 2.Mamá ____________ lava al bebé. 3.Teresa ____________ lava la cara (face). 4.Nosotros ____________ acostamos a las diez y media. 5.Papá ____________ acuesta al niño a las siete y media. 6.Mi amigo ____________ llama Jorge. 7.Yo ____________ duermo ocho horas cada noche. 8.Ella ____________ pone su carro en el garaje y luego ella ____________ lava en el baño. X X se nos X se X X se

14 C. Instrucciones: Conjuga los verbos siguientes para el sujeto dado. 1.yo / acostarse __________________ 2.tú / ponerse __________________ 3.mi abuelo / afeitarse __________________ 4.nosotros / maquillarse ____________________ ___________________ 5.vosotros / quedarse ____________________ 6.mis hermanitos / bañarse ____________________ yo me acuesto tú te pones él se afeita nosotros nos maquillamos Vosotros os quedáis Ellos se bañan

15 C. Instrucciones: Conjuga los verbos siguientes para el sujeto dado. 7.Julia / secarse el pelo ___________________ 8.yo / llamarse __________________ 9.nosotros / ponerse la ropa __________________ __________________ 10.tú / levantarse __________________ Ella le seca el pelo Yo me llamo nosotros nos ponemos la ropa Tú te levantas

16 D. Conjuga los verbos siguientes para terminar las oraciones. 1.Normalmente yo ____ _________ (acostarse) a las diez y cuarto. 2.Mis hermanos ____ __________ (acosotarse) a la misma hora. 3.Yo voy a _____________ (ponerse) el piyama antes de leer un rato. meacuesto seacuestan ponerme

17 D. Conjuga los verbos siguientes para terminar las oraciones. 4.Todos nosotros ____ _____________ (prepararse) para ir a la cama a las diez. 5.Leo en la cama porque necesito _____________ (relajarse). 6.Mi hermano mayor ______ __________ (quitarse) la ropa y luego ______ _________ (lavarse) los dientes. 7.Mi hermana menor ______ _______ (bañarse) y luego ______ ________ (secarse) el pelo. relajarme sequita selava sebaña seseca nospreparamos

18 E. Instrucciones: Escribe oraciones con la información dada. 1.yo / levantarse / tarde / los sábados _______________________________________ 2.tú / prepararse / para ir al centro comercial / al mediodía _______________________________________ _______________________________________ 3.mi hermana / maquillarse / antes de salir con amigos _______________________________________ _______________________________________ Yo me levanto tarde los sábados. Tú te preparas para ir al centro comercial al mediodía. Mi hermana se maquilla antes de salir con amigos.

19 E. Instrucciones: Escribe oraciones con la información dada. 4.mis hermanos / afeitarse / después de ponerse la ropa _______________________________________ _______________________________________ 5.¿Cómo / llamarse (tú)? _______________________________________ 6.Nosotros / lavarse los dientes / después de comer _______________________________________ _______________________________________ Mis hermanos se afeitan después de ponerse la ropa. ¿Cómo te llamas? Nosotros nos lavamos los dientes después de comer.

20 dormir vs dormirse dormir = _____________________ dormirse = ______________________ to sleep to fall asleep dormir  length of time sleeping dormirse  time sleeping began (loss of consciousness)

21 dormir vs dormirse dormir = _____________________ dormirse = ______________________ Yo ________ duermo ocho horas cada noche. Yo ________ duermo a las ocho cada noche. to sleep to fall asleep XX me “a” gives us a specific time instead of duration.

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23 Me gusta jugar….. página

24  To talk about «liking » to play a sport: GUSTAR + JUGAR + A + DEPORTE  In general, when talking about playing a sport you use: JUGAR + A + DEPORTE

25  When the noun after the « a » is masculine the « a + el » changes to « al ». (much like de + el  del)  We don’t need to make changes if the article is « los ».

26 Me gusta jugar….. al baloncesto

27 Me gusta jugar….. al béisbol

28 Les gusta jugar….. al fútbol americano

29 Me gusta jugar….. al volibol

30 Les gusta jugar….. al fútbol

31 Les gusta jugar….. al tenis

32 Les gusta jugar….. al ajedrez

33 Les gusta jugar….. a los videojuegos

34 Me gusta jugar….. a los juegos de mesa

35 a los deportes ADD Me gusta jugar…..

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37 El Presente Progresivo Está en otra hoja. No está en el paquete. Lo siento.

38 ¿Qué significa esta forma de verbo en inglés? __________ -ING

39 Usamos esta forma de verbo cuando hablamos de eventos que pasan… ___________ ¡ahora!

40 ¿Cómo se forma el presente progresivo? EstoyEstamos EstásEstáis EstáEstán + The Present Participle It is used with ESTAR because one cannot continue doing a current action forever!!! (Temporary)

41 What is the Present Participle? ING How do we form it? Verb Ending-AR-ER / -IR Step 1 Drop the -ARDrop the -ER / -IR Step 2 add –ando to stemadd –iendo to stem

42 ¡Atención! Verb stems do not change with regular present participle forms!

