1 III Jornadas de Empelo y UniversidadOBSERVATORI D’INSERCIÓ PROFESSIONAL I ASSESSORAMENT LABORAL ACTIVIDADES DEL OBSERVATORIO DE INSERCIÓN PROFESIONAL Y ASESORAMIENTO LABORAL DE LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA (OPAL) Begoña Espejo Juan Gamboa III Jornadas de Empelo y Universidad Junio 2 de 2011
2 ASESORAMIENTO/ORIENTACIÓNÁreas del OPAL Misión: potenciar la inserción laboral de los titulados/as de la UV. Origen: mediados de 2003. ASESORAMIENTO/ORIENTACIÓN LABORAL EMPLEO Y EMPRENDIMIENTO FORMACIÓN ESTUDIOS Y ANÁLISIS
3 ÁREA DE ASESORAMIENTO/ORIENTACIÓN LABORALObjetivo: Ofrecer un servicio de orientación y asesoramiento de alta calidad que permita desarrollar competencias y descubrir nuevos recursos para la inserción, guiando eficazmente el proceso de búsqueda de empleo. Servicios: Asesoramiento presencial (individual y colectivo). Asesoramiento on-line a través de Skype Portal de Salidas Profesionales. Boletín On-Line de Recursos de Orientación (Boro), edición mensual desde junio 2007. Informes técnicos sobre nuevos Grados, acceso mayores 45 años, etc. BORO=Dirigido a un porcentaje importante de los orientadores de centros de secundaria de la Comunitat Valenciana
4 Impartición/Gestión de cursos sobre competencias profesionales. ÁREA DE FORMACIÓN Objetivo: Estimular la formación de los/las estudiantes y titulados/as de la UV en el campo de las competencias y herramientas para la inserción. Servicios: Impartición de cursos sobre competencias para la inserción (ej. autoempleo, Vídeo-CV, etc). Impartición/Gestión de cursos sobre competencias profesionales. Organización de cursos con agentes externos (Colegios Profesionales, Asociaciones). Elaboración de tutoriales on-line (ej. CV, carta de presentación, entrevista, etc). Estructuración de la oferta formativa de la UV sobre inserción laboral. Impartición de cursos sobre competencias para la inserción: Herramientas para la búsqueda de empleo Estrategias para la inserción laboral: Análisis curricular y proceso de selección Taller de videocurriculum ¿Qué necesitas para crear tu empresa? Impartición/Gestión de cursos sobre competencias profesionales: Competencias profesionales para un desempeño eficaz en el puesto de trabajo Manejo de situaciones difíciles: “Counselling” para la excelencia en la relación clínica. Organización de cursos con agentes externos: Competencias profesionales para psicólogos. Competencias profesionales para economistas. La Cooperativa de Trabajo Asociado como Fórmula Jurídica para el Autoempleo Colectivo Elaboración de tutoriales on-line: - Elabora tu CV - Elabora tus Cartas de Presentación - La entrevista de trabajo Prácticas profesionales en centros de trabajo. Puente al empleo. El contrato de trabajo: guía práctica Emprender desde la Universitat. En colaboración con FEVECTA: - Y después de la universidad, ponte en marcha con una cooperativa - Curso de interpretación de balances - Guía básica de responsabilidad social de la empresa - Juego de emprendedores
5 ÁREA DE EMPLEO Y EMPRENDIMIENTOObjetivos: Potenciar la inserción laboral de los/las estudiantes y titulados/as de la UV realizando tareas de intermediación entre los/las demandantes de empleo y las empresas; Estimular la iniciativa emprendedora y facilitar el desarrollo e implantación de proyectos empresariales. Servicios: Bolsa de Trabajo Grabación de Video-CV Panel de Ofertas de Empleo Foro de Empleo de la UV Directorio de Empresas Antena Universitaria (autoempleo) Boletín Universitario de Ocupación (BUO) (Edición trimestral desde junio de 2009) Plan Integral de Empleo (PIE) 80% de los 60 participantes insertados (N=48) 19 contratos indefinidos BUO-Dirigido a empresas
6 ÁREA DE ESTUDIOS Y ANÁLISISObjetivo: Proporcionar indicadores y analizar: - La inserción laboral de los de los/las titulados/as de la UV - las demandas de los empleadores que operan en el ámbito geográfico de la UV. Servicios: Estudio de Inserción Laboral de los/las titulados/as de la UV. Estudio de las Demandas de los Empleadores de Titulados Universitarios de la provincia de Valencia. Estudios específicos.
