1 IMPORTANCIA DE LOS FÓSILES EN UN LIBRO LLAMADO TIERRALAS CIENCIAS DE LA TIERRA M. en C. LUIS ESPINOS ARRUBARRENA MUSEO DE GEOLOGÍA, UNAM UN LIBRO LLAMADO TIERRA FEBRERO 28, 2015

2 LA PALEONTOLOGÍA La Paleontología es la disciplina que se encarga de estudiar el registro fósil con el objeto de entender y reconstruir la historia de la vida en nuestro planeta. Etimológicamente, la palabra está formada por tres raíces griegas palaeos= antiguo, ontos= ser y logos= estudio, lo que en conjunto literalmente significa “el estudio de los seres antiguos”. El “registro fósil” está constituido por una enorme variedad de evidencia de lo que fue la vida pretérita: esqueletos, conchas, huellas, momias, galerías, excrementos (coprolítos), etc.

3 EVOLUCIÓN LA PALEONTOLOGÍA NO ES UNA CIENCIA,ÁREAS TEMÁTICAS DE LA GEOLOGÍA EVOLUCIÓN PALEON TOLOGÍA ÁREAS TEMÁTICAS DE LA BIOLOGÍA LA PALEONTOLOGÍA NO ES UNA CIENCIA, ES UNA DISCIPLINA Ó ÁREA TEMÁTICA DE LA GEOLOGÍA Y DE LA BIOLOGÍA

4 LA PALEONTOLOGÍA Y LA EVOLUCIÓN DISCIPLINAS ÍNTIMAMENTE RELACIONADAS CON EL ESTUDIO DE LOS FÓSILES ESTRATIGRAFÍA: Estudio del orden, posición, formación y edad de las rocas, así como el establecimiento y actualización de la división del tiempo geológico. también, son importantes la Tectónica y la Geoquímica entre otras. SISTEMATICA: Estudio de las relaciones evolutivas de los grupos de organismos que han existido en la Tierra. Esto incluye a la micro y macro-evolución y por lo tanto, implica el análisis de los patrones de evolución a pequeña y gran escala. también son importantes la Embriología, la Fisiología y la Ecología entre otras.

5 Clasificación de la PaleontologíaPaleobotánica: El estudio de las plantas fósiles por ejemplo el carbón Micropaleontología: Material fósil que para su estudio requiere del uso del microscopio, p.e. foraminíferos, nanoplancton calcáreo, diatomeas, etc., recientemente se incluye en este rubro a la GEOBIOLOGÍA. Paleontología de .invertebrados: Animales macroscópicos que carecen de columna vertebral, p.e. almejas, trilobites, amonites, etc. Paleontología de vertebrados: Animales con columna verte- bral, p.e. peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos

6 LA CLASIFICACIÓN DE LA PALEONTOLOGÍAPALEOBOTÁNICA PALEONTOLOGÍA DE VERTEBRADOS MICROPALEONTOLOGÍA GRANO DE POLEN PALEONTOLOGÍA DE INVERTEBRADOS POLEN FÓSIL BAÑOS DE UNIVERSUM PALEONTOLOGÍA DE VERTEBRADOS

7 ELEL UNIFORMITARISMO Algunos conceptos básicos de referenciaLos principios de Steno El uniformitarismo -Actualismo La irreversibilidad de la evolución La cronología relativa La correlación orgánica La anatomía comparada La recapitulación

8 I. Nicolás Steno Niels Steensen, Copenhage,( ) . Anatomista y científico danés del siglo XVII considerado padre de la Geología. Tras convertirse al catolicismo, murió como obispo misionero. 3. Principio de la continuidad lateral de los estratos 2. Principio de la horizontalidad inicial 1. Principio de superposición,

9 II.EL UNIFORMITARISMO Principio central de la Geología moderna, se basa en la creencia que en la naturaleza existen leyes (o procesos) que no cambian en el (enorme) transcurrir del tiempo. Asumiendo la “validez” del Uniformitarismo, su interpretación nos lleva al concepto del Actualismo: El Presente es la clave para entender el pasado…James Hutton (una frase parcialmente válida) Marcas de oleaje actuales Marcas de oleaje fósiles James Hutton ( )

