1 IESHUMANESIESHUMANES
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3 “La más libre de todas las asignaturas… OPCIONAL, elegida en LIBERTAD…”
4 Pablo Bonacasa Uceda Veintisiete años impartiendo Religión, (13 años en Humanes) Licenciado en Estudios Eclesiásticos (“Baccalaureatus in Theologia”) Experto Universitario en Hecho Religioso Director de Tiempo Libre… Nuestro “profe de Reli”
5 ME APUNTO A RELI Contenidos atractivos mediante Power Point PELÍCULAS y DOCUMENTALES INTERESANTES Participación del alumno con ACTIVIDADES varias… Visita a Museos,… Exposiciones,… Diapositivas, DVD,… Salidas culturales… Trabajos en grupo… RESULTADOS ACADÉMICOS POSITIVOS Libro de texto a nuestro servicio… Encuentros juveniles… Fe, Esperanza, Caridad… Compromiso…
6 La enseñanza religiosa es un DERECHO de los interesados garantizado: - por la Constitución, - por las Leyes educativas, - por los Acuerdos y pactos internacionales. Plenamente integrada en el currículo o plan de estudios Con una clara contribución al DESARROLLO INTEGRAL de la persona y al bien común Profesorado cualificado: con metodología activa, participativa, con un enfoque didáctico y actual. Su forma orgánica y sistemática hace necesario LIBRO DE TEXTO (Consultar) TEMPORALIZACIÓN (SEMANAL ) 1º Eso: Una sesión 2º Eso: Dos sesiones 3º Eso: Una sesión 4º Eso: Dos sesiones 1º Bachillerato: Dos ses. ¿ ELIJO LA “ASIGNATURA DE RELIGIÓN CATÓLICA” ? ¡¡TÚ ELIGES!!
7 ¿QUÉ PRETENDE LA FORMACIÓN RELIGIOSA EN NUESTRO IES? * Colaborar en la formación de personas y ciudadanos responsables, conscientes, críticos y libres. Aportar elementos que fundamenten una visión del mundo y de la vida y un sistema de valores asumido desde la libertad. Comprender la presencia de las religiones instituídas en el marco de una sociedad abierta y democrática. Exponer una visión global del Hecho Religioso, y conocer lo que ve, piensa y celebra el otro como camino para la tolerancia y la convivencia. * Conocer la realidad de la Iglesia. *Conseguir la identidad personal y social de la que la formación religiosa es un factor esencial. Todo, desde la óptica cristiana, que es la más radicalmente favorable al ser humano
8 Nuestros libros compartidos, también en las pruebas…
9 CONTENIDOS En todos los cursos partimos de cómo las RELIGIONES están presentes en la historia y en la actualidad, reúnen a la gente y aportan sentido a la vida de las personas… 1º ESO: Conocer más y mejor al JESÚS histórico y al CRISTO de la fe… 2º ESO: El punto culminante de la HISTORIA de la SALVACIÓN es Jesús. Los cristianos le siguen y CELEBRAN en la IGLESIA para vivir la verdad, la solidaridad y la esperanza. Comprometidos en la construcción de un mundo mejor…
10 Contenidos 3ºESO: Dios se hace hombre para vivir entre los hombres y animar a todo el mundo a que viva feliz ( LA BIBLIA). Sus seguidores comparten una misma vida, fe y compromiso, desde la libertad… y con el ejemplo del Maestro Jesús, persona libre que ama con sinceridad y se entrega por entero… 4º ESO: Analizar veinte siglos de HISTORIA de la IGLESIA para conocerla, amarla y trabajar para que todos encuentren en ella un motivo para mantener la esperanza… 1º Bachillerato: Síntesis del Mensaje Cristiano y la Iglesia en el mundo actual…
11 Visita Cultural, Artística, Religiosa,… NUESTRAS ACTIVIDADES
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13 …Y también en el AULA …Nos ayuda a APRENDER, VALORAR, PENSAR, ACTUAR,…
14 OTRAS ACTIVIDADES “Comercio Justo”… “Mercadillo Solidario” “Ayuda a Haití”… “Operación Kilo”… “ Material escolar” “Aniversario 11-M”… “Felicitación navideña”… “Día de la Paz”… Museos, Parroquia, Catedral,…
15 En proyecto… Viaje cultural - religioso a Andalucía o Galicia,… Camino de Santiago Viaje final de curso a ROMA,… Realizar un Belén interdepartamental ¡SE ADMITEN IDEAS Y SUGERENCIAS!...
16 LA «ASIGNATURA DE RELIGIÓN» PUEDE AYUDARTE A ENCONTRARLO… ¡TÚ ELIGES!
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18 ¡ESTO ES TODO, AMIGOS¡ ¡OS ESPERO¡ ¡ÁNIMO!...