7 ESTUDIO DE INSERCIÓN DE TITULADOS (EIL):OBJETIVOS Conocer el grado y características de la inserción laboral de los egresados y egresadas de las titulaciones analizadas, así como su valoración de la Universitat y de la calidad y utilidad de la formación recibida, entre otros aspectos. 2. Identificar y analizar cambios y tendencias en la inserción laboral de los titulados de la UVEG a través de la comparación de los resultados de las diferentes ediciones del estudio.
8 ESTRUCTURA DE LA ENCUESTAESTUDIO DE INSERCIÓN DE TITULADOS (EIL) ESTRUCTURA DE LA ENCUESTA ELECCIÓN DE LOS ESTUDIOS VALORACIÓN UNIVERSITAT DE VALÈNCIA CALIDAD FORMACIÓN RECIBIDA FORMACIÓN DE POSTGRADO EXPERIENCIA LABORAL DURANTE LOS ESTUDIOS SITUACIÓN LABORAL ACTUAL Y MÁS HABITUAL PRIMER EMPLEO EMPLEO ACTUAL O ÚLTIMO DESEMPLEADOS: BÚSQUEDA DE EMPLEO INACTIVOS: MOTIVOS DATOS SOCIOBIOGRÁFICOS
9 ESTUDIO DE INSERCIÓN DE TITULADOS (EIL)SUB-ESTUDIOS Análisis una vez en el tiempo de las características y grado de la inserción laboral ESTUDIO TRANSVERSAL ESTUDIO DE INSERCIÓN LABORAL Seguimiento a través del tiempo de la trayectoria profesional de un grupo de titulados ESTUDIO LONGITUDINAL
10 METODOLOGÍA ESTUDIO TRANSVERSAL Muestra representativasESTUDIO DE INSERCIÓN DE TITULADOS (EIL): METODOLOGÍA ESTUDIO TRANSVERSAL EIL I EIL II Nivel de Análisis Titulación Muestra representativas Titulados que finalizaron los estudios entre dos y cinco años antes de la entrevista Recogida de datos Mediante CATI Aleatorio estratificado con afijación proporcional (8 estratos: año de finalización y sexo) Tipo de muestreo Error muestral Entre ±5% y ±13% Entre ±5% y ±22%
11 METODOLOGÍA ESTUDIO TRANSVERSALESTUDIO DE INSERCIÓN DE TITULADOS (EIL): METODOLOGÍA ESTUDIO TRANSVERSAL Oleada 1: marzo 2004 14 titulaciones 2007 titulados EIL I Oleada 2: diciembre 2004 19 titulaciones 2821 titulados 52 TITULACIONES 6988 TITULADOS Oleada 3: junio 2005 19 titulaciones 2160 titulados Oleada 1: dic 07/ enero 08 17 titulaciones 2704 titulados EIL II Oleada 2: noviembre 2008 16 titulaciones 2713 titulados 57 TITULACIONES 7616 TITULADOS Oleada 3: may/jun 2009 24 titulaciones 2199 titulados EIL III Oleada 1: jun/jul 2011 19 titulaciones 2328 titulados 60 TITULACIONES 8000 TITULADOS
12 METODOLOGÍA ESTUDIO TRANSVERSALESTUDIO DE INSERCIÓN DE TITULADOS (EIL): METODOLOGÍA ESTUDIO TRANSVERSAL CC. DE LA SALUD D. Fisioterapia L. Farmacia L. Ciencia y Tecnología de los Alimentos L. Medicina L. Odontología D. Enfermería D. Nutrición Humana y Dietética Titulaciones incluidas en el Segundo Estudio por área académica CC. BÁSICAS L. Física L. Matemáticas L. Química D. Óptica y Optometría L. Biología L. Bioquímica L. CC. y Técnicas Estadísticas TÉCNICAS I. Informática I. Química I. Electrónica I.T. Teleco. Esp. Sistemas Electrónicos I.T. Teleco. Esp. Telemática
13 METODOLOGÍA ESTUDIO TRANSVERSALESTUDIO DE INSERCIÓN DE TITULADOS (EIL): METODOLOGÍA ESTUDIO TRANSVERSAL Titulaciones incluidas en el Segundo Estudio por área académica CC. SOCIALES L. ADE L. Psicología L. Economía D. CC. Empresariales D. Logopedia D. Relaciones Laborales D. Trabajo Social D. Turismo G. Criminología L. CC. Act. y Financieras L. Derecho L. Sociología L. CC. del Trabajo L. ITM HUMANIDADES D. Biblioteconomía L. Filología Hispánica L. Filosofía L. Geografía L. Historia L. Com. Audiovisual L. Filología Catalana L. Filología Inglesa L. Historia del Arte L. Filología Alemana L. Filología Clásica L. Filología Francesa L. Filología Italiana CC. EDUCACIÓN Maestro Educación Infantil L. CC. Activ. Física y Deporte Maestro Educación Especial Maestro Educación Física Maestro Educación Primaria Maestro Lengua Extranjera D. Educación Social Maestro Audición y Lenguaje Maestro Educación Musical L. Pedagogía L. Psicopedagogía