10 EL UNIFORMITARISMO continuaciónEn las Ciencias de la Tierra resulta importante contar con modelos o analogías (observaciones tomadas de los fenómenos actuales) que ayudan a los geocientíficos en la interpretación de las unidades de roca que constituyen su principal sujeto de estudio. Un buen ejemplo de “Actualismo”, lo representa las lavas almohadilladas “pillow lavas” ¡Cuando el actualismo falla!!!! El caso de las Formaciones de Hierro Bandeado (BIFs) representa condiciones químicas de la Tierra muy diferentes a las actuales, en un pasado geológico que se remonta a más de millones de años. Lo que indica que no todos los “problemas” en Geología pueden resolverse aplicando el Actualismo Son necesarios los experimentos en el laboratorio

11 III. LA IRREVERSIBILIDAD DE LA EVOLUCIÓNComo cualquier evento ligado a los cambios sufridos en la cultura o cualquier otro proceso histórico, en la evolución orgánica; tal y como se establece en la teoría darwiniana, las transformaciones que se han dado en las plantas, animales y otros seres a lo largo del tiempo geológico nunca se han repetido. Este proceso de “irreversibilidad” es fundamental para analizar y entender todas y cada una de las épocas y periodos geológicos, ya que la historia de la Tierra es como un gran teatro en donde se han presentado a lo largo de millones de años, las mismas obras y, al paso del tiempo lo único que va cambiando son los “actores”, representados en esta simple analogía por los microorganismos hongos, protistos, algas, plantas y animales que han existido durante los últimos 3600 millones de años y que tuvieron la fortuna de dejarnos su huella como fósiles. Lo anterior es de relevancia ya que en la corteza terrestre (aspectos Físico-químicos) existen muchos procesos que sí se repiten.

12 III. LA IRREVERSIBILIDAD DE LA EVOLUCIÓNLas transformaciones que se han dado en los organismos NUNCA se han repetido Peces picnodontes de la Era Mesozoica, algunos con más de 200 millones de años Pez picnodonte de la Cantera Tlayúa, Pue., 105 millones de años Peces de la Familia Balistidae (cochitos – triggerfishes) del Reciente

13 IV. Cronología Relativa- Este principio establece que, generalmente los fósiles contenidos en los estratos superpuestos (depositados encima de los inferiores), representan eventos más recientes. Como se estableció en el principio de super- posición de Steno, en el Siglo XVII. En este principio se basa una de las ramas más importantes de la Paleontología; La Biostratigrafía, mediante la cual podemos conocer la edad relativa de los estratos y establecer si su edad es equivalente a capas similares en otras regiones.

14 PRINCIPALES RADIOISÓTOPOS EMPLEADOS EN LOS FECHAMIENTOS ASTROFÍSICOS , PLANETARIOS Y TERRESTRES

15 V. Correlación orgánicaEste principio establece que existe una estrecha relación entre los distintos órganos y estructuras que forman un ser vivo. Por consiguiente una planta o un animal no solo puede ser reconocidos por cualquiera de sus partes (aisladas o en conjunto). La correlación orgánica es particularmente importante al estudiar fósiles de vertebrados, que normalmente se componen de esqueletos formados por muchos huesos que pueden encontrarse desarticulados (desconectados). Así, podemos recolectar la extremidad de un mamífero, provista de pezuñas y estar seguros que solo puede corresponder al cráneo de un herbívoro, con una dentición específica para tal régimen alimenticio y recíprocamente un molar de “ carnívoro” solo puede corresponder a un animal con garras y con un régimen de vida especializado a la depredación, alimentándose de la carne de sus presas.