43 HABLAR drop the –ar HABL add -ando *DON’T FORGET THE FORMS OF ESTAR* Estoy hablando I am talking Estamos hablando We are talking Estás hablando You are talking Estáis hablando Y’all are talking Está hablando He/She/It is talking Están hablando They are talking

44 COMER drop the –er COM add -iendo *DON’T FORGET THE FORMS OF ESTAR* Estoy comiendo I am eating Estamos comiendo We are eating Estás comiendo You are eating Estáis comiendo Y’all are eating Está comiendo He/She/It is eating Están comiendo They are eating

45 ABRIR drop the –ir ABR add -iendo *DON’T FORGET THE FORMS OF ESTAR* Estoy abriendo I am opening Estamos abriendo We are opening Estás abriendo You are opening Estáis abriendo Y’all are opening Está abriendo He/She/It is opening Están abriendo They are opening

46 Los Irregulares Change the “i” in –iendo to a “y”. The irregulars consist of only -er or -ir verbs which have a stem that ends in a vowel. Indicators of irregulars: -aer -eer -uir -ir

47 Ejemplos de Irregulares Creer Leer Traer Construir Destruir Ir Oír Cre Le Tra Constru Destru ____ O Creyendo Leyendo Trayendo Construyendo Destruyendo Yendo Oyendo

48 ¡Atención! For ________________________, follow these three rules; 1. o  ue become o  u dormir  durm  estar durmiendo -ir stem changing verbs This refers to present tense stem changers

49 2. e  ie become e  i sugerir  sugir  estar sugiriendo 3. e  i remain e  i decir  dic  estar diciendo

50 Ahora les toca a Uds… nosotros vivir Ellos bailar Tú jugar estamos viviendo están bailando estás jugando (al fútbol)

51 Ahora les toca a Uds… (2) Yo hablar Ud. comer Vosotros comprar estoy hablando está comiendo estáis comprando

52 A. Instrucciones: Completa la oración con la forma correcta del presente progresivo del verbo en los paréntesis. 1.Yo ___________________ (trabajar). 2.Tú_____________________ (estudiar) las ciencias. 3.Ella _____________________ (tocar) la guitarra. 4.Nosotros _____________________ (vender) ropa. 5.Vosotros _____________________ (escribir) unas cartas. 6.Ellos _____________________ (pensar) en mi perro. estoytrabajando estás está estamos estáis están estudiando tocando vendiendo escribiendo pensando

53 A. Instrucciones: Completa la oración con la forma correcta del presente progresivo del verbo en los paréntesis. 7.Yo ___________________ (dormir) en la sala. 8.Tú _____________________ (comprar) una camisa nueva. 9.Él _______________________ (construir) el colegio. 10.Nosotros no ___________________ (leer) el cuento. 11.Vosotros ___________________ lavar) los platos. 12.Ellas ___________________ (enseñar) las ciencias. estoy durmiendo estáscomprando estáconstruyendo estamosleyendo estáis lavando estánenseñando

54 B. Instrucciones: Escribe las oraciones en español. 1.I am writing in Spanish class _________________________________________________ 2.You are playing soccer. _________________________________________________ 3.What is she drawing? _________________________________________________ 4.They are doing the homework. _________________________________________________ 5.We are going to the zoo! _________________________________________________ 6.My cousin is reading a novel. _________________________________________________ Yo estoy escribiendo en la clase de español. Tú estás jugando al fútbol. ¿Qué está ella dibujando? Ellos están haciendo la tarea. Nosotros estamos yendo al zoológico. Mi primo está leyendo una novela.

55 C. Instrucciones: Escucha a las conversaciones y decide si las actividades se hacen a) por lo general, b) ahora, o c) más tarde. (Ex 2 CD 1 Track 8) 1.por lo general / ahora / más tarde 2.por lo general / ahora / más tarde 3.por lo general / ahora / más tarde 4.por lo general / ahora / más tarde 5.por lo general / ahora / más tarde 6.por lo general / ahora / más tarde 7.por lo general / ahora / más tarde 8.por lo general / ahora / más tarde

56 ¿Qué son las oraciones en presente continuo? Él lee un libro. Yo veo la televisión. ¿Qué haces tú? Yo preparo la comida. Ellos comen en la cafetería. Nosotros salimos de la escuela. Él está leyendo un libro. Yo estoy viendo la televisión. ¿Qué estás haciendo? Yo estoy preparando la comida. Ellos están comiendo en la cafetería. Nosotros estamos saliendo de la escuela.