1 Independencia de Estados Unidos y Revolución FrancesaAgosto 2014 Prof. Gonzalo Alvarez P. Instituto Abdón Cifuentes

2 ¿Qué y cómo trabajaremos?Presentación de Estructura y Objetivos de la Clase. (8’) Presentación del tema central de la clases (12’) Corrección de evaluación. (40’) Desarrollo de Ejercicios Acumulativos N° 1 y N°2 (25’) Cierre (5´) Habilidades a trabajar en esta clase. Interpretar Fuentes Escritas Interpretar Fuentes Iconográficas.

3 Objetivo Comprender que la independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa son expresiones de profundos cuestionamientos al orden social y político de las monarquías absolutas, basados en los principios del ideario republicano.

4 El advenimiento de la Época Contemporánea

5 Síntesis Global del Tema

6 Ubicación Espacial

7 Ubicación temporal

8 Estados Unidos “Declaración de Independencia”John Trumbull, Se encuentra en Capitolio . Washington D.C.

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10 Revolución Francesa “La libertad guiando al Pueblo”Eugène Delacroix, Museo del Louvre, París

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12 Contenidos del Himno Nacional de Francia

13 Contenidos Himno Nacional de Estados Unidos

14 Ejercicios Acumulativo N° 1 y N°2 Fundamentos Independencia de Estados Unidos y de la Revolución Francesa

15 Fin de la Clase

16 Antes de salir de la salaConsidere tres pasos: Verificar el retiro de pertenencias personales. Limpiar su lugar de trabajo. Ordenar banco y silla utilizado.