16 VI. Anatomía Comparada Por medio de estudiar la anatomía de los organismos se pueden establecer las analogías y diferencias que existen entre plantas, animales y otros seres. En función de este principio es relativamente fácil, mediante la “Anatomía Comparada” identificar correctamente las diferencias entre un elefante, un mastodonte, un caballo y un rinoceronte, aunque sea por un simple fragmento de cualquiera de sus molares. Molar de caballo Molar de mamut Molar de mastodonte Dientes de rinoceronte

17 1. La duración de las especies de las épocas geológicas ha sido limitada Lo anterior significa que cada grupo biológico cumple un ciclo vital. Desde su aparición hasta su extinción en la Tierra, las especies son susceptibles de preservarse en el registro fósil. Gracias a esta condición de “existencia limitada” los grupos biológicos, fósiles pueden ser empleados como “indicadores característicos” de una determinada época o edad geológica.

18 2. Desde el momento de la aparición de un grupo biológico, hasta su extinción, no ha tenido interrupción en su existencia Lo anterior significa que las aparentes interrupciones de muchos grupos de fósiles en el registro paleontológico, son consecuencia de la gran cantidad de información geológica que se pierde con los millones de años, in embargo estas “lagunas” tienden a cubrirse a la luz de nuevos descubrimientos. El gonfoterio de Landa de Matamoros, Querétaro

19 en el transcurso del tiempo (ver siguiente diapositiva)4. La distribución geográfica de los grupos biológicos, ha sufrido cambios en el transcurso del tiempo (ver siguiente diapositiva) Esta ley está íntimamente ligada con la Tectónica de Placas, ya que las modificaciones de la Corteza Terrestre, han unido y separado a las masas continentales varias veces a lo largo de la historia de la Tierra. Lo anterior ha modificado sensiblemente la distribución de los seres vivos tanto marinos como continentales. 3. Los organismos más evolucionados (o de organización más compleja), son relativamente más recientes

20 La distribución actual de los peces pulmonados en el mundoLepidosiren paradoxa, pez pulmonado sudamericano Neoceratodus fosteri, pez pulmonado australiano Protopterus aethiopicus, pez pulmonado africano Pruebas de la existencia del mega sub-continente La distribución actual de los peces pulmonados en el mundo

21 Pikaia: ¿El ancestro de los cordados?5. El orden de aparición de los representantes de un cierto tipo de organismos, se reproduce en las fases por las que pasa el desarrollo individual de los más perfectos (y más recientes) del mismo tipo Ley de la “Recapitulación”. Esta ley, íntimamente relacionada con la embriología. Notocordio NOTOCORDIO Pikaia, Burgess Shale, Cámbrico Medio 530 millones de años Pikaia: ¿El ancestro de los cordados?

22 ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍAEN EL SENTIDO MÁS AMPLIO, LOS FÓSILES REPRESENTAN LOS RESTOS DE PLANTAS, ANIMALES Y OTROS ORGANISMOS QUE VIVIERON EN EL PASADO GEOLÓGICO ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍA 1.- PALEOBIOLOGÍA: Estudio de los seres vivos en el pasado. 2.- PALEOECOLOGÍA: Estudio del medio ambiente en el que vivían los organismos en el pasado (incluyendo la Paleoclimatología). 3.- PALEOBIOGEOGRAFÍA: Estudio de la distribución de los seres vivos en el pasado. 4.- ICNOLOGÍA: Estudio de las huellas, galerías, excrementos, etc. 5.- PALEOBOTÁNICA: Estudio de las plantas fósiles. 6.- PALINOLOGÍA: Estudio del polen y esporas fósiles. 7.. PALEONTOLOGÍA DE INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS: Estudio de animales fósiles. 8.- MICROPALEONTOLOGÍA: Estudio de org. microscópicos, principalmente al os protistos en el plancton de mares y lagos incluyendo a las bacterias –GEOBIOLOGÍA-. 9.- PALEOPATOLOGÍA: Estudio de las evidencias de enfermedades sufridas por los organismos antes de haberse convertido en fósiles.

