1 Implementacja cech Web 2.0 w systemach e-learningdr Zbigniew Zieliński Wyższa Szkoła Handlowa w Kielcach

2 Web 2.0 to: Ewolucja od stron statycznych do dynamicznych,Określenie serwisów powstałych po 2001 roku (Flickr, FaceBook, MySpace, YouTube, Last.fm, Grono.net, Nasza-klasa.pl), Elementy techniczne: blog, wiki, fora dyskusyjne, bazy danych – integracja. Technologie – xHTML, AJAX, SOAP, Ruby on Rails, XML, RSS.

3 Cechy Web 2.0 Aktywna rola użytkowników – komentarze, dzielenie się wiedzą, zasobami, opiniami, Wykorzystanie otwartych licencji (Creative Commons, GNU GFDL), Dane statystyczne – wg firmy Hitwise (www.hitwise.com) tylko niewielki procent użytkowników wnosi do serwisów 2.0 własne treści (badania z 2007 roku mówią o 0,16 % dla YouTube i 0,2% dla Flickr).

4 Elementy Web 2.0 kształtujące e-learningKreowanie własnej wiedzy w różnych formach i łatwiejszy dostęp do niej, Nowe zasoby treści edukacyjnej (blogi, wiki), ich integracja i dostępność do zasobów współtworzonych przez wielu autorów (agregacja w czytnikach RSS), Powstanie serwisów społecznościowych – komentowanie, ocenianie i „konsumowanie” treści,

5 Elementy Web 2.0 kształtujące e-learning (2)Kreatywność (Second Life, pytamy.pl, odpowiedz.pl), Folksonomia – kategoryzacja treści za pomocą słów kluczowych (tagi; chmura tagów). Odnoszenie się do różnych źródeł.

6 Zastosowanie technologii Web 2.0 w e-learningWiki (MediaWiki), RSS (Really Simple Sindication), Blogi (Weblog), Serwisy społecznościowe (Elgg), Systemy pracy grupowej (phpGroupWare), Zarządzanie projektami (drproject), Podcasty, webcasty, screencasty.

7 Zastosowanie technologii Web 2.0 w e-learningWiki (MediaWiki)

8 Zastosowanie technologii Web 2.0 w e-learningRSS (Really Simple Sindication)

9 Zastosowanie technologii Web 2.0 w e-learningBlogi (Weblog)

10 Zastosowanie technologii Web 2.0 w e-learningSerwisy społecznościowe (Elgg)

11 Zastosowanie technologii Web 2.0 w e-learningSystemy pracy grupowej (phpGroupWare)

12 Zastosowanie technologii Web 2.0 w e-learningZarządzanie projektami (drproject)

13 Zastosowanie technologii Web 2.0 w e-learningPodcasty, webcasty, screencasty

14 Wady i zalety zastosowania Web 2.0Zalety: „otwarcie” procesu edukacyjnego na każdego użytkownika internetu – potencjał edukacyjny, Wady: jakość i weryfikacja przygotowanych treści edukacyjnych, Brak kontroli jakości treści, Powstawanie treści w sposób „chaotyczny” i rozproszony w porównaniu do jednostek edukacyjnych, Wrażliwość na ataki hakerskie.

15 Na zakończenie… E-learning bez względu na to jaki numer będzie go opisywał (1.0, 2.0) charakteryzuje się: elastycznością, łatwością użycia, dostępnością, otwartością, przejrzystością.