14 METODOLOGÍA ESTUDIO LONGITUDINALESTUDIO DE INSERCIÓN DE TITULADOS (EIL): METODOLOGÍA ESTUDIO LONGITUDINAL 1767 titulados entre 2002 y 2003 2 años en el mercado laboral 52 titulaciones Realizado entre 2004 y 2005 TIEMPO I EIL I Cerca del 50 % de los titulados 2002 y 2003 encuestados en el EIL I fueron encuestados nuevamente en el EIL II 790 titulados en 2002 y 2003 6 años en el mercado laboral 52 titulaciones Realizado entre 2008 y 2009 TIEMPO II EIL II Mínimo el 80% del grupo de seguimiento 10 años en el mercado laboral 52 titulaciones A realizar entre 2011 y 2012 EL PRIMER OBJETIVO ES HACER EL SEGUIMIENTO DESCRIPTIVO DE LA SITUACIÓN LABORAL Y DE LA CALIDAD DE LA INSERCIÓN. La obtención de ficheros administrativos facilitaría la realización de seguimientos a poblaciones. TIEMPO III EIL III
15 CALIDAD DEL EMPLEO EN T2 ESTUDIO DE INSERCIÓN DE TITULADOS (EIL):METODOLOGÍA ESTUDIO LONGITUDINAL CALIDAD DEL EMPLEO EN T2 - Ajuste del nivel de cualificación Relación empleo-titulación Categoría profesional Sueldo Satisfacción laboral (contrato, trabajo y salario) DIMENSIONES DE EMPLEABILIDAD EN T1 CAPITAL HUMANO IDENTIDAD DE CARRERA ADAPTABILIDAD PERSONAL Ya contamos con resultados, que esperamos publicar en revistas científicas. Este estudio forma parte de la tesis doctoral de un becario de investigación. VARIABLES DE CONTROL Indicadores de calidad en T1
16 ESTUDIO DE DOCTORES: OBJETIVOSAnalizar la actividad laboral y desarrollo de carrera de aquellas personas que obtuvieron su doctorado entre los años 2002 y 2005 en alguna de las cinco áreas académicas impartidas en la Universitat. Conocer la situación profesional de los doctores de la UVEG de estos años e inspirar mejoras para facilitar su inserción como investigadores y la transferencia de la investigación a las empresas.
17 ±3% para la muestra totalESTUDIO DE DOCTORES: FICHA TÉCNICA Universo 1349 personas que obtuvieron el título de doctor entre 2002 y 2005 Muestra 500 doctores Nivel de Análisis Área académica Tipo de muestreo Aleatorio estratificado. 8 estratos resultantes de la combinación de las siguientes variables: año de obtención del título de doctor (2002, 2003, 2004, 2005) y el sexo (hombre, mujer) Trabajo de campo diciembre de 2006 y enero de 2007 Este estudio no es periódico. Se ha realizado solo una vez. Recogida de datos Mediante CATI Error muestral ±3% para la muestra total
18 ESTUDIO DE DOCTORES: ESTRUCTURA DE LA ENCUESTAElección y valoración de los estudios de doctorado Duración de los estudios Motivos de realización Titulación de acceso Investigación realizada Estancias Participación en congresos Situación laboral durante el doctorado Situación laboral en el momento de la encuesta Características del trabajo desempeñado en el momento de la encuesta Aspectos postdoctorales, competencias desarrolladas y trabajo en investigación
19 ESTUDIO DE EMPLEADORES:Objetivos Identificar las estrategias más frecuentes de reclutamiento y selección de titulados. Conocer las competencias que los empleadores esperan y valoran en los titulados universitarios. Conocer cómo evalúan los empleadores las competencias que presentan los recién titulados contratados. Conocer la previsión de oferta de empleo para titulados en los próximos cinco años en función de sectores de actividad y titulaciones. Orientar las actividades encaminadas a potenciar la empleabilidad y la inserción laboral de los titulados de la Universidad de Valencia. En términos del análisis de la demanda empresarial, realizamos el Estudio de Empleadores