23 Hadrosaurio reconstruido, mostrando la textura y color?? de su piel.¿Cuál era su tipo de reproducción y como era su piel? Nidada de huevos de dinosaurio, Cretácico de China Pequeño dinosaurio carnívoro PALEOBIOLOGÍA Hadrosaurio reconstruido, mostrando la textura y color?? de su piel. Piel de hadrosaurio, Cretácico del Estado de Coahuila, México

24 ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍAEN EL SENTIDO MÁS AMPLIO, LOS FÓSILES REPRESENTAN LOS RESTOS DE PLANTAS, ANIMALES Y OTROS ORGANISMOS QUE VIVIERON EN EL PASADO GEOLÓGICO ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍA 1.- PALEOBIOLOGÍA: Estudio de los seres vivos en el pasado. 2.- PALEOECOLOGÍA: Estudio del medio ambiente en el que vivían los organismos en el pasado (incluyendo la Paleoclimatología). 3.- PALEOBIOGEOGRAFÍA: Estudio de la distribución de los seres vivos en el pasado. 4.- ICNOLOGÍA: Estudio de las huellas, galerías, excrementos, etc. 5.- PALEOBOTÁNICA: Estudio de las plantas fósiles. 6.- PALINOLOGÍA: Estudio del polen y esporas fósiles. 7.. PALEONTOLOGÍA DE INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS: Estudio de animales fósiles. 8.- MICROPALEONTOLOGÍA: Estudio de org. microscópicos, principalmente al os protistos en el plancton de mares y lagos incluyendo a las bacterias –GEOBIOLOGÍA-. 9.- PALEOPATOLOGÍA: Estudio de las evidencias de enfermedades sufridas por los organismos antes de haberse convertido en fósiles.

25 CORALES ACTUALES

26 LOS RUDISTAS DEL CRETÁCICOhace unos 70 millones de años

27 Modelado Geológico, importancia de losrudistas en la prospección petrolera

28 RUDISTAS DE LA FORMACIÓN EL ABRA, CRETÁCICO , QUERÉTARO Y SAN LUIS POTOSÍ EN UNIVERSUM

29 PALEONTOLOGÍA DE INVERTEBRADOSIMPORTANCIA DE LAS ROCAS CALIZAS EN LOS MATERIALES PARA CONSTRUCCIÓN

30 Localidad paleontológica "El Madroño”, Cretácico Temprano, Albiano (110 m.a.) Landa de Matamoros, Querétaro

31 ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍAEN EL SENTIDO MÁS AMPLIO, LOS FÓSILES REPRESENTAN LOS RESTOS DE PLANTAS, ANIMALES Y OTROS ORGANISMOS QUE VIVIERON EN EL PASADO GEOLÓGICO ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍA 1.- PALEOBIOLOGÍA: Estudio de los seres vivos en el pasado. 2.- PALEOECOLOGÍA: Estudio del medio ambiente en el que vivían los organismos en el pasado (incluyendo la Paleoclimatología). 3.- PALEOBIOGEOGRAFÍA: Estudio de la distribución de los seres vivos en el pasado. 4.- ICNOLOGÍA: Estudio de las huellas, galerías, excrementos, etc. 5.- PALEOBOTÁNICA: Estudio de las plantas fósiles. 6.- PALINOLOGÍA: Estudio del polen y esporas fósiles. 7.. PALEONTOLOGÍA DE INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS: Estudio de animales fósiles. 8.- MICROPALEONTOLOGÍA: Estudio de org. microscópicos, principalmente al os protistos en el plancton de mares y lagos incluyendo a las bacterias –GEOBIOLOGÍA-. 9.- PALEOPATOLOGÍA: Estudio de las evidencias de enfermedades sufridas por los organismos antes de haberse convertido en fósiles.

32 Los actores principales deEL SECRETO DE LOS FÓSILES Y EL SUPER CONTINENTE PANGEA de hace unos 250 a 150 m.a. Los actores principales de la deriva continental

33 LA PALEONTOLOGÍA COMO HERRAMIENTA PARA ELUCIDAR PROBLEMAS PALEOGEOGRÁFICOS

34 Una fabulosa aventura de los Trilobites viajeros de Oaxaquia, MéxicoSuper continente Rodinia 1000 ma. Super continente Pangea millones de años Oaxaquia Oaxaquia POSICIÓN ACTUAL DE OXAQUIA

35 Trilobites y Oaxaquia 4. 1. 3. 2. Diversas edades geológicasPOSICIÓN ACTUAL DE OXAQUIA 4. 1. Shumardia Parabolinella Diversas edades geológicas de Oaxaquia: 1. Neopreoterozoico Ma Orogenia Grenvilliana 2. Paleozoico-Ordovícico – entre 490 y 440 Ma. Tiempo de existencia de los TRILOBITES. 3. Paleozoico Pérmico-Triásico Ma . Tiempo en que Oaxaquia se re-incorpora a Norte America. 4. Posición actual millones de años Griffithides 3. Oaxaquia 2. millones de años 1000 – 700 millones de años

36 ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍAEN EL SENTIDO MÁS AMPLIO, LOS FÓSILES REPRESENTAN LOS RESTOS DE PLANTAS, ANIMALES Y OTROS ORGANISMOS QUE VIVIERON EN EL PASADO GEOLÓGICO ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍA 1.- PALEOBIOLOGÍA: Estudio de los seres vivos en el pasado. 2.- PALEOECOLOGÍA: Estudio del medio ambiente en el que vivían los organismos en el pasado (incluyendo la Paleoclimatología). 3.- PALEOBIOGEOGRAFÍA: Estudio de la distribución de los seres vivos en el pasado. 4.- ICNOLOGÍA: Estudio de las huellas, galerías, excrementos, etc. 5.- PALEOBOTÁNICA: Estudio de las plantas fósiles. 6.- PALINOLOGÍA: Estudio del polen y esporas fósiles. 7.. PALEONTOLOGÍA DE INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS: Estudio de animales fósiles. 8.- MICROPALEONTOLOGÍA: Estudio de org. microscópicos, principalmente al os protistos en el plancton de mares y lagos incluyendo a las bacterias –GEOBIOLOGÍA-. 9.- PALEOPATOLOGÍA: Estudio de las evidencias de enfermedades sufridas por los organismos antes de haberse convertido en fósiles.

37 PALEOICNOLOGÍA Huellas de dinosaurios saurópodosen el Jurásico de Texas, EUA. PALEOICNOLOGÍA

38 IMPORTANCIA DE LAS HUELLAS EN GEOLOGÍA ESTRUCTURALDATOS APORTADOS POR LAS HUELLAS Anatomía podial, locomoción, rasgos etológicos, (su conducta) velocidad, dirección de desplazamiento, e indirectamente longitud y peso. Identificación biológica (hasta nivel de familia), e inclusive su paleo-biogeografía; interacciones entre las especies y su medio (paleoecología), y sus cambios en el tiempo (biología evolutiva). IMPORTANCIA DE LAS HUELLAS EN GEOLOGÍA ESTRUCTURAL

39 Tepexi de Rodríguez, Puebla, México, localidad “Pie de Vaca”Posible edad: Plio-Pleistoceno?? Camélido Felino (edad no confirmada) Pequeño ciervo Ave Felino Huella de flamenco

40

41 UN PAISAJE DIFICÍL DE IMAGINAR EN EL ESTADO DE PUEBLA, MÉXICOTepexi de Rodríguez, Puebla, México Eoceno-Oligoceno UN PAISAJE DIFICÍL DE IMAGINAR EN EL ESTADO DE PUEBLA, MÉXICO

42 ¿Qué se puede decir de los dinosauriosde México?

43

44 COAHUILA RINCON COLORADO (Cretácico Tardío) Cuenca de Parras PalaúPresa de San Antonio Rincón Colorado Sabinas 1926, Yacimiento Soledad, Alemania

45 Hadrosaurios Kritosaurus “ Isauria” Ceratópsidos Chasmosaurus Centrosaurus Tyrannosauridos Albertosaurus Troodon Dromaeosauridos Dromaeosaurus Ornitomimidos

46

47

48 LOS VERTEBRADOS TERRESTRESIMPORTANCIA PALEOGEOGRAFICA DEL ESTUDIO DE … LOS VERTEBRADOS TERRESTRES DEL CRETÁCICO 1.- Dinosaurios 2.- Reptiles voladores 3.- Cocodrilos 4.- Lagartijas 5.- Aves 6.- Mamíferos primitivos

49 ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍAEN EL SENTIDO MÁS AMPLIO, LOS FÓSILES REPRESENTAN LOS RESTOS DE PLANTAS, ANIMALES Y OTROS ORGANISMOS QUE VIVIERON EN EL PASADO GEOLÓGICO ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍA 1.- PALEOBIOLOGÍA: Estudio de los seres vivos en el pasado. 2.- PALEOECOLOGÍA: Estudio del medio ambiente en el que vivían los organismos en el pasado (incluyendo la Paleoclimatología). 3.- PALEOBIOGEOGRAFÍA: Estudio de la distribución de los seres vivos en el pasado. 4.- ICNOLOGÍA: Estudio de las huellas, galerías, excrementos, etc. 5.- PALEOBOTÁNICA: Estudio de las plantas fósiles. 6.- PALINOLOGÍA: Estudio del polen y esporas fósiles. 7.. PALEONTOLOGÍA DE INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS: Estudio de animales fósiles. 8.- MICROPALEONTOLOGÍA: Estudio de org. microscópicos, principalmente al os protistos en el plancton de mares y lagos incluyendo a las bacterias –GEOBIOLOGÍA-. 9.- PALEOPATOLOGÍA: Estudio de las evidencias de enfermedades sufridas por los organismos antes de haberse convertido en fósiles.

50 IMPORTANCIA DE LA GEOBIOLOGÍAEL ESQUEMA UTILIZADO EN ESTA PLÁTICA Edad de la Tierra 4567 Ma IMPORTANCIA DE LA GEOBIOLOGÍA ASPECTOS DE LA GEOLOGÍA Y DE LA PALEONTOLOGÍA EN MÉXICO Extinción de La megafauna Dinosaurios de México Trilobites de Oaxaquia . Esromatolitos 1000 y 900 m.a. Los primeros fósiles 3500 ma Precámbrico (Neorpoterozoico ) 900 millones de años Paleozoico Inferior 480 millones de años Jurasico y Cretácico entre y 80 millones de años Pleistoceno años antes del presente Fotosíntesis

51 ¿Quiénes son los inquilinos de estos condominios?Existen desde hace más de 3500 m.a. ¿Quiénes son los inquilinos de estos condominios? ENTRE 1000 Y 900 MILLONES DE AÑOS Los estromatolitos como las primeras rocas sedimentarias de origen orgánico en la Tierra Estromatolito fósiles de Sonora Ejemplar de la Formación Gamuza – 900 millones de años

52 Montañas de las cercanías de Pitiquito, areá de Caborca, SonoraEL PROYECTO DEL PRECÁMBRICO CÁMBRICO DE SONORA, MÉXICO El equipo de trabajo, encabezado por Francisco Sour, Fac. de Ciencias, UNAM y J. W. Hagadorn Amherst College, MA . Estromatolito precámbrico de la Formación Gamuza, Son, Montañas de las cercanías de Pitiquito, areá de Caborca, Sonora

53 LA GRAN HAZAÑA DE LAS LAS CIANOBACTERIASLOS PRIMEROS FÓSILES CONOCIDOS LÁMINAS DELGADAS DE PEDERNALES CON 3500 Ma. SUPERGRUPO PILBARA, GRUPO WARRAWOONA EN AUSTRALIA OCCIDENTAL OSCILLATORIA

54 ¿CÓMO ERA EL AMBIENTE DE LOS PRIMEROS ORGANISMOS? Las cianobacteriasCapa de ozono Las cianobacterias Origen de la vida 1% 1.- Atmósfera anaeróbica 2.- Atmósfera transicional 3.- Atmósfera aeróbica (oxidante) 21% 78%

55 ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍAEN EL SENTIDO MÁS AMPLIO, LOS FÓSILES REPRESENTAN LOS RESTOS DE PLANTAS, ANIMALES Y OTROS ORGANISMOS QUE VIVIERON EN EL PASADO GEOLÓGICO ESPECIALIDADES DE LA PALEONTOLOGÍA 1.- PALEOBIOLOGÍA: Estudio de los seres vivos en el pasado. 2.- PALEOECOLOGÍA: Estudio del medio ambiente en el que vivían los organismos en el pasado (incluyendo la Paleoclimatología). 3.- PALEOBIOGEOGRAFÍA: Estudio de la distribución de los seres vivos en el pasado. 4.- ICNOLOGÍA: Estudio de las huellas, galerías, excrementos, etc. 5.- PALEOBOTÁNICA: Estudio de las plantas fósiles. 6.- PALINOLOGÍA: Estudio del polen y esporas fósiles. 7.. PALEONTOLOGÍA DE INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS: Estudio de animales fósiles. 8.- MICROPALEONTOLOGÍA: Estudio de org. microscópicos, principalmente al os protistos en el plancton de mares y lagos incluyendo a las bacterias –GEOBIOLOGÍA-. 9.- PALEOPATOLOGÍA: Estudio de las evidencias de enfermedades sufridas por los organismos antes de haberse convertido en fósiles.

56 PALEOPATOLOGÍA Tumor en una vértebra de hadrosaurioLesión producida por una fractura Vértebras fusionadas en hadrosaurio Absceso producido por una infección en un dinosaurio carnívoro Costillas fracturadas en dinosaurio carnívoro Tyrannosaurio

57 EVOLUCIÓN LA PALEONTOLOGÍA NO ES UNA CIENCIA,ÁREAS TEMÁTICAS DE LA GEOLOGÍA EVOLUCIÓN RAMAS AUXILIARES: EMBRIOLOGÍA GENÉTICA ECOLOGÍA POBLACIONAL BIOQUÍMICA FÍSICA QUÍMICA MATEMATICAS SISTEMAS DE COMPUTO RAMAS AUXILIARES: ESTRATIGGRAFÍA TECTÓNICA PETROLOGÍA MINERALOGÍA METEORÍTICA GEOLOGÍA ESTRUCTURAL GEOQUÍMICA Y GEOFÍSICA PALEON TOLOGÍA ÁREAS TEMÁTICAS DE LA BIOLOGÍA LA PALEONTOLOGÍA NO ES UNA CIENCIA, ES UNA DISCIPLINA Ó ÁREA TEMÁTICA DE LA GEOLOGÍA Y DE LA BIOLOGÍA

58 LOS FÓSILES SON IMPORTANTES PARA LAS CIENCIAS DE LA TIERRA POR QUE:CONCLUSIONES LOS FÓSILES SON IMPORTANTES PARA LAS CIENCIAS DE LA TIERRA POR QUE: 1.- Algunos grupos de organismos, contribuyen al fechamiento relativo de los estratos geológicos que los contienen. 2.- Según los ambientes de depósito en donde se fosilizaron, otros grupos son excelentes indicadores de recursos tales como, el petróleo, el carbón, la roca fosfórica, depósitos de uranio, etc., y su posición geográfica delimita antiguos continentes. 3.- Algunos recursos tan importantes como las Formaciones de Hierro Bandeado (principal fuente de Fe en los países industrializados) fueron producidos por el metabolismo de los microorganismos que habitaron en el Precámbrico y por lo tanto su estudio nos ayuda a comprender la condiciones geoquímicas y ambientales del Origen de la Vida y los primeros millones de años del Arcaico y Proterozoico. 4.- La Paleontología (los fósiles), en colaboración con otras muchas ramas de la Biología y de la Geología nos ayudan a entender, cómo se ha desarrollado la evolución orgánica en el planeta durante los últimos 3600 millones de años.

59

60 ¿EN DÓNDE Y CÓMO LEEMOS EL REGISTRO FÓSIL?TABLA CRONOESTRATIGRÁFICA INTERNACIONAL

61 Exhibido en el Museo de Geología de la UNAMCOMPOSICIÓN DE LAS FAUNAS DE FINALES DEL PLIOCENO- PRINCIPIOS DEL PLEISTOCENO Para el Pleistoceno tardío de México se reconocen 286 especies, pertenecientes a 146 géneros, 44 familias y 13 órdenes. Smilodon fatalis Exhibido en el Museo de Geología de la UNAM

62 LA EDAD DE LOS GRANDES MAMÍFEROS PLEISTOCÉNICOSEN NORTEAMERICA Y LA FABULOSA HISTORIA DE LAS HUELLAS DE CAMÉLIDOS DE PUEBLA Gamo y alces de diferentes tamaños (Europa, Norteamérica y en México Muchos venados) Jaguar (Sur de Mexico) Bisonte (Norte y centro de Mexico) Oso de cara corta (Norteamérica incluyendo a México) Armadillo (Centro y Sudamérica) Oso Hormiguero (Centroamérica)

63 también a veces nos hablan de la muerteExtinción Cretácica-Cenozoica Extinción Triásica-Jurásica Extinción Permo-Triásica Los fósiles no solo nos cuentan la historia de la vida en la Tierra también a veces nos hablan de la muerte Extinción Pleistocénica LAS GRANDES EXTINCIONES Y SUS VÍCTIMAS

65 4.-Impacto de origen extraterrestre,tipo Tunguska Bólido impactor Microfragmentos de carbón Nanodiamantes producidos por el impacto 3.- ¿Fueron cambios climáticos producidos por modificaciones de las corrientes marinas? Onda de choque El modelo de choque Frío extremo, en menos de 10 años la temperatura disminuyó 7° C. 65

66 SUPER CONTINENTE RODINIA 1000 m.a. SUPERCONTINENTE PANGEA, 245 m.a.

67 ¿CÓMO SE HACEN LOS FÓSILES?PEZ PICNODONTE DE LA CANTERA TLAYÚA

68 ¿CÓMO BUSCAMOS A LOS FÓSILES?PROSPECCIÓN PALEONTOLÓGICA

69 ¿CÓMO RECOLECTAMOS A LOS FÓSILESTRABAJO DE CAMPO

70 EL MANEJO DE LOS FÓSILES¿CÓMO SE TRANSLADAN LOS FÓSILES AL LABORATORIO?

71 TRABAJO DE CAMPO MANDÍBULA COMPLETA CONCENTRADO DE DIENTES DE TIBURÓNLOCALIDADES FOSILÍFERAS EN BAJA CALIFORNIA SUR, MÉXICO

72 ASPECTOS RELEVANTES DE LA METODOLOGÍA EN TLAYÚALOS PECES TAMBIÉN SON IMPORTANTES EN LAS LOCALIDADES CRETÁCICAS Tepexichthys aranguthyorum Applegate, 1992

73

74 Invertebrados cretácicos típicosPALEONTOLOGÍA DE INVERTEBRADOS Invertebrados cretácicos típicos Estrellas de mar Artrópodos, Cangrejos Mosquito en ámbar

75 PALEONTOLOGÍA DE VERTEBRADOSXiphactinus audax de Kansas, USA Pez picnodonte de Tlayúa, Puebla, México Smilodon fatalis, de Los Angeles, Cal., USA

76 Los dos grandes eventos Paleontología mexicana derelacionados con la Paleontología mexicana de la Era Cenozoica El gran intercambio faunístico entre las Américas, 3800,000 años La formación de la Faja Volcánica Transmexicana ó Eje Neo-volcánico

77 las faunas cenozoi- cas mexicanasLos mamíferos sudamericanos de las faunas cenozoi- cas mexicanas Gliptodonte Capivara o Carpincho Cráneo de capivara Centro de México Área entre San Miguel Allende y Dolores Hidalgo, Gto.

78