1 Hoy vamos a …….. Pensar en el estilo Decir qué colores te van bienCrear un pasaporte de moda Diseñar ropa para un/a amigo/a De moda

2 Los colores : repaso Joors Ssaro Nórrma Jaaanrn Sgir Dreev GeransLuzeas Baclan Lomalari Rojos Rosas Marrón Naranja Gris Verde Negras Azules Blanca Amarillo Unos zapatos rojos Unscramble colours to revise. They are in a variety of forms (m/f/pl). More able groups could then go on to give an example of how that exact spelling could be used (Example given) De moda

3 En parejas Tengo el pelo …….. Tengo los ojos …….El ……. me queda bien pero el …… me queda mal Mi color favorito es el …… Oral practice De moda

4 Mi pasaporte de moda Tengo el pelo… Tengo los ojos… Normalmente llevo…Me gusta la ropa… Mi color favorito es el… Mi diseñador favorito es… Este fin de semana voy a … Voy a llevar… Pupils create their own “fashion passport” both for consolidation and in preparation for the next task. De moda

5 Lee el pasaporte de un compañero y diseña algo para él / ellaThey could present some of these to the class afterwards De moda

6 Hoy hemos …….. p p p p Pensado en el estiloDicho qué colores nos van bien Creado un pasaporte de moda Diseñado ropa para un/a amigo/a p p p p De moda