20 ESTUDIO DE EMPLEADORES:FICHA TÉCNICA I II Universo Empresas privadas y públicas empleadoras de titulados universitarios, implantadas en la provincia de Valencia Muestra 1150 empresas 800 empresas Para determinar la estructura de la muestra se parte de las empresas que contratan titulados universitarios en la provincia. Se pondera en función de la presencia de titulados menores de 30 años en cada sector de actividad. Entrevistas realizadas y titulados evaluados 1397 entrevistas y 668 titulados evaluados 832 entrevistas y 327 titulados evaluados Los entrevistados fueron propietarios, gerentes, responsables de recursos humanos, directores de departamento o personas con titulados a cargo (los dos últimos únicamente valoraron las competencias de los recién titulados) HEMOS INTENTADO LLEGAR A LOS SECTORES DONDE MÁS SE INSERTAN LOS TITULADOS UV. Dificultades en la definición del universo, debido a la falta de registros de empresas que contratan titulados universitarios. La manera de saberlo es a través de los titulados ocupados. El Observatorio de la Delegación provincial del Servicio Público de Empleo Estatal nos facilitó los datos de titulados menores de 30 años empleados en la provincia. Tipo de muestreo Aleatorio estratificado. Estratos resultantes de la combinación del tamaño de la empresa y sector de actividad Recogida de datos enero-mayo2007 junio-julio 2010 Mediante CATI Error muestral ±2.7% para la muestra total ±3.4% para la muestra total
21 ESTUDIO DE EMPLEADORES:ESTRUCTURA DE LA ENCUESTA DATOS DE LA EMPRESA PROCESOS DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE TITULADOS VACANTES PARA UNIVERSITARIOS DIFÍCILES DE CUBRIR ASPECTOS DEL CV MÁS VALORADOS PREVISIÓN DE LA CONTRATACIÓN DE UNIVERSITARIOS CONTRATACIÓN DE RECIÉN TITULADOS COMPETENCIAS DEMANDADAS EN LOS UNIVERSITARIOS Las datos de la demanda empresarial ofrecen un input para diferentes actividades de la Universidad. COMPETENCIAS PRESENTADAS POR LOS TITULADOS DISTRIBUCIÓN DE TITULADOS EN PLANTILLA (PROVINCIA DE VALENCIA) Segundo Estudio disponible en:
22 ESTUDIOS ESPECÍFICOS Objetivo:Utilizar resultados obtenidos en el Estudio de Inserción Laboral (EIL) para realizar análisis que permitan responder preguntas acerca de los antecedentes y características de la inserción laboral universitaria de calidad. Estudios: - Relación de la movilidad geográfica de los titulados y tituladas y la calidad de su inserción laboral Características y calidad de la inserción laboral en función del género Consecuencias de la compaginación estudios-trabajo en la calidad de la inserción laboral posterior a la titulación Predictores académicos y personales de la calidad de la inserción laboral de los titulados y tituladas de la UVEG (transversal y longitudinal).
23 Disponible en: http://www.fguv.org/opal/AreaAnalisi.aspESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN DE RESULTADOS Objetivo Informar sobre los principales resultados de los estudios realizados en el Área de Estudios y Análisis del OPAL ha creado el Boletín L’Observatori - Un número editado en En 2011 se editarán dos números con datos del Segundo Estudio de Empleadores a nivel de Áreas Académicas COMENTAR QUE SE ESTÁ PLANIFICANDO EL DISEÑO DE LA ESTRATEGIA DE DIVULGACIÓN DE RESULTADOS DE LOS ESTUDIOS EN UNA PLATAFORMA TIPO INE - EN BREVE ESTRENAREMOS PÁGINA WEB EN LA QUE ADEMÁS DE LOS INFORMES DE TODOS LOS ESTUDIOS Y BOLETÍN PROPIO, SE PUBLICARÁ EL BOLETÍN DEL SUBGRUPO DE OBSERVATORIOS. Tenemos otras estrategias de divulgación, como INFORMES, PRESENTACIONES y notas de PRENSA. Surgen problemas como el IMPACTO DE LOS RESULTADOS y las INTERPRETACIONES DE LA PRENSA, entre otros… Disponible en:
24 EVALUACIÓN EXTERNA 2006: Certificación ISO 9001:2000.El OPAL ha contribuido a la obtención del Sello de Excelencia de Oro, otorgado por la Fundación Valenciana de la Calidad a la Universidad de Valencia ( ). Seleccionado como Buena Práctica de Dirección y Gestión Universitaria. Red Telescopi: red internacional de observatorios de Buenas Prácticas de dirección estratégica universitaria en Latinoamérica y Europa. Diciembre 2010. COMENTAR EVALUACIONES DE CALIDAD.
25